湘教版思想品德湘教版思想品德八年級上冊第三單元八年級上冊第三單元第三節(jié)第三節(jié) 做理智的消費者做理智的消費者議一議：議一議： 零花錢從哪里來？零花錢從哪里來？ 我和父母比童年：父母以前每天的零花錢是多少？我每我和父母比童年：父母以前每天的零花錢是多少？我每天的零花錢是多少？天的零花錢是多少？你如何使用零花錢你如何使用零花錢? 討論：哪些消費是合理的，哪些是不合理的。哪些消費是合理的，哪些是不合理的。 我們的購買力基本是依賴我們的購買力基本是依賴于父母和家庭，經(jīng)濟來源絕大于父母和家庭，經(jīng)濟來源絕大部分是父母給的零用錢。部分是父母給的零用錢。 中學生的消費結(jié)構(gòu)向著多元化中學生的消費結(jié)構(gòu)向著多元化的方向發(fā)展，許多人在購買商品的的方向發(fā)展，許多人在購買商品的動機和目的上出現(xiàn)了明顯的差異。動機和目的上出現(xiàn)了明顯的差異。學以致用陳曉陳曉08年年9月份消費清單的一部分：月份消費清單的一部分： 9月月1日：學習文具、輔導書日：學習文具、輔導書18元元 9月月10日：買名牌衣服日：買名牌衣服358元元 9月月14日：和同學逛街花費日：和同學逛街花費80元元 9月月17日：為班上貧困的同學捐款日：為班上貧困的同學捐款10元元 9月月20日：到一家新開的肯德基吃飯日：到一家新開的肯德基吃飯68元元 9月月25日：給同學的生日禮物日：給同學的生日禮物135元元一、要學會合理消費思考（1）陳曉的消費哪些是合理的？哪些是不合理的？（2）你為幫陳曉改掉高消費的習慣提幾條合理化建議。我的消費寶典我的消費寶典1.消費前，作預算，把錢花在關(guān)鍵點。消費前，作預算，把錢花在關(guān)鍵點。2.消費中，不超支，經(jīng)濟適用是首選。消費中，不超支，經(jīng)濟適用是首選。3.有理智，不攀比，金錢絕對不浪費。有理智，不攀比，金錢絕對不浪費。4.環(huán)保點，節(jié)儉點，綠色消費更美好！環(huán)保點，節(jié)儉點，綠色消費更美好！5.重精神，提素質(zhì)，物質(zhì)精神要協(xié)調(diào)。重精神，提素質(zhì)，物質(zhì)精神要協(xié)調(diào)。6.消費后，不粗心，垃圾分類你能行！消費后，不粗心，垃圾分類你能行！7 .二、依法維護權(quán)益 案例案例:收集3.15晚會上曝光的侵權(quán)案件，與同學們交流一些典型案例。 （1）這種現(xiàn)象說明什么問題？ （2）公民作為消費者依法享有哪合法權(quán)益？ （3）案例中的企業(yè)侵犯了消費者的哪些權(quán)利？ 維維 權(quán)權(quán) 指指 南南消費者維護權(quán)益的常用方法：消費者維護權(quán)益的常用方法： 、直接同生產(chǎn)者或銷售者進行交涉；、直接同生產(chǎn)者或銷售者進行交涉； 、向工商行政部門、消費者協(xié)會投訴、向工商行政部門、消費者協(xié)會投訴; 、到法院起訴。、到法院起訴。 消費權(quán)利消費權(quán)利 消費者權(quán)益保護法消費者權(quán)益保護法規(guī)定，消費者享有以下重要規(guī)定，消費者享有以下重要的權(quán)利：的權(quán)利： 1 1、人身、財產(chǎn)安全人身、財產(chǎn)安全不受損害不受損害權(quán)權(quán)； 2 2、對商品和服務真實情況的、對商品和服務真實情況的知悉真情權(quán)知悉真情權(quán)； 3 3、對商品和服務的、對商品和服務的自主選擇權(quán)自主選擇權(quán)； 4 4、公平交易權(quán)公平交易權(quán)； 5 5、依法求償權(quán)依法求償權(quán)； 6 6、人格尊嚴和民族風俗習慣得到尊重的權(quán)利人格尊嚴和民族風俗習慣得到尊重的權(quán)利; ; 7 7、對商品和服務及保護消費者權(quán)益工作的監(jiān)督權(quán)、對商品和服務及保護消費者權(quán)益工作的監(jiān)督權(quán) 材料分析材料分析:2003年年10月月25日，日，13歲的孫海獨自在本村的歲的孫海獨自在本村的一家小商店中用一家小商店中用12元錢購買了一只無產(chǎn)品質(zhì)量合格證的元錢購買了一只無產(chǎn)品質(zhì)量合格證的某品牌保暖袋，隨后用拳頭將袋打熱，放入貼身褲腰處某品牌保暖袋，隨后用拳頭將袋打熱，放入貼身褲腰處取暖。