江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 感受自然課件 (新版)新人教版
《江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 感受自然課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 感受自然課件 (新版)新人教版(58頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、-“感受自然感受自然”綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí):觸摸春天的心跳觸摸春天的心跳 聆聽(tīng)夏日的絮語(yǔ)聆聽(tīng)夏日的絮語(yǔ)品味秋天的絢麗品味秋天的絢麗 享受冬天的蘊(yùn)藏享受冬天的蘊(yùn)藏:竹外桃花三兩枝,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。正是河豚欲上時(shí)。惠崇惠崇春江晚景春江晚景 蘇軾蘇軾 古詩(shī)欣賞春春1 1千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧江南春江南春) 2 2國(guó)破山河在,城春草木深。國(guó)破山河在,城春草木深。 (杜甫(杜甫春望春望) 3 3渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維送
2、元二使安西送元二使安西) 4 4竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾惠崇惠崇春江晚景春江晚景) 5 5沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南絕句絕句) 6 6幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易錢(qián)塘湖春行錢(qián)塘湖春行) 7 7碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(賀知章詠柳詠柳) 8 8春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁游園不值游園不值) 9 9等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。(朱熹等閑識(shí)得東風(fēng)
3、面,萬(wàn)紫千紅總是春。(朱熹春日春日) 1010春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(王安石春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(王安石泊船瓜洲泊船瓜洲) 曉初凈慈寺送林子方曉初凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。古詩(shī)欣賞夏夏1 1力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易觀刈麥觀刈麥)2 2深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱晚晴晚晴)3 3接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里)4 4仲夏
4、苦夜短,開(kāi)軒納微涼。(杜甫仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼。(杜甫夏夜嘆夏夜嘆)5 5明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾西江月西江月)6 6稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾西江月西江月)7 7殘?jiān)剖障氖?,新雨帶秋嵐。(岑參殘?jiān)剖障氖?,新雨帶秋嵐。(岑參水亭送華陰王少府還縣水亭送華陰王少府還縣)8 8連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。(范成大連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。(范成大喜晴喜晴)9 9黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀約客約客)1010芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀芳菲
5、歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀三月晦日偶題三月晦日偶題古詩(shī)欣賞山山 行行 杜牧杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜,遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。秋秋1 1秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操觀滄海觀滄海)2 2解落三秋葉,能開(kāi)二月花。(李嶠解落三秋葉,能開(kāi)二月花。(李嶠風(fēng)風(fēng))3 3春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳憫農(nóng)憫農(nóng))4 4??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。(??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。(漢樂(lè)府漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行長(zhǎng)歌行)5 5湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨
6、。(劉禹錫望洞庭望洞庭)6 6自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫秋詞秋詞)7 7銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧秋夕秋夕)8 8春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜虞美人虞美人)9 9欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾丑奴兒書(shū)博山道中丑奴兒書(shū)博山道中)1010枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思) 古詩(shī)欣賞江江 雪雪 柳宗元柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕,千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠
