傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)下面是從辦公室到教室下面是從辦公室到教室的路上隨手拍下來的圖的路上隨手拍下來的圖片片茶葉茶葉印章印章碗筷碗筷假山假山瓷器瓷器國(guó)畫國(guó)畫書法書法甲骨文、對(duì)聯(lián)、書甲骨文、對(duì)聯(lián)、書法法速讀課文，觀其大略，勾畫主要內(nèi)容速讀課文，觀其大略，勾畫主要內(nèi)容什么是傳統(tǒng)文化？什么是傳統(tǒng)文化？什么是文化傳統(tǒng)？什么是文化傳統(tǒng)？傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)是什么關(guān)系？傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)是什么關(guān)系？傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化 作者認(rèn)為，傳統(tǒng)文化的落腳點(diǎn)作者認(rèn)為，傳統(tǒng)文化的落腳點(diǎn)在在“文化文化”，是相對(duì)于當(dāng)代文化和，是相對(duì)于當(dāng)代文化和外來文化而言的，包括歷代存在過外來文化而言的，包括歷代存在過的種種物質(zhì)的、制度的和精神的文的種種物質(zhì)的、制度的和精神的文化實(shí)體和文化意識(shí)，如民族服飾、化實(shí)體和文化意識(shí)，如民族服飾、生活習(xí)俗等等，簡(jiǎn)言之就是文化遺生活習(xí)俗等等，簡(jiǎn)言之就是文化遺產(chǎn)。有形的。（第產(chǎn)。有形的。（第4 4節(jié)）節(jié)）根據(jù)課文內(nèi)容判斷下根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面是不是我們的傳統(tǒng)面是不是我們的傳統(tǒng)文化文化琴棋書畫琴棋書畫清明節(jié)清明節(jié)龍龍四書五經(jīng)四書五經(jīng)唐裝長(zhǎng)城長(zhǎng)城祥云圖案祥云圖案岳母刺字岳母刺字青花瓷青花瓷木屐和服木屐和服現(xiàn)代京劇現(xiàn)代京劇辮子與小腳辮子與小腳三從四德三從四德磕頭拜師磕頭拜師鳥巢鳥巢金字塔金字塔圣誕節(jié)圣誕節(jié)超級(jí)女聲超級(jí)女聲文化傳統(tǒng)文化傳統(tǒng) 文化傳統(tǒng)的落腳點(diǎn)在文化傳統(tǒng)的落腳點(diǎn)在“傳統(tǒng)傳統(tǒng)”，它不可捉摸卻無所不在，產(chǎn)生于民它不可捉摸卻無所不在，產(chǎn)生于民族的歷代生活，成長(zhǎng)于民族的反復(fù)族的歷代生活，成長(zhǎng)于民族的反復(fù)實(shí)踐，形成為民族的集體意識(shí)和集實(shí)踐，形成為民族的集體意識(shí)和集體無意識(shí)，簡(jiǎn)言之就是民族精神。體無意識(shí)，簡(jiǎn)言之就是民族精神。無形的。（無形的。（8-9節(jié)）節(jié)）你能感受到我們你能感受到我們身邊有那些傳統(tǒng)身邊有那些傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)？文化與文化傳統(tǒng)？ 中國(guó)書法、篆刻印章、中國(guó)結(jié)、京戲臉譜、皮影、中國(guó)書法、篆刻印章、中國(guó)結(jié)、京戲臉譜、皮影、武術(shù)武術(shù) 秦磚漢瓦、兵馬俑、桃花扇、景泰藍(lán)、玉雕、秦磚漢瓦、兵馬俑、桃花扇、景泰藍(lán)、玉雕、中國(guó)漆器、紅燈籠（宮燈、紗燈）中國(guó)漆器、紅燈籠（宮燈、紗燈） 木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡(jiǎn)木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡(jiǎn) 茶、中藥、文房四寶（硯臺(tái)、毛筆、宣紙、茶、中藥、文房四寶（硯臺(tái)、毛筆、宣紙、墨）、四大發(fā)明墨）、四大發(fā)明 豎排線裝書、剪紙、風(fēng)箏豎排線裝書、剪紙、風(fēng)箏 佛、道、儒、法寶、陰陽、禪宗、觀音手、孝佛、道、儒、法寶、陰陽、禪宗、觀音手、孝服、紙錢服、紙錢 樂器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等）樂器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等） 龍鳳紋樣（饕餮紋、如意紋、雷紋、回紋、巴龍鳳紋樣（饕餮紋、如意紋、雷紋、回紋、巴紋）、祥云圖案、中國(guó)織繡（刺繡等）、鳳眼紋）、祥云圖案、中國(guó)織繡（刺繡等）、鳳眼 彩陶、紫砂壺、蠟染、中國(guó)瓷器彩陶、紫砂壺、蠟染、中國(guó)瓷器 古代兵器（盔甲、劍等）、青銅器古代兵器（盔甲、劍等）、青銅器鼎鼎 國(guó)畫、敦煌壁畫、山清水秀、寫意畫、太極圖國(guó)畫、敦煌壁畫、山清水秀、寫意畫、太極圖 石獅、飛天、太極石獅、飛天、太極 對(duì)聯(lián)、門神、年畫、鞭炮、謎語、餃子、舞獅、對(duì)聯(lián)、門神、年畫、鞭炮、謎語、餃子、舞獅、中秋月餅中秋月餅 鳥籠、盆景、五針?biāo)?