2013屆二輪復習測試題-免疫調(diào)節(jié) 3一、單項選擇題(每小題4分，共24分)1(2009·山東理綜)重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是()A注射激素抑制抗體產(chǎn)生B注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C注射受體蛋白增加受體數(shù)量D注射淋巴因子增強免疫能力2人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，下列屬于體液免疫功能的是()A裂解病毒感染的細胞B合成抗體抑制病菌繁殖C分泌淋巴因子以增強免疫效應D分泌溶菌酶殺滅病原體3(2011·深圳一模)下列有關(guān)實例或現(xiàn)象及所對應的推測或解釋中，錯誤的是()實例或現(xiàn)象推測或解釋AHIV侵入人體后能識別并破壞T細胞，艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用B消耗等量的食物，青蛙的凈增長量高于小白鼠恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物C給家兔注射抗利尿激素，尿量明顯減少抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收D紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值4.(2012·黃岡調(diào)研)如圖表示用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化，下列有關(guān)說法正確的是()A神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為30毫伏B左圖裝置測得的電位應于右圖中的B點的電位C神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的5(2009·廣東卷)下圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯誤的敘述是()A飲清水后約1h，尿生成速率達到峰值B飲清水后0.5h，血液中的抗利尿素濃度降低C在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D3h后兩條曲線將不再交叉或重疊6乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關(guān)系(簡圖如下圖)，在除去突觸小泡的前提下自處注入不同濃度的Ach，處給予恒定刺激，、兩處分別為感應測量點。測得不同濃度Ach條件下、兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是()Ach濃度 (mmol·L1)處感受到信號的時間(ms)處感受到信號的時間(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A.圖中的、與共同構(gòu)成一個突觸B實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾C表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導D表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響二、雙項選擇題(每小題6分，共12分)7(2010·深圳一模)通常情況下，人體飲水增多或缺水時的變化有()A飲水多，集合管對水的通透性降低，尿中尿素的濃度降低B飲水少，集合管對水的通透性提高，尿中尿素的濃度降低C飲水多，血液中抗利尿激素的濃度降低，尿中尿素的濃度提高D飲水少，血液中抗利尿激素的濃度提高，尿中尿素的濃度提高8(2011·韶關(guān)二模)以下關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是()A人體神經(jīng)元靜息狀態(tài)時膜內(nèi)外有離子進出B人體體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦C人類的感冒、肝炎、白化病等都與人體的免疫功能低下有關(guān)D植物的向光性和莖的背地生長都能說明生長素作用的兩重性三、非選擇題(本題共4大題，64分。除注明外，每空2分)9(2011·廣州二模)(16分)肝臟是機體物質(zhì)代謝的主要場所，請回答：(1)肝臟對大部分激素具有滅活和降解作用，此作用有助于機體維持_，從而保證機體正常的生命活動。(2)慢性肝病患者的肝細胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少，導致患者血糖濃度升高，其主要原因是_。血糖濃度升高使機體的細胞外液滲透壓升高，從而刺激垂體釋放_。(3)肝臟內(nèi)多種免疫細胞受神經(jīng)支配，神經(jīng)末梢釋放的_能調(diào)節(jié)這些細胞的免疫效應。(4)下圖表示利用細胞工程技術(shù)治療肝病患者的流程圖。問：圖中的甲細胞應是取自_(患者父母/患者/患者的兄弟姐妹)的正常體細胞；早期胚胎細胞的分裂方式是_。胚胎干細胞可以分化為成年個體的任何一種組織細胞的原因是_。圖中a、b所涉及的生物工程技術(shù)分別是_。10(2012·廣州一模)(16分)下圖甲是a銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答：(1)圖甲中細胞的名稱是_，物質(zhì)A是_，細胞通過_過程產(chǎn)生細胞。(2)若要制備抗a銀環(huán)蛇毒的單克隆抗體，應取圖甲中的細胞_(填序號)與骨髓瘤細胞融合得到雜交瘤細胞，這種雜交瘤細胞的特點是_。(3)人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上激素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_。(4)當興奮傳導到圖乙處時，其膜內(nèi)的電位是_。由圖乙可知，a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是_。11(2012·廣東六校聯(lián)考)(16分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。(1)圖中表示_系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞(及抗體)和_細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓_，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。(2)當人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的_，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎是_。(3)由上圖可知，_調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：實驗中A瓶作為空白對照，可以說明_。