7、翁,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。獨(dú)釣寒江雪。冬冬1 1且如今年冬,未休關(guān)西卒。(杜甫且如今年冬,未休關(guān)西卒。(杜甫兵車(chē)行兵車(chē)行)2 2秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松。(陶淵明秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松。(陶淵明四時(shí)四時(shí))3 3南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游十月二十八日風(fēng)雨大作十月二十八日風(fēng)雨大作)4 4冬盡今宵促,年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭冬盡今宵促,年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭守歲守歲)5 5鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。(王微鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。(王微四氣詩(shī)四氣詩(shī))6 6邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。(白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。(白居易冬至夜思家冬至夜思家)7 7忽如一夜春風(fēng)來(lái)
8、,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 (岑參(岑參白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京) 8 8隆冬到來(lái)時(shí),百花即已絕。(陳毅隆冬到來(lái)時(shí),百花即已絕。(陳毅梅梅)9 9北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(毛澤東沁園春沁園春- -雪雪) :春春 夏夏秋秋 冬冬:寫(xiě)片段寫(xiě)片段1 1、對(duì)四季景物進(jìn)行描寫(xiě)、對(duì)四季景物進(jìn)行描寫(xiě)(用描寫(xiě)的的表達(dá)方式)。(用描寫(xiě)的的表達(dá)方式)。2 2、用上一些常用的修辭、用上一些常用的修辭手法,使語(yǔ)言生動(dòng)形象。手法,使語(yǔ)言生動(dòng)形象。 第三單元的詩(shī)文寫(xiě)第三單元的詩(shī)文寫(xiě)得很美得很美, ,請(qǐng)你找出自己最請(qǐng)你找出自己最喜愛(ài)的一句或一段
9、喜愛(ài)的一句或一段, ,談?wù)務(wù)務(wù)勊麄優(yōu)槭裁疵浪麄優(yōu)槭裁疵? ?寫(xiě)作內(nèi)容上寫(xiě)作內(nèi)容上: 要寫(xiě)得具體。只有細(xì)致的描繪才會(huì)具體可感,要寫(xiě)得具體。只有細(xì)致的描繪才會(huì)具體可感,才會(huì)引起讀者共鳴。尤其是自己感受最深的、記才會(huì)引起讀者共鳴。尤其是自己感受最深的、記憶最深的景物,以一定的順序,細(xì)細(xì)描繪,讓人憶最深的景物,以一定的順序,細(xì)細(xì)描繪,讓人觸之可感,讀之有味。觸之可感,讀之有味。要有自己獨(dú)特的感受。人云亦云的文章,是沒(méi)要有自己獨(dú)特的感受。人云亦云的文章,是沒(méi)有生命的。哪怕是同一個(gè)景物,不同的人亦有不有生命的。哪怕是同一個(gè)景物,不同的人亦有不同的感受,全在乎自己的觀察與審美,但最重要同的感受,全在乎自己的
10、觀察與審美,但最重要的一點(diǎn)就是要有獨(dú)特的體會(huì),寫(xiě)文章。的一點(diǎn)就是要有獨(dú)特的體會(huì),寫(xiě)文章。1 1、春天像剛落地的娃娃,從、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。上前去。2 2、夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。、夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。 抓住春天生抓住春天生長(zhǎng)發(fā)展的特長(zhǎng)發(fā)展的特征描述。征描述。比喻、擬人、比喻、擬人、排比。排比。情景交融。情景交融。3 3、像母親的手撫摸著你。、像母親的手撫摸著
11、你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。和著。人的感官人的感官觸覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)。視覺(jué)。春天的溫春天的溫暖,和人暖,和人的喜悅的喜悅。4 4、閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)、閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;M是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚?/p>
12、蜜蜂嗡嗡地鬧下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。6 6、“吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng) ,不錯(cuò),不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。的,像母親的手撫摸著你。5 5、傍晚時(shí)候,上燈了,一、傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,慢慢走著的人,想象、虛寫(xiě)。想象、虛寫(xiě)。側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面烘托側(cè)面烘托抓住春風(fēng)溫柔抓住春風(fēng)溫柔擬人、比喻、擬人、比喻、引用。引用。7 7、請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,、請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下