、毛竹、牡丹、梅花、蓮花鳥籠、盆景、五針?biāo)?、毛竹、牡丹、梅花、蓮?大熊貓、鯉魚、芭蕉扇、風(fēng)箱大熊貓、鯉魚、芭蕉扇、風(fēng)箱 紅旗、天安門、五角星、紅領(lǐng)巾、紅太陽、長(zhǎng)江、紅旗、天安門、五角星、紅領(lǐng)巾、紅太陽、長(zhǎng)江、黃河黃河 唐裝、繡花鞋、老虎頭鞋、旗袍、肚兜、斗笠、唐裝、繡花鞋、老虎頭鞋、旗袍、肚兜、斗笠、帝王的皇冠、皇后的鳳冠帝王的皇冠、皇后的鳳冠 泥人面塑、鋤頭、清朝大辮子、銅鏡、大花轎、泥人面塑、鋤頭、清朝大辮子、銅鏡、大花轎、水煙袋、鼻煙壺、筷子水煙袋、鼻煙壺、筷子 華表、牌坊、長(zhǎng)城、園林、寺院、古鐘、古塔、華表、牌坊、長(zhǎng)城、園林、寺院、古鐘、古塔、廟宇、亭、井、黃土、民宅廟宇、亭、井、黃土、民宅 漢字、數(shù)字漢字、數(shù)字8、6、4 唐詩(shī)、宋詞、唐詩(shī)、宋詞、三十六計(jì)三十六計(jì)、孫子兵法孫子兵法、西游記西游記、紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義三國(guó)演義、水滸傳水滸傳、詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 金元寶、如意、燭臺(tái)、羅盤、八卦、司南、棋子與棋盤、金元寶、如意、燭臺(tái)、羅盤、八卦、司南、棋子與棋盤、象棋、圍棋象棋、圍棋 黃包車、鼻煙壺、鳥籠、長(zhǎng)命鎖、糖葫蘆黃包車、鼻煙壺、鳥籠、長(zhǎng)命鎖、糖葫蘆 玉佩、鷲、千層底、刺繡、絲綢、檐玉佩、鷲、千層底、刺繡、絲綢、檐 另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，很多事情有各種禮儀和習(xí)另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，很多事情有各種禮儀和習(xí)俗俗 蜜蜂與蜂蜜蜜蜂與蜂蜜傳統(tǒng)文化指文化遺產(chǎn)，帶有時(shí)代的傳統(tǒng)文化指文化遺產(chǎn)，帶有時(shí)代的烙印和民族色彩，植根于文化傳統(tǒng)烙印和民族色彩，植根于文化傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)無處不在，存在于一切傳文化傳統(tǒng)無處不在，存在于一切傳統(tǒng)文化之中，存在于一切現(xiàn)實(shí)文化統(tǒng)文化之中，存在于一切現(xiàn)實(shí)文化之中存在于你我的靈魂之中之中存在于你我的靈魂之中財(cái)富與包袱財(cái)富與包袱傳統(tǒng)的兩重屬性：傳統(tǒng)的兩重屬性： 財(cái)富財(cái)富澤被后世澤被后世 包袱包袱惰性力量。惰性力量。 傳統(tǒng)是財(cái)富，但財(cái)富不在于它的惰傳統(tǒng)是財(cái)富，但財(cái)富不在于它的惰性；傳統(tǒng)也確是包袱，但包袱也不因性；傳統(tǒng)也確是包袱，但包袱也不因它是非時(shí)裝。所以我們應(yīng)辨證的去認(rèn)它是非時(shí)裝。所以我們應(yīng)辨證的去認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)，運(yùn)用它而不被吞沒，防止它識(shí)傳統(tǒng)，運(yùn)用它而不被吞沒，防止它而不拒之于千里之外而不拒之于千里之外。小結(jié)：小結(jié)： 本文既是學(xué)術(shù)性議論文本文既是學(xué)術(shù)性議論文（文體角度），又是關(guān)系型議（文體角度），又是關(guān)系型議論文（表達(dá)方式）。作者在保論文（表達(dá)方式）。作者在保持學(xué)術(shù)研究嚴(yán)肅性的前提之下持學(xué)術(shù)研究嚴(yán)肅性的前提之下追求文采，表述通俗，使文章追求文采，表述通俗，使文章具有議論文的辨證性的同時(shí)又具有議論文的辨證性的同時(shí)又饒有風(fēng)趣。饒有風(fēng)趣。 觀察下列幾組圖片觀察下列幾組圖片, 參看圖參看圖片說明，運(yùn)用本文的有關(guān)論片說明，運(yùn)用本文的有關(guān)論述述,將每組圖片綜合起來思考將每組圖片綜合起來思考,談?wù)勀愕睦斫猓空務(wù)勀愕睦斫?？第第一一組組圖圖第二組畫第二組畫第三組圖第三組圖作業(yè)：作業(yè)： 文章文章“傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化”部分的最后部分的最后一段中指出：一段中指出：“凡是存在過的，都凡是存在過的，都曾經(jīng)是合理的。凡是存在過的，都曾經(jīng)是合理的。凡是存在過的，都有其影響；問題在于影響的大小。有其影響；問題在于影響的大小。”請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前被人們褒貶不一的流行請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前被人們褒貶不一的流行的東西比如學(xué)術(shù)超女于丹，超級(jí)的東西比如學(xué)術(shù)超女于丹，超級(jí)女聲，端午節(jié)在韓國(guó)被成功申女聲，端午節(jié)在韓國(guó)被成功申遺遺作一分析。寫在讀書筆記本作一分析。寫在讀書筆記本上。上。