《浙江省高考物理總復習 第3章第一節(jié) 牛頓第一、第三定律課件 大綱人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省高考物理總復習 第3章第一節(jié) 牛頓第一、第三定律課件 大綱人教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一節(jié)第一節(jié)牛頓第一、第三定律牛頓第一、第三定律課堂互動講練課堂互動講練經典題型探究經典題型探究第一節(jié)牛頓第一、第三定律第一節(jié)牛頓第一、第三定律基礎知識梳理基礎知識梳理知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練一、牛頓第一定律一、牛頓第一定律1內容：一切物體總保持內容：一切物體總保持_狀態(tài)或狀態(tài)或_狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它_這這種狀態(tài)種狀態(tài)2成立條件：宏觀、低速運動的物體，物體處于成立條件：宏觀、低速運動的物體，物體處于_參考系參考系3牛頓第一定律的意義牛頓第一定律的意義(1)指出了一切物體都有指出了一切物體都有_，因此牛頓第一定律，因此牛頓第一定律又叫又叫_定律定律(2

2、)指出力不是指出力不是_物體運動狀態(tài)的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因，而是_物體運動狀態(tài)的原因，即產生加速度的原因物體運動狀態(tài)的原因，即產生加速度的原因基礎知識梳理基礎知識梳理勻速直線運動勻速直線運動靜止靜止慣性慣性慣性慣性慣性慣性維持維持改變改變改變改變二、慣性二、慣性1定義：物體具有保持原來定義：物體具有保持原來_狀態(tài)或狀態(tài)或_狀態(tài)的性質狀態(tài)的性質2實質：慣性是一切物體都具有的性質，是物體實質：慣性是一切物體都具有的性質，是物體的的_屬性，與物體的運動情況和受力情況屬性，與物體的運動情況和受力情況_3表現：物體不受外力作用時，有保持靜止或勻表現：物體不受外力作用時，有保持靜止或勻速直線運動狀

3、態(tài)的性質；物體受到外力作用時其慣速直線運動狀態(tài)的性質；物體受到外力作用時其慣性大小表現在運動狀態(tài)性大小表現在運動狀態(tài)_的難易程度上的難易程度上4量度：量度：_是慣性大小的唯一量度，是慣性大小的唯一量度，_大大的物體慣性大，的物體慣性大，_小的物體慣性小小的物體慣性小勻速直線運動勻速直線運動靜止靜止固有固有無關無關改變改變質量質量質量質量質量質量特別提示：特別提示：(1)物體的慣性總是以保持物體的慣性總是以保持“原狀原狀”或反或反抗抗“改變改變”兩種形式表現出來兩種形式表現出來(2)慣性與物體是否受力、怎樣受力無關，與物體是慣性與物體是否受力、怎樣受力無關，與物體是否運動、怎樣運動無關，與物體所

4、處的地理位置無否運動、怎樣運動無關，與物體所處的地理位置無關，慣性大小僅由質量決定關，慣性大小僅由質量決定三、牛頓第三定律三、牛頓第三定律1內容：兩物體之間的作用力與反作用力總是大內容：兩物體之間的作用力與反作用力總是大小小_，方向，方向_，而且在一條直線上，而且在一條直線上2表達式：表達式：FF.相等相等相反相反特別提示：特別提示：(1)作用力和反作用力同時產生，作用力和反作用力同時產生，同時消失，同種性質，作用在不同的物體上，同時消失，同種性質，作用在不同的物體上，各自產生的效果，不會相互抵消各自產生的效果，不會相互抵消(2)作用力和反作用力的關系與物體的運動狀作用力和反作用力的關系與物體

