走一步 再走一步 莫頓 亨特 走近作者 莫頓 亨特 MortonHunt 美國作家 1927 1983 早年曾在空軍服役 做過空軍飛行員 在二戰(zhàn)時期 他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù) 他是一位擅長寫勵志類文章的作家 同時也是一位專業(yè)的心理學家 他的代表作有 痛擊 心理學的故事 走一步 再走一步 等等 要求學生在預(yù)習的基礎(chǔ)上 借助于工具書掌握相關(guān)的字詞 有感情的朗讀全文 初步感知課文內(nèi)容 準確復(fù)述課文內(nèi)容 理解 我 的脫險經(jīng)歷帶來的人生啟示 理解 走一步 再走一步 的含義 體會文中所蘊含的生活哲理 樹立學生勇于挑戰(zhàn)困難的信心 腳踏實地的學習和生活 學習目標 生字我最棒 訓(xùn)誡聳立迂回凝視啜泣納罕著眼屢次瘦骨嶙峋頭暈?zāi)垦Ｐ⌒囊硪?s ng y ji n ng h n l l nx n chu zhu xu n y y 訓(xùn)誡 聳立 納罕 啜泣 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?小心翼翼 瘦骨嶙峋 形容舉止小心謹慎 絲毫不敢疏忽的樣子 告誡 教導(dǎo) 高高地直立 詫異 驚奇 抽噎 y 抽抽搭搭地哭 形容擔心禍患臨頭 非常害怕不安 頭發(fā)暈 眼睛發(fā)花 形容人或動物消瘦露骨 有感情地誦讀課文 用短線把你喜歡的成語劃出來 感知故事情節(jié) 整體感知 搶答題 1 故事發(fā)生在什么時間 美國哪個城市 七月里一個悶熱的日子 費城 2 爬懸崖的一共有幾個孩子 有名字的是哪兩個 6個 內(nèi)德 杰利 3 故事發(fā)生的原因是什么 玩游戲玩厭了 想找新花樣玩 4 我 為什么拿不定主意 體弱多病 媽媽的訓(xùn)誡 搶答題 懸崖約20米 巖石架約7米 6 我 在爬山中遇到了什么困難 7 我 是怎樣脫險的 講父親幫助 我 在懸崖脫險的故事 8 請用一句話概括本文的內(nèi)容 我 爬到巖石架上 上不去 下不來 陷于絕望 恐懼 小伙伴們都離 我 而去 在父親的指導(dǎo)和鼓勵下順利爬下懸崖 理清脈絡(luò)劃分層次 第一部分 起因 1 游戲玩厭 去爬懸崖 第二部分 經(jīng)過 15 第三部分 結(jié)果 15 第四部分 啟示 走一步 再走一步 3 4 22 23 中途被棄進退兩難 父親指點擺脫困境 六要素 時間 地點 人物 起因 經(jīng)過 結(jié)果 研讀課文 探究問題 1 八年來 我 一直有病 在文章中起了什么作用 2 我 在懸崖上所學到的經(jīng)驗是什么 3 你最喜歡文中的哪個人物 你最不喜歡哪個 為什么 研讀課文 探究問題 1 答 伏筆 說明為什么5個孩子都能爬上崖頂 而 我 只能爬到三分之一高的巖石架 而且上不去 下不來 還嚇得要命 2 要著眼于那最初的一小步 走了這一步再走下一步 直到抵達我所要到的地方 即無論遇到怎樣的危險和困難 只要把它分解開來 分解為一小步一小步 困難就不大了 這也是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的人生經(jīng)驗 檢測題 1 常用的五種表達方式 1 敘述 2 抒情 3 議論 4 說明 5 描寫 聳灌慫罐屢峭簍俏 1 抄寫本文生字 解釋詞語 2 辨字組詞 作業(yè)