不料這個溫度高至取暖。不料這個溫度高至60度的保暖袋滑落至其右小腿度的保暖袋滑落至其右小腿上，留下了長上，留下了長20厘米、寬厘米、寬10厘米的創(chuàng)面。經(jīng)治療，用去厘米的創(chuàng)面。經(jīng)治療，用去醫(yī)藥費近醫(yī)藥費近3000元，事發(fā)一月后，當?shù)叵M者協(xié)會進行調(diào)元，事發(fā)一月后，當?shù)叵M者協(xié)會進行調(diào)解無果。孫海的父親遂向法院起訴，要求店主王某賠償解無果。孫海的父親遂向法院起訴，要求店主王某賠償醫(yī)療費、交通費和精神損失費等。醫(yī)療費、交通費和精神損失費等。 ( 1 ) 材料中消費者是材料中消費者是（2）消費者的人身和財產(chǎn)怎樣？）消費者的人身和財產(chǎn)怎樣？ （3）消費者如何做的？結(jié)果會怎樣？理由是什么？）消費者如何做的？結(jié)果會怎樣？理由是什么？（4）想想是運用什么法律、什么權(quán)利來維權(quán)的？）想想是運用什么法律、什么權(quán)利來維權(quán)的？ 我做法官我做法官孫海造成損害通過法律途徑向法院起訴；消費者孫海會贏我是最棒的我是最棒的消費者權(quán)益保護法； 人身安全權(quán)、知情權(quán)、依法求償權(quán)經(jīng)濟來源絕大部分是父母給的零用錢經(jīng)濟來源絕大部分是父母給的零用錢合理消費合理消費、用錢節(jié)約，不盲目追求高、用錢節(jié)約，不盲目追求高檔消費檔消費.拿起法律武器拿起法律武器，維護合法權(quán)益，維護合法權(quán)益消費者權(quán)益保護法消費者權(quán)益保護法規(guī)定的合法權(quán)利規(guī)定的合法權(quán)利合理消費合理消費維護權(quán)益維護權(quán)益回味無窮回味無窮 消費觀念消費觀念:消費結(jié)構(gòu)多元化消費結(jié)構(gòu)多元化消費者消費者有法律意識有法律意識,了解有關(guān)法律知識了解有關(guān)法律知識關(guān)注商品關(guān)注商品經(jīng)濟狀況決定了消費觀經(jīng)濟狀況決定了消費觀(或消費心理或消費心理)，課堂延伸課堂延伸消費對話消費對話媽媽：今天花了500元買了個“山寨”手機，真劃算。可惜沒發(fā)票爺爺：“山寨”手機？外觀設計、品牌型號都和品牌我的品牌手機一樣呀，我可是花了3000元從專場賣店買的。爸爸：“山寨”手機雖然外觀設計逼真，價格低廉，可質(zhì)量是沒保障的。而且嚴重影響品牌手機的生產(chǎn)和銷售。小紅：哈哈！“山寨” 請問：（1）媽媽的做法對嗎？為什么？（2）你認為品牌手機企業(yè)面對這種情況可采取哪些措施？（3）結(jié)合本案談談消費者在購買商品時注意哪些事項。 相相 關(guān)關(guān) 鏈鏈 接接一是倡導消費者在消費時選擇未被污染或有助于公一是倡導消費者在消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環(huán)境二是在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；污染；三是引導消費轉(zhuǎn)變消費觀念，崇尚自然、追求健康，三是引導消費轉(zhuǎn)變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能在追求生活舒適的同時，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實現(xiàn)可持續(xù)消費。源，實現(xiàn)可持續(xù)消費。