5、的運動狀態(tài)無關態(tài)無關(3)借助于牛頓第三定律，可以變換研究對象，借助于牛頓第三定律，可以變換研究對象，把對一個物體的受力分析過渡到對另一個物把對一個物體的受力分析過渡到對另一個物體的受力分析體的受力分析思考感悟思考感悟“以卵擊石以卵擊石”，雞蛋，雞蛋“粉身碎骨粉身碎骨”，而，而石頭卻石頭卻“安然無恙安然無恙”，雞蛋與石頭之間，雞蛋與石頭之間的相互作用力等大嗎？的相互作用力等大嗎？提示：提示：等大等大一、對慣性的理解一、對慣性的理解1慣性的表現形式：物體的慣性總是以保持慣性的表現形式：物體的慣性總是以保持“原原狀狀”或反抗或反抗“改變改變”兩種形式表現出來兩種形式表現出來(1)物體在不受外力或所

6、受的合外力為零時，慣性表物體在不受外力或所受的合外力為零時，慣性表現為使物體保持原來的運動狀態(tài)不變現為使物體保持原來的運動狀態(tài)不變(靜止或勻速靜止或勻速直線運動直線運動)(2)物體受到外力時，慣性表現為運動狀態(tài)改變的難物體受到外力時，慣性表現為運動狀態(tài)改變的難易程度慣性大，物體運動狀態(tài)難以改變；慣性小，易程度慣性大，物體運動狀態(tài)難以改變；慣性小，物體運動狀態(tài)容易改變物體運動狀態(tài)容易改變課堂互動講練課堂互動講練2慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性慣性大小的唯一量度是物體的質量，物體的質性慣性大小的唯一量度是物體的質量，物體的質量越大，慣性就越大慣性與物

7、體是否受力、怎樣量越大，慣性就越大慣性與物體是否受力、怎樣受力無關，與物體是否運動、怎樣運動無關，與物受力無關，與物體是否運動、怎樣運動無關，與物體所處的地理位置無關體所處的地理位置無關3慣性不是一種力慣性大小反映了改變物體運慣性不是一種力慣性大小反映了改變物體運動狀態(tài)的難易程度物體的慣性越大，它的運動狀動狀態(tài)的難易程度物體的慣性越大，它的運動狀態(tài)越難以改變態(tài)越難以改變4外力作用于物體上能使物體的運動狀態(tài)改變，外力作用于物體上能使物體的運動狀態(tài)改變，但不能認為克服或改變了物體的慣性但不能認為克服或改變了物體的慣性即時應用即時應用(即時突破，小試牛刀即時突破，小試牛刀)1.(2011年安徽蕪湖模

8、擬年安徽蕪湖模擬)關于慣性，下列說法中正關于慣性，下列說法中正確的是確的是()A磁懸浮列車能高速行駛是因為列車浮起后慣性磁懸浮列車能高速行駛是因為列車浮起后慣性小了小了B衛(wèi)星內的儀器由于完全失重慣性消失了衛(wèi)星內的儀器由于完全失重慣性消失了C鐵餅運動員在擲出鐵餅前快速旋轉可增大慣性，鐵餅運動員在擲出鐵餅前快速旋轉可增大慣性，飛得更遠飛得更遠D月球上物體的重力只有在地面上的月球上物體的重力只有在地面上的1/6，但是慣，但是慣性沒有變化性沒有變化解析：解析：選選D.慣性只與質量有關，與速度無關，慣性只與質量有關，與速度無關，A、C不正確；失重或重力加速度發(fā)生變化時，不正確；失重或重力加速度發(fā)生變化時

9、，物體質量不變，慣性不變，所以物體質量不變，慣性不變，所以B錯錯D對對二、對牛頓第一定律的理解二、對牛頓第一定律的理解1明確慣性的概念明確慣性的概念牛頓第一定律揭示了物體所具有的一個重要屬性牛頓第一定律揭示了物體所具有的一個重要屬性慣性，即物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀慣性，即物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質態(tài)的性質2揭示了力的本質揭示了力的本質牛頓第一定律對力的本質進行了定義：力是改變物牛頓第一定律對力的本質進行了定義：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因例如，運動的物體逐漸減速直至停止，不是因因例如，運動的物體逐漸減

