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中考科學(xué) 考點(diǎn)集訓(xùn)39 人類的家園——地球復(fù)習(xí)課件.ppt

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中考科學(xué) 考點(diǎn)集訓(xùn)39 人類的家園——地球復(fù)習(xí)課件.ppt

考點(diǎn)集訓(xùn)39人類的家園 地球 1 2015 麻城模擬 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)主要是 由堅(jiān)硬的巖石組成的地球表層分成六大板塊 板塊是不斷運(yùn)動(dòng)的 相鄰的板塊往往向同一方向漂移 板塊的內(nèi)部比較活躍 多火山地震A B C D A 解析 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)主要是 地殼巖石圈分為六大板塊 板塊是運(yùn)動(dòng)的 板塊交界的地方 地殼不穩(wěn)定 火山 地震比較多 2 我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)是 A 季節(jié)分配和地區(qū)分布均勻B 時(shí)間上 夏秋少 冬春多C 空間上 南豐北缺D 西北和東北地區(qū)缺水最為嚴(yán)重 C 解析 我國(guó)水資源的總量不少 但人均占有量很低 約為世界人均水量的1 4 我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性 具體表現(xiàn)為 東多西少 南多北少 南豐北缺 的特點(diǎn) 我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多 冬春少和年際變化大的特點(diǎn) 3 下列有關(guān)地球上水的分布 循環(huán) 利用的說(shuō)法中正確的是 A 陸地淡水約占地球總水量的96 53 B 水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一C 人類直接利用最多的是海洋水D 水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水 B 解析 海水約占地球上總水量的96 53 人類直接利用最多的是河流水 淡水湖泊水以及淺層地下水 水循環(huán)的環(huán)節(jié)除了蒸發(fā)和降水外 還有水汽輸送 地表徑流 植物蒸騰等 4 為了緩解我國(guó)北方水資源不足的狀況 國(guó)家正在實(shí)施的南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的 A 蒸發(fā)B 水汽輸送C 降水D 地表徑流 D 解析 南水北調(diào)是通過(guò)水循環(huán)中南方河流和北方河流有平行段或很接近的部分流域 再修一段相連的河及人工水壩 從而將南方河流的水抽入北方河流 從而改變了水循環(huán)的地表徑流環(huán)節(jié) 5 大氣各層及其相關(guān)作用 正確的是 對(duì)流層 氣溫隨高度增加而降低 電離層 地球生命的保護(hù)傘 臭氧層 反射無(wú)線電波 平流層 氣溫隨高度增加而增加A B C D 6 天氣的主要組成要素是 A 氣溫B 降水C 氣壓D 前面三項(xiàng)都是7 下列描述天氣的是 昆明四季如春 夜來(lái)風(fēng)雨聲 花落知多少 明天大風(fēng)降溫 極地地區(qū)全年嚴(yán)寒A B C D 8 2014 永州 氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況 下列詞語(yǔ)中 描述氣候的是 A 陰雨連綿B 四季如春C 艷陽(yáng)高照D 暴風(fēng)驟雨 C D D B 9 讀世界海陸分布圖 相對(duì)于Q氣候區(qū) 對(duì)P氣候區(qū)氣溫特征的分析 正確的是 A P氣候區(qū)氣溫低是因?yàn)榫暥雀連 P氣候區(qū)氣溫低是因?yàn)楹0胃逤 P氣候區(qū)氣溫高是因?yàn)榻邓S富D P氣候區(qū)氣溫低是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)少 A 10 下圖地區(qū)地殼活躍 板塊運(yùn)動(dòng)明顯 貝貝作出了一些解釋 不正確的是 A 地中海處在兩大板塊交界處B 紅海屬板塊的碰撞擠壓區(qū)C 