復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧 感受情趣的途徑：感受情趣的途徑： 欣賞藝術(shù)作品（書(shū)籍，音樂(lè)，攝影佳作欣賞藝術(shù)作品（書(shū)籍，音樂(lè)，攝影佳作） 培養(yǎng)正當(dāng)有益的興趣愛(ài)好培養(yǎng)正當(dāng)有益的興趣愛(ài)好 情趣建立在興趣的基礎(chǔ)上情趣建立在興趣的基礎(chǔ)上 生活中處處有情趣，情趣能夠使我們的人生更加生活中處處有情趣，情趣能夠使我們的人生更加充實(shí)美好充實(shí)美好 明明 辨辨 是是 非非 情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的。（情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的。（ ） 情趣對(duì)于我們的生活沒(méi)有影響。情趣對(duì)于我們的生活沒(méi)有影響。 （ ） 中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，把時(shí)間花在培養(yǎng)興中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，把時(shí)間花在培養(yǎng)興趣愛(ài)好上，會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。趣愛(ài)好上，會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。 （ ） 并非所有的情趣都是有益的。并非所有的情趣都是有益的。 （ ） 晶晶晶晶追求高雅的生活情趣，用相機(jī)捕捉生活追求高雅的生活情趣，用相機(jī)捕捉生活中美的瞬間，既能發(fā)展自己的情趣，又能陶冶情中美的瞬間，既能發(fā)展自己的情趣，又能陶冶情操。操。 黎黎黎黎追求庸俗的生活情趣，作為中學(xué)生，熱追求庸俗的生活情趣，作為中學(xué)生，熱衷于穿著打扮，對(duì)身心健康不利。衷于穿著打扮，對(duì)身心健康不利。情情 趣趣高高 雅雅 情情 趣趣庸庸 俗俗 情情 趣趣p音樂(lè)和舞蹈，是人類(lèi)最?lèi)偠穆曇艉妥顑?yōu)美的姿勢(shì)；音樂(lè)和舞蹈，是人類(lèi)最?lèi)偠穆曇艉妥顑?yōu)美的姿勢(shì)；p書(shū)法和繪畫(huà)，是人類(lèi)最高雅的活動(dòng)；書(shū)法和繪畫(huà)，是人類(lèi)最高雅的活動(dòng)；p旅游和吟詩(shī)，是人類(lèi)最愉快的行為和最賞心的談吐；旅游和吟詩(shī)，是人類(lèi)最愉快的行為和最賞心的談吐；p還有垂釣、集郵、制陶、練拳、打球等高雅的情趣活動(dòng)，還有垂釣、集郵、制陶、練拳、打球等高雅的情趣活動(dòng)，都可以使我們修身養(yǎng)性、健康身心。都可以使我們修身養(yǎng)性、健康身心。極少數(shù)青少年，打起電子游戲來(lái)，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)，甚至通宵，極少數(shù)青少年，打起電子游戲來(lái)，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)，甚至通宵，不能按時(shí)吃飯和睡覺(jué)，會(huì)造成腸胃功能紊亂，視力下降，不能按時(shí)吃飯和睡覺(jué)，會(huì)造成腸胃功能紊亂，視力下降，大腦疲勞過(guò)度，嚴(yán)重?fù)p害正在發(fā)育的身體，甚至走上違法大腦疲勞過(guò)度，嚴(yán)重?fù)p害正在發(fā)育的身體，甚至走上違法犯罪的道路。犯罪的道路。有些青少年吸煙，這種惡習(xí)也會(huì)損害身心，引人墮落。有些青少年吸煙，這種惡習(xí)也會(huì)損害身心，引人墮落。有些青少年迷戀不健康的書(shū)刊，影視，也是庸俗生活情趣有些青少年迷戀不健康的書(shū)刊，影視，也是庸俗生活情趣的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。 1940年年10月月22日日,莫斯科奧斯特洛夫斯莫斯科奧斯特洛夫斯基博物館開(kāi)館那天基博物館開(kāi)館那天,收到一封很特別的信收到一封很特別的信,信信封上寫(xiě)著封上寫(xiě)著:“寄給把我變成人的人寄給把我變成人的人.”信中寫(xiě)信中寫(xiě)道道:“我本來(lái)是個(gè)偷我本來(lái)是個(gè)偷,1937年我偷了一只手提年我偷了一只手提箱箱,里面有一本里面有一本 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的.