10、速直至停止，不是因為不受力，而是因為受到了阻力為不受力，而是因為受到了阻力3揭示了不受力作用時物體的運動規(guī)律揭示了不受力作用時物體的運動規(guī)律牛頓第一定律描述的只是一種理想狀態(tài)，而實牛頓第一定律描述的只是一種理想狀態(tài)，而實際中不受外力作用的物體是不存在的，當物體際中不受外力作用的物體是不存在的，當物體受外力作用，但所受合力為零時，其作用效果受外力作用，但所受合力為零時，其作用效果跟不受外力作用時相同因此，我們可以把理跟不受外力作用時相同因此，我們可以把理想情況下的想情況下的“不受外力作用不受外力作用”理解為實際情況理解為實際情況中的中的“所受合外力為零所受合外力為零”4慣性與慣性定律的實質是不同

11、的慣性與慣性定律的實質是不同的(1)慣性是物體保持原有運動狀態(tài)不變的一種性慣性是物體保持原有運動狀態(tài)不變的一種性質，與物體是否受力、受力的大小無關質，與物體是否受力、受力的大小無關(2)慣性定律慣性定律(牛頓第一定律牛頓第一定律)則反映物體在一定則反映物體在一定條件下的運動規(guī)律條件下的運動規(guī)律特別提醒：特別提醒：(1)牛頓第一定律并非實驗定牛頓第一定律并非實驗定律它是以伽利略的律它是以伽利略的“理想實驗理想實驗”為基礎，為基礎，經過科學抽象，歸納推理而總結出來的經過科學抽象，歸納推理而總結出來的(2)牛頓第一定律并非牛頓第二定律的特例，牛頓第一定律并非牛頓第二定律的特例，而是不受任何外力的理想

12、化情況而是不受任何外力的理想化情況即時應用即時應用(即時突破，小試牛刀即時突破，小試牛刀)2.下列說法中正確的是下列說法中正確的是()A物體在不受外力作用時，保持原有運動狀態(tài)不物體在不受外力作用時，保持原有運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，故牛頓運動定律又叫慣性定律變的性質叫慣性，故牛頓運動定律又叫慣性定律B牛頓第一定律僅適用于宏觀物體，只可用于解牛頓第一定律僅適用于宏觀物體，只可用于解決物體的低速運動問題決物體的低速運動問題C牛頓第一定律是牛頓第二定律在物體的加速度牛頓第一定律是牛頓第二定律在物體的加速度a0條件下的特例條件下的特例D伽利略根據理想實驗推出，如果沒有摩擦，在伽利略根據理想實驗推出，如

13、果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去這個速度繼續(xù)運動下去解析：解析：選選BD.牛頓第一定律表明，物體在不受外力牛頓第一定律表明，物體在不受外力作用時，保持原有運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，故作用時，保持原有運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，故牛頓第一定律又叫慣性定律，牛頓第一定律又叫慣性定律，A錯誤牛頓運動定錯誤牛頓運動定律都是在宏觀、低速的情況下得出的結論，在微觀、律都是在宏觀、低速的情況下得出的結論，在微觀、高速的情況下不成立，高速的情況下不成立，B正確牛頓第一定律說明正確牛頓第一定律說明了兩點含義，一是所有物體都有慣性

14、，二是物體不了兩點含義，一是所有物體都有慣性，二是物體不受力時的運動狀態(tài)是靜止或勻速直線運動，牛頓第受力時的運動狀態(tài)是靜止或勻速直線運動，牛頓第二定律并不能完全包含這兩點意義，二定律并不能完全包含這兩點意義，C錯誤伽利錯誤伽利略的理想實驗是牛頓第一定律的基礎，略的理想實驗是牛頓第一定律的基礎，D正確正確2一對相互作用力與一對平衡力的區(qū)別一對相互作用力與一對平衡力的區(qū)別內容內容作用力和反作用力作用力和反作用力二力平衡二力平衡受力受力物體物體作用在兩個相互作作用在兩個相互作用的物體上用的物體上作用在同一物體上作用在同一物體上依賴依賴關系關系相互依存，不可單相互依存，不可單獨存在獨存在無依賴關系，撤