阿拉伯半島處在三大板塊的交界處D 阿爾卑斯山是板塊碰撞擠壓的結(jié)果 B 解析 紅海不屬板塊的碰撞擠壓區(qū)而是板塊的拉伸區(qū) 11 2015 龍口模擬 我國(guó)吐魯番盆地有 早穿皮襖午穿紗 的說(shuō)法 這說(shuō)明當(dāng)?shù)?A 氣溫年較差大B 氣溫日較差大C 日平均氣溫低D 年平均氣溫低12 同緯度的陸地和海洋相比 A 一年四季陸地氣溫均高于海洋B 一年四季海洋氣溫均高于陸地C 夏季大陸氣溫高D 冬季大陸氣溫高13 某山山腳下溫度為16 山頂溫度為10 則這座山相對(duì)高度約為 A 2000米B 1000米C 600米D 200米14 2015 通遼模擬 上課鈴響了 幾個(gè)同學(xué)滿頭大汗地跑進(jìn)教室 老師說(shuō) 通常這個(gè)時(shí)候是一天中氣溫最高的時(shí)候 要注意防暑 這節(jié)課上課的時(shí)間最有可能是 A 10點(diǎn)B 12點(diǎn)C 14點(diǎn)D 16點(diǎn) B C B C 15 2015 棗莊模擬 我國(guó)古代詩(shī)人 為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩(shī)句 下列反映氣候的詩(shī)句是 A 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂B 人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開(kāi)C 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D 東邊日出西邊雨 道是無(wú)晴卻有晴16 2015 棗莊模擬 下圖為大西洋中脊山脈及其周圍約100公里范圍內(nèi)海底巖層年代分布的示意圖 圖中數(shù)字為巖層距離現(xiàn)在的年數(shù) 這一現(xiàn)象支持了 A 板塊是運(yùn)動(dòng)的B 地球是一個(gè)球體C 生命是不斷演化的D 海水對(duì)地形具有侵蝕作用 B A 解析 示意圖提供的信息是地殼變動(dòng)的內(nèi)力作用 17 下圖是我國(guó)東部某座大山南北坡的年降水量情況 從圖中可知 A 這種降水量的變化主要是受緯度位置的影響B(tài) 在一定高度內(nèi) 降水量隨地勢(shì)的升高而增加C 山的南坡是背風(fēng)坡 北坡是迎風(fēng)坡D 山的北坡比南坡降水多 B 18 2015 騰州模擬 地球上的淡水資源分布很不均勻 資料一 我國(guó)部分省市人均水量圖 資料二 水資源緊缺指標(biāo)資料三 1 資料一和資料二是我國(guó)部分省市年人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo) 從空間上看我國(guó)水資源分布有南多北少的特點(diǎn) 極度缺水的省市有 2 資料三表示廣州 杭州 北京 哈爾濱四城市氣溫曲線和降水量柱狀圖 其中能代表北京的是 填字母 河北 北京 B 19 如圖是地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖 讀圖后回答下列問(wèn)題 1 填寫(xiě)各圈層的名稱 A B C 2 假如我們把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比的話 那么雞蛋的蛋白相當(dāng)于地球的 3 A B C三個(gè)圈層中 軟流層位于 層中 填字母 4 將代表各圈層的字母按照其厚度從小到大進(jìn)行排列 5 巖石圈包括字母 所示的圈層和字母 地殼 地幔 地核 地幔 B ABC A B 20 讀氣溫的垂直分布圖 完成下列問(wèn)題 1 三層中 為高層大氣層 為 層 為 層 2 用圖中數(shù)字填空 天氣現(xiàn)象發(fā)生在 層 臭氧主要集中在 層 空氣垂直運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的是 層 有利于高空飛行的是 層 3 層氣溫隨高度增加而降低說(shuō)明了 A 空氣越稀薄 保溫作用越差B 該層頂部是臭氧層C 地面是該層的主要直接熱源D 該層熱量直接來(lái)自于太陽(yáng)輻射21 我國(guó)各地的氣候差異很大 是由于不同地區(qū) 而造成的 其中 是影響氣候的基本因素 但主要是對(duì) 造成影響 平流 對(duì)流 C 影響氣候的因素不同 緯度 氣溫

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