我知我?guī)熚抑規(guī)?我愛我?guī)熚覑畚規(guī)熒嚼镌礁F越缺老師，越缺老師則更窮。而我，是杭州的一位初二的學(xué)生，沒有老師我照樣能掌握知識，社會越發(fā)展老師這一職業(yè)會消亡。這個觀點不完全對，我認為教師這一職業(yè)不會隨著社會的發(fā)展而消失。你贊同哪種觀點呢？老師工作不僅是傳授知識，更重要的是教會老師工作不僅是傳授知識，更重要的是教會我們做人，用人格魅力為我們做出榜樣。我們做人，用人格魅力為我們做出榜樣。教書教書（傳授知識）（傳授知識） 育人育人（教會做人）（教會做人） 我們幾乎每天都要和老我們幾乎每天都要和老師見面，你知道老師每天師見面，你知道老師每天都做些什么嗎？演給我們都做些什么嗎？演給我們看看吧！看看吧！ 老師也會有失誤的時候，如果受了委屈，就說吧！ 如果你是老師，遇到這些事情，又會懷著怎樣的心情？如何處理？ 用手中的筆，來畫一畫我心目中的理想形象，你覺得老師像什么？為什么？把剛才的圖畫作把剛才的圖畫作為禮物送給你們最想為禮物送給你們最想送的老師吧，還要寫送的老師吧，還要寫上一句說明含義的話，上一句說明含義的話，讓老師好好收藏。讓老師好好收藏。 歲月對您最不寬容 歲月對您最不留情 歲月奪走您的青春 而您卻不在乎。 您默默地耕耘 您默默地奉獻 您默默地犧牲 而您卻不在乎。 多少個夜晚陪伴您的是那盞燈 多少個夜晚陪 伴您的是那支筆 多少個夜晚陪伴您的是那疊簿 而您卻不在乎。 您不在乎您的耕耘有沒有收獲 您不在乎您的奉獻有沒有回報 您不在乎您的犧牲有沒有價值 那您在乎什么呢？老師，我愛您！老師，我愛您！當(dāng)我們考到好成績時 您的臉上是欣慰的笑容 當(dāng)我們考到差成績時 您的臉上是失望的表情。老師，您看 我們成績的好與壞 形成了您的喜與怒。 老師，多謝您 您循循善誘的教導(dǎo) 讓我在知識的海洋中前進 您不厭其煩的教導(dǎo)讓我在人生的真理中探索 沒有您 我的人生必定欠缺了幾分精采。啊，老師 您是燈塔 我們是船 沒有燈塔的照明 船在黑夜里會迷失方向 不能前進 老師 您的職業(yè)是陽光下 最神圣的職業(yè) 讓您的學(xué)生說聲 老師，我愛您！