15、除一無依賴關系，撤除一個，另一個依然存在，個，另一個依然存在，只是不再平衡只是不再平衡疊加疊加性性兩力作用效果不可兩力作用效果不可抵消，不可疊加，抵消，不可疊加，不可求合力不可求合力兩力作用效果可相互兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求抵消，可疊加，可求合力，合力為零合力，合力為零力的力的性質性質一定是同性質的力一定是同性質的力可以是同種性質的力，可以是同種性質的力，也可以不是也可以不是即時應用即時應用(即時突破，小試牛刀即時突破，小試牛刀)3.(2011年金華模擬年金華模擬)跳高運動員蹬地后上跳，跳高運動員蹬地后上跳，在起跳過程中在起跳過程中()A運動員蹬地的作用力大小大于地面對他的運動員蹬

16、地的作用力大小大于地面對他的支持力大小支持力大小B運動員蹬地的作用力大小等于地面對他的運動員蹬地的作用力大小等于地面對他的支持力大小支持力大小C運動員所受的支持力和重力相平衡運動員所受的支持力和重力相平衡D運動員所受的合力一定向上運動員所受的合力一定向上解析：解析：選選BD.運動員蹬地的作用力與地面對他運動員蹬地的作用力與地面對他的支持力是作用力和反作用力，大小相等，方的支持力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，向相反，B正確、正確、A錯誤；運動員起跳過程，是錯誤；運動員起跳過程，是由靜止獲得速度的過程，因而有豎直向上的加由靜止獲得速度的過程，因而有豎直向上的加速度，合力豎直向上，運動員所

17、受的支持力大速度，合力豎直向上，運動員所受的支持力大于重力，于重力，D正確、正確、C錯誤錯誤 16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元在以下說法的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元在以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是中，與亞里士多德觀點相反的是()A四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快；這說明，四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快；這說明，物體受的力越大，速度就越大物體受的力越大，速度就越大B一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐一個運動的物體，如

18、果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明，靜止狀態(tài)才是物體長時間不受漸停下來；這說明，靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的力時的“自然狀態(tài)自然狀態(tài)”對牛頓第一定律的理解對牛頓第一定律的理解經典題型探究經典題型探究C兩物體從同一高度自由下落，較重的物體兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快下落較快D一個物體維持勻速直線運動，不需要受力一個物體維持勻速直線運動，不需要受力【思路點撥思路點撥】理解牛頓第一定律，知道力不理解牛頓第一定律，知道力不是物體運動的原因是解答此題的關鍵是物體運動的原因是解答此題的關鍵【解析解析】亞里士多德認為物體受的力越大，亞里士多德認為物體受的力越大，速度就越大；力是物體運

19、動的原因，靜止是不速度就越大；力是物體運動的原因，靜止是不受力的自然狀態(tài)；從同一高度較重的物體下落受力的自然狀態(tài)；從同一高度較重的物體下落得較快物體做勻速直線運動不需要受力與亞得較快物體做勻速直線運動不需要受力與亞里士多德的觀點相反，所以本題選里士多德的觀點相反，所以本題選D.【答案答案】D【規(guī)律總結規(guī)律總結】通過牛頓第一定律進通過牛頓第一定律進一步理解力的作用效果和物體慣性的一步理解力的作用效果和物體慣性的意義，以及影響運動的因素意義，以及影響運動的因素變式訓練變式訓練1根據牛頓運動定律，以下選項中根據牛頓運動定律，以下選項中正確的是正確的是()A人只有在靜止的車廂內，豎直向上高高跳人只有在