據(jù)圖分析實驗結(jié)果：D瓶與A、C瓶比較說明：_。E瓶與A、C瓶比較說明：_。12(16分)(2010·煙臺模擬)下圖為人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的部分模式圖，據(jù)圖回答：(1)若該圖表示與甲狀腺激素分泌有關(guān)的器官和其他激素(A、B為激素，a、b、c為器官)，則c代表_，A代表_，B代表_。當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，B的含量會_。(2)若該圖表示預防接種一段時間后的再次體液免疫，a、b為細胞，c為物質(zhì)，則c的產(chǎn)生特點是_。(3)若上圖為膝跳反射的反射弧模式圖。某化學物質(zhì)可以阻斷反射活動，請完成以下實驗設計思路，以研究該化學物質(zhì)是阻斷了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，還是阻斷了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。將實驗材料分為甲、乙兩組，在A處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說明該材料符合實驗要求。對甲組材料的處理應是_，對乙組材料的處理應是_。如果實驗結(jié)果為_，則可以說明該化學物質(zhì)僅對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用。1A本題考查了學生通過題目中的信息獲取相關(guān)知識，并應用于實際解決實際問題的能力。由題目知重癥肌無力是由于患者免疫功能過于強大，體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白，從而使信息傳遞受阻而引發(fā)的。所以直接的治療方法就是注射激素抑制抗體產(chǎn)生，阻止神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白繼續(xù)遭到破壞。2B3D紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候?qū)儆陂g接價值。4C右圖中起點和終點的電位都是負電位，說明測定的是細胞膜內(nèi)的電位。神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為90毫伏；左圖裝置測定的應為靜息電位，相當于右圖中的A或D點電位；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的。5D抗利尿激素調(diào)節(jié)人體的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。據(jù)圖可知，AC兩項正確；因為飲清水后0.5h尿量大量增加，所以抗利尿激素濃度降低，B項正確；3h后，尿生成速率趨于穩(wěn)定，兩條曲線將可能重疊。6B突觸是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分構(gòu)成的；表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導無明顯影響，但對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有促進作用；實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾。7AD集合管是重吸收水分的，飲水多，集合管對水的通透性降低；飲水多，細胞外液的滲透壓下降，血液中抗利尿激素的濃度降低，重吸收水分減少，故尿中尿素的濃度降低。8CD白化病是一種遺傳病，與人體的免疫功能無關(guān)；植物的向光性和莖的背地生長均體現(xiàn)生長素的促進生長的作用。9(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)(2)肝細胞攝取葡萄糖減慢，肝糖原合成減少抗利尿激素(3)神經(jīng)遞質(zhì)(4)患者有絲分裂(胚胎干細胞)具有(發(fā)育的)全能性核移植(細胞核移植)、早期胚胎培養(yǎng)10(1)吞噬細胞淋巴因子增殖、分化(2)既能分泌抗a銀環(huán)蛇毒的抗體，又能無限增殖(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(4)正電位a銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體的結(jié)合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜11(1)免疫記憶降低(2)神經(jīng)遞質(zhì)反射弧(3)神經(jīng)體液免疫(4)培養(yǎng)基(及培養(yǎng)過程中)不會產(chǎn)生TSH(或其他合理答案)甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH(或其他合理答案也可)下丘腦能促進垂體分泌TSH(或其他合理答案也可) (1)根據(jù)所學知識可知，信息分子可以來自于內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。B細胞增殖分化，產(chǎn)生漿細胞(及抗體)和記憶細胞，體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓降低，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。(2)神經(jīng)系統(tǒng)釋放的信息分子為神經(jīng)遞質(zhì)，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧。(3)神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。(4)實驗中A瓶作為空白對照，是為了排除培養(yǎng)基對實驗結(jié)果的干擾，可以說明培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程中不會產(chǎn)生TSH。D瓶中加入了垂體和甲狀腺激素，通過與A、C比較說明甲狀腺激素會抑制垂體分泌TSH。E瓶加入了下丘腦和垂體，通過與C、E比較說明下丘腦能促進垂體分泌TSH。12(1)甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素降低(2)更快、更多(3)將該化學物質(zhì)放在b處，從a(或A)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮將該化學物質(zhì)放在B處，從a(或A)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮(或?qū)⒃摶瘜W物質(zhì)放在A處，從a處給予刺激，觀察肌肉是否收縮)如果甲組的肌肉不收縮，而乙組的肌肉收縮(提示：處理順序和結(jié)果對應即可得分)- 5 -