我無(wú)我無(wú)意中讀了第一頁(yè)之后意中讀了第一頁(yè)之后, ,就不由自主的一口氣就不由自主的一口氣讀完了它讀完了它. .在此之前在此之前, ,我覺(jué)得自己是個(gè)誰(shuí)也我覺(jué)得自己是個(gè)誰(shuí)也不需要的人不需要的人, ,讀完了全書(shū)讀完了全書(shū), ,我感到自己先前我感到自己先前的舉動(dòng)是多么可恥的舉動(dòng)是多么可恥. .”進(jìn)步書(shū)籍產(chǎn)生的催人進(jìn)步書(shū)籍產(chǎn)生的催人奮進(jìn)的審美趣味奮進(jìn)的審美趣味,使這位浪子使這位浪子幡幡然悔悟然悔悟. 人性美是人性中人性美是人性中“善善”的一面的一面,人性美人性美中不可缺少內(nèi)涵有中不可缺少內(nèi)涵有:重義輕利重義輕利,公而忘私公而忘私,先先人后己人后己,尊老愛(ài)幼等尊老愛(ài)幼等. 60年代初期年代初期,身為國(guó)務(wù)院副總理及外身為國(guó)務(wù)院副總理及外交部長(zhǎng)的陳毅交部長(zhǎng)的陳毅,利用一次出訪(fǎng)歸國(guó)途經(jīng)成都利用一次出訪(fǎng)歸國(guó)途經(jīng)成都的機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì),偕同夫人一起去看望母親偕同夫人一起去看望母親.陳毅要陳毅要為母親洗衣服為母親洗衣服,母親怎么也不肯母親怎么也不肯,陳毅卻陳毅卻說(shuō)說(shuō):“我小時(shí)我小時(shí),您不知給我洗過(guò)多少衣服您不知給我洗過(guò)多少衣服,我我這么做這么做,也難以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩也難以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩.”這番話(huà)這番話(huà),深深的打動(dòng)了母親和其他在場(chǎng)的人深深的打動(dòng)了母親和其他在場(chǎng)的人. 魯迅先生曾嘲笑過(guò)兩種特別魯迅先生曾嘲笑過(guò)兩種特別的人，其中的一位愿天下的人都的人，其中的一位愿天下的人都死掉，只剩下他自己，一個(gè)好看死掉，只剩下他自己，一個(gè)好看的姑娘和一個(gè)賣(mài)大餅的；另一個(gè)的姑娘和一個(gè)賣(mài)大餅的；另一個(gè)是愿秋天薄暮，吐半口血，兩個(gè)是愿秋天薄暮，吐半口血，兩個(gè)侍兒扶著，懨懨的到階前去看秋侍兒扶著，懨懨的到階前去看秋海棠。前一種人，絕頂?shù)淖运阶院Ｌ?。前一種人，絕頂?shù)淖运阶岳?；后一種人，無(wú)病呻吟，硬要利；后一種人，無(wú)病呻吟，硬要模仿古書(shū)中病態(tài)的才子佳人。他模仿古書(shū)中病態(tài)的才子佳人。他們的想法都是不健康的審美趣味。們的想法都是不健康的審美趣味。 鄧小平曾對(duì)人說(shuō)天塌下來(lái)我也不怕，因?yàn)橛懈邆€(gè)子頂著。鄧小平曾對(duì)人說(shuō)天塌下來(lái)我也不怕，因?yàn)橛懈邆€(gè)子頂著。 著名作家錢(qián)鐘書(shū)也常常妙語(yǔ)連珠，有一次，在婉言拒絕一著名作家錢(qián)鐘書(shū)也常常妙語(yǔ)連珠，有一次，在婉言拒絕一位英國(guó)女士的慕名求見(jiàn)時(shí)，他說(shuō)：假如吃了雞蛋已覺(jué)不錯(cuò)，位英國(guó)女士的慕名求見(jiàn)時(shí)，他說(shuō)：假如吃了雞蛋已覺(jué)不錯(cuò)，何必還要認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？何必還要認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？ 對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的積極的和美的感受生活的積極的和美的感受戲戲水水作作 業(yè)業(yè) 布布 置置v校園生活中的美校園生活中的美v家庭生活中的美家庭生活中的美v大自然中的美大自然中的美v藝術(shù)美藝術(shù)美v幽默故事或漫畫(huà)一則幽默故事或漫畫(huà)一則可以用短文、詩(shī)歌、漫畫(huà)、可以用短文、詩(shī)歌、漫畫(huà)、手工制作、攝影作品等形式手工制作、攝影作品等形式展現(xiàn)。展現(xiàn)。