20、靜止的車廂內，豎直向上高高跳起后，才會落在車廂的原來位置起后，才會落在車廂的原來位置B人在沿直線勻速前進的車廂內，豎直向上人在沿直線勻速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方高高跳起后，將落在起跳點的后方C人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方高高跳起后，將落在起跳點的后方D人在沿直線減速前進的車廂內，豎直向上人在沿直線減速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方高高跳起后，將落在起跳點的后方解析：解析：選選C.依據牛頓定律可知，人豎直跳起離開車依據牛頓定律可知，人豎直跳起離開車廂的瞬時，人與車在水平方向

21、上的速度相同，如果廂的瞬時，人與車在水平方向上的速度相同，如果車子靜止或勻速直線運動，則依據牛頓第一定律，車子靜止或勻速直線運動，則依據牛頓第一定律，人都將落回原地；如果車加速前進，則在相同時間人都將落回原地；如果車加速前進，則在相同時間內人的水平位移比車子的水平位移小，故落在起跳內人的水平位移比車子的水平位移小，故落在起跳點后方，選項點后方，選項C正確；反之，如果車子減速前進，正確；反之，如果車子減速前進，則在相同時間內人的水平位移將比車子的水平位移則在相同時間內人的水平位移將比車子的水平位移大，故將落在起跳點前方大，故將落在起跳點前方 (2011年山東濟南模擬年山東濟南模擬)有人做過這樣一

22、個有人做過這樣一個實驗：如圖實驗：如圖311所示，把雞蛋所示，把雞蛋A快速向另一個快速向另一個完全一樣的靜止的雞蛋完全一樣的靜止的雞蛋B撞去撞去(用同一部分撞擊用同一部分撞擊)，結果每次都是被撞擊的雞蛋結果每次都是被撞擊的雞蛋B被撞破則下面說被撞破則下面說法正確的是法正確的是()作用力與反作用力的關系作用力與反作用力的關系圖圖311AA對對B的作用力的大小等于的作用力的大小等于B對對A的作用力的大小的作用力的大小BA對對B的作用力的大小大于的作用力的大小大于B對對A的作用力的大小的作用力的大小CA蛋碰撞瞬間，其內蛋黃和蛋白由于慣性會對蛋碰撞瞬間，其內蛋黃和蛋白由于慣性會對A蛋殼產生向前的作用力

23、蛋殼產生向前的作用力DA蛋碰撞部位除受到蛋碰撞部位除受到B對它的作用力外，還受到對它的作用力外，還受到A蛋中蛋黃和蛋白對它的作用力，所以所受合力較小蛋中蛋黃和蛋白對它的作用力，所以所受合力較小【解析解析】A對對B的作用力和的作用力和B對對A的作用力為作用力的作用力為作用力與反作用力，一定大小相等，與反作用力，一定大小相等，A正確，正確，B錯誤；在撞錯誤；在撞擊瞬間，擊瞬間，A蛋內蛋黃和蛋白由于慣性，會產生對蛋內蛋黃和蛋白由于慣性，會產生對A蛋蛋殼向前的作用力，使殼向前的作用力，使A蛋殼接觸處所受的合力比蛋殼接觸處所受的合力比B蛋蛋殼的小，因此殼的小，因此B蛋殼易被撞破，故蛋殼易被撞破，故C、D

24、正確正確【答案答案】ACD【易誤警示易誤警示】作用力與反作用力的關系與物體的作用力與反作用力的關系與物體的運動狀態(tài)無關，與物體被作用的效果無關運動狀態(tài)無關，與物體被作用的效果無關變式訓練變式訓練2汽車拉著拖車在平直的公路上運動，汽車拉著拖車在平直的公路上運動，下面的說法正確的是下面的說法正確的是()A汽車能拉著拖車前進是因為汽車對拖車的拉力汽車能拉著拖車前進是因為汽車對拖車的拉力大于拖車對汽車的拉力大于拖車對汽車的拉力B汽車先對拖車施加拉力，然后才產生拖車對汽汽車先對拖車施加拉力，然后才產生拖車對汽車的拉力車的拉力C勻速前進時，汽車對拖車的拉力等于拖車向后勻速前進時，汽車對拖車的拉力等于拖車向

