開天辟地精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海袁珂袁珂考考你考考你1女媧造人女媧造人作者是作者是_, _ 家家,作品有作品有 _ 山海經(jīng)校注山海經(jīng)校注。 袁袁 珂珂神話學(xué)神話學(xué)中國古代神話中國古代神話、 一、初讀課文 整體感知 神通廣大神通廣大 興高采烈興高采烈 女媧女媧 澄澈澄澈 幽光幽光 靈敏靈敏 綿延綿延 畢竟畢竟二、研讀二、研讀課文，復(fù)述故事課文，復(fù)述故事溫馨提示：1、準確把握故事的主要情節(jié),抓住時間、地點、人物、情節(jié) ；2、注意復(fù)述時的表情、語言、語態(tài)、語調(diào)。太寂寞了太寂寞了她不愿忍耐這寂寞，她不愿忍耐這寂寞，也不愿世上沒有活潑潑的生靈也不愿世上沒有活潑潑的生靈捏泥巴造人捏泥巴造人甩泥點子造人甩泥點子造人讓男女婚配讓男女婚配讀讀風(fēng)俗通二則一則一則：通常說天地開辟以后，還沒有人類。女媧揉團通常說天地開辟以后，還沒有人類。女媧揉團黃土造成人這項工作太費力了女媧忙不過來，就黃土造成人這項工作太費力了女媧忙不過來，就把一根繩子放到泥漿中，拉出來，濺出的泥點子就成把一根繩子放到泥漿中，拉出來，濺出的泥點子就成了人了人二則二則：女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配于是女媧就安排男女婚配。想一想想一想 課文在課文在風(fēng)俗通風(fēng)俗通短文的基礎(chǔ)上豐富了短文的基礎(chǔ)上豐富了哪些內(nèi)容？哪些內(nèi)容？請你選擇：請你選擇：（ ）1、女媧造人的具體過程。、女媧造人的具體過程。（ ）2、女媧選擇造人材料的過程。、女媧選擇造人材料的過程。（ ）3、人造出來后歡欣喜悅的場面。、人造出來后歡欣喜悅的場面。（ ）4、女媧具備了人的情緒。、女媧具備了人的情緒。（ ）5、女媧在神祠里禱告的過程。、女媧在神祠里禱告的過程。跳讀課文，用跳讀課文，用波浪波浪線線劃出描寫女媧的重要劃出描寫女媧的重要句子，讀一讀句子，讀一讀。你認為女媧是一個什你認為女媧是一個什么樣的么樣的形象。三、品讀課文分析人物人性化的神人性化的神女女媧媧神性神性神通廣大神通廣大人性人性勤勞、聰明勤勞、聰明有愛心有愛心有創(chuàng)造力有創(chuàng)造力女媧的形象女媧的形象 想想 象象 大膽奇特大膽奇特合情合理合情合理通過作者對女媧形象的塑造，你對想通過作者對女媧形象的塑造，你對想象又有了怎樣的認識？象又有了怎樣的認識？女媧女媧豐富的想像力豐富的想像力鮮明的人物形象鮮明的人物形象美好的情感美好的情感神話的特點 想像是神話故事想像是神話故事中的亮點，沒有中的亮點，沒有想象就沒有神話想象就沒有神話! 讓我們一起去探求讓我們一起去探求配寫解說詞配寫解說詞