13、曬著陽(yáng)有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?理想的境界?8 8、秋天棲息在農(nóng)家里。、秋天棲息在農(nóng)家里。秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。運(yùn)用想象、擬運(yùn)用想象、擬人,直接抒情。人,直接抒情。運(yùn)用擬人,抒運(yùn)用擬人,抒寫(xiě)人的主觀感寫(xiě)人的主觀感受。受。1010、一切都像剛睡醒的樣子,、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。臉紅起來(lái)了。9 9、秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。、秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。亂花漸欲迷人
14、眼,淺草才能亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。沒(méi)馬蹄。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。抓住景物的抓住景物的特征,對(duì)景特征,對(duì)景物直觀描寫(xiě)物直觀描寫(xiě)抓住季節(jié)更替抓住季節(jié)更替的特征。的特征。擬人、形容詞。擬人、形容詞。形容詞、動(dòng)詞形容詞、動(dòng)詞寫(xiě)作手法上:寫(xiě)作手法上:(3 3)要盡量使文章生動(dòng)。味同嚼蠟)要盡量使文章生動(dòng)。味同嚼蠟的文章,誰(shuí)愿意讀呢?讓平鋪直敘的文章,誰(shuí)愿意讀呢?讓平鋪直敘的文章來(lái)一點(diǎn)變化,重要的是要使的文章來(lái)一點(diǎn)變化,重要的是要使你描寫(xiě)的景物能在讀者心中留下一你描寫(xiě)的景物能在讀者心中留下一幅美好的圖畫(huà)。(形容詞、動(dòng)詞、幅美好的圖畫(huà)。(形容詞、動(dòng)詞、修辭方法、人的感官、
15、想象、虛寫(xiě)、修辭方法、人的感官、想象、虛寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、側(cè)面烘托、動(dòng)靜描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、側(cè)面烘托、動(dòng)靜描寫(xiě)、直接抒情、情景交融等等。)直接抒情、情景交融等等。)怎樣寫(xiě)好作文怎樣寫(xiě)好作文觀察、積累、思維、感悟、方法、表達(dá)觀察、積累、思維、感悟、方法、表達(dá)細(xì)細(xì)多多活活深深靈靈美美秋秋葉葉 樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖,拼命的將大樹(shù)攀住,樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖,拼命的將大樹(shù)攀住,充滿了對(duì)生的渴求,它們抓住最后的時(shí)光,盡情揮灑自己充滿了對(duì)生的渴求,它們抓住最后的時(shí)光,盡情揮灑自己的美麗與紅顏。的美麗與紅顏。:秋秋雨雨 那飛揚(yáng)的雨絲,讓漂泊的浪子百感交織,如煙的客那飛揚(yáng)的雨絲,讓漂泊的浪子百感交織,如煙的
16、客愁,如霧的夢(mèng)鄉(xiāng),有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種表愁,如霧的夢(mèng)鄉(xiāng),有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種表達(dá)不出的心緒。達(dá)不出的心緒。秋秋月月中秋月明,合家團(tuán)圓。但漂泊的游子,又怎會(huì)中秋月明,合家團(tuán)圓。但漂泊的游子,又怎會(huì)忘記那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)?忘記那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)?“我寄愁心與明月我寄愁心與明月”,半,半路的旅人在這月圓人更圓的中秋之夜漂泊異鄉(xiāng),獨(dú)路的旅人在這月圓人更圓的中秋之夜漂泊異鄉(xiāng),獨(dú)自咀嚼著心中的孤寂與苦悶。自咀嚼著心中的孤寂與苦悶。:秋秋風(fēng)風(fēng) “何處合成愁,離人心上秋何處合成愁,離人心上秋”,秋下加心就是愁。,秋下加心就是愁。 秋天不見(jiàn)人字形的大雁飛過(guò),秋天不見(jiàn)人字形的大雁飛過(guò), 也
17、不知道夏蟲(chóng)何時(shí)也不知道夏蟲(chóng)何時(shí)隱身而去。只覺(jué)得有莫名的寂寥,逃不掉凄楚的印隱身而去。只覺(jué)得有莫名的寂寥,逃不掉凄楚的印象。而這一切,都隨風(fēng)飄蕩在寥闊的天空。象。而這一切,都隨風(fēng)飄蕩在寥闊的天空。我心中的美景我心中的美景 不管是生活在喧鬧的都市,還是不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都有在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫(huà)面上也許有林間小路,也許有當(dāng)空畫(huà)面上也許有林間小路,也許有當(dāng)空浩月浩月請(qǐng)你閉上眼睛,感受自然對(duì)請(qǐng)你閉上眼睛,感受自然對(duì)心靈的呼喚,
18、追求你心中的自由之夢(mèng),心靈的呼喚,追求你心中的自由之夢(mèng),然后用你的畫(huà)筆,繪下你心中的美景。然后用你的畫(huà)筆,繪下你心中的美景。我做美容師我做美容師 大自然賦予了我們太多的東大自然賦予了我們太多的東西。美麗的花,可愛(ài)的小草,參西。美麗的花,可愛(ài)的小草,參天的大樹(shù),清澈的溪流。那么,天的大樹(shù),清澈的溪流。那么,我們作為大自然的孩子,該如何我們作為大自然的孩子,該如何把大自然打扮得更美麗呢?把大自然打扮得更美麗呢? 假設(shè)你是大自然的美容師,假設(shè)你是大自然的美容師,來(lái)說(shuō)一說(shuō)該怎么辦吧。來(lái)說(shuō)一說(shuō)該怎么辦吧。寫(xiě)作體驗(yàn):寫(xiě)作體驗(yàn): 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你一定有很多經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你一定有很多體驗(yàn)吧,那就請(qǐng)你把內(nèi)心的話付體驗(yàn)吧,那就請(qǐng)你把內(nèi)心的話付諸筆端吧。諸筆端吧。1 1、我最喜愛(ài)、我最喜愛(ài)_2 2、我心中的美景、我心中的美景3 3、假如我是美容師、假如我是美容師4 4、我和、我和_交朋友交朋友
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