25、后拉汽車的力；加速前進時，汽車向前拉拖車的力大拉汽車的力；加速前進時，汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力于拖車向后拉汽車的力D拖車加速前進是因為汽車對拖車的拉力大于地拖車加速前進是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力；汽車加速前進是因為地面對面對拖車的摩擦阻力；汽車加速前進是因為地面對汽車向前的作用力汽車向前的作用力(牽引力牽引力)大于拖車對它的拉力大于拖車對它的拉力解析：解析：選選D.汽車對拖車的拉力與拖車對汽車的拉力汽車對拖車的拉力與拖車對汽車的拉力是一對作用力和反作用力，兩者一定等大、反向、是一對作用力和反作用力，兩者一定等大、反向、分別作用在拖車和汽車上，故分別作用在拖車

26、和汽車上，故A項錯；作用力和反項錯；作用力和反作用力總是同時產生、同時變化、同時消失的，故作用力總是同時產生、同時變化、同時消失的，故B項錯；不論汽車勻速運動還是加速運動，作用力項錯；不論汽車勻速運動還是加速運動，作用力和反作用力大小總相等，故和反作用力大小總相等，故C項錯；拖車加速前進項錯；拖車加速前進是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力力(包括其他阻力包括其他阻力)，汽車能加速前進是因為地面對，汽車能加速前進是因為地面對汽車向前的作用力大于拖車對它向后的拉力，符合汽車向前的作用力大于拖車對它向后的拉力，符合牛頓第二定律，故牛頓第二定律，

27、故D項正確項正確 (滿分樣板滿分樣板10分分)一個箱子放在水平地面上，一個箱子放在水平地面上，箱內有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與箱內有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與桿的質量為桿的質量為M，環(huán)的質量為，環(huán)的質量為m，如圖，如圖312所示，所示，已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小為為Ff，則此時箱子對地面的壓力大小為多少？，則此時箱子對地面的壓力大小為多少？牛頓第三定律的應用牛頓第三定律的應用圖圖312【思路點撥思路點撥】箱子對地面的壓力與地面箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是作用力與反作用力因對箱子的支持力是作用力與反作

28、用力因此，只要以箱子為研究對象求出地面對箱此，只要以箱子為研究對象求出地面對箱子的支持力即可得到答案子的支持力即可得到答案解題樣板規(guī)范步驟，該得的分一分不丟！解題樣板規(guī)范步驟，該得的分一分不丟！環(huán)在豎直方向上受力情況如圖環(huán)在豎直方向上受力情況如圖313甲所示，環(huán)甲所示，環(huán)受重力及桿給它的豎直向上的摩擦力受重力及桿給它的豎直向上的摩擦力Ff，根據牛頓，根據牛頓第三定律，環(huán)應給桿一個豎直向下的摩擦力第三定律，環(huán)應給桿一個豎直向下的摩擦力Ff，故，故箱子在豎直方向上受力情況如圖乙所示，受重力箱子在豎直方向上受力情況如圖乙所示，受重力Mg、地面對它的支持力、地面對它的支持力FN，及環(huán)給它的摩擦力，及環(huán)給它的摩擦力Ff，由平衡條件知：由平衡條件知：FNMgFf(3分分)FfFf(2分分)圖圖313再由牛頓第三定律可得箱子對地面的壓力為再由牛頓第三定律可得箱子對地面的壓力為FNFN(3分分)FNMgFf.(2分分)【答案答案】MgFf【名師歸納名師歸納】求解某力時，如果直接研究求解某力時，如果直接研究其受力物體，因受力情況復雜或未知量太多，其受力物體，因受力情況復雜或未知量太多，不能求解時，可以反過來求其反作用力，然不能求解時，可以反過來求其反作用力，然后再根據牛頓第三定律求解后再根據牛頓第三定律求解