《四川省德陽五中高三歷史總復(fù)習(xí) 向距離挑戰(zhàn)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省德陽五中高三歷史總復(fù)習(xí) 向距離挑戰(zhàn)課件（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “一騎紅塵妃子笑，無人知是一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來荔枝來”“”“揮手自知去，蕭簫斑揮手自知去，蕭簫斑馬鳴馬鳴” “孤帆遠影碧空盡，惟見孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流長江天際流”。從上述詩句中你。從上述詩句中你可以了解到古代的交通工具有哪可以了解到古代的交通工具有哪些？這些工具采用的動力是什么？些？這些工具采用的動力是什么？ 工具：馬、馬車、帆船；工具：馬、馬車、帆船；動力：畜力、人力、自然力動力：畜力、人力、自然力速度慢速度慢距離近距離近信息量小信息量小速度快速度快距離遠距離遠信息量大信息量大古代郵驛古代郵驛 烽火臺烽火臺 信鴿信鴿有線電報有線電報 有線電話有線電話 無線電通信無線電通

2、信 電子計算機電子計算機第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命第三次科技革命“天涯若比鄰天涯若比鄰”科技對科技對“距離距離”的挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn) 材料一：公元材料一：公元627627年秋，唐貞觀元年，年秋，唐貞觀元年，2828歲的玄奘法師歲的玄奘法師混雜在逃難的災(zāi)民中間，悄悄地離開了長安，開始了孤身求混雜在逃難的災(zāi)民中間，悄悄地離開了長安，開始了孤身求法的西行歷程。歷經(jīng)一年的跋涉到達印度境內(nèi)。法的西行歷程。歷經(jīng)一年的跋涉到達印度境內(nèi)。 材料二：材料二：18721872年，斐利亞年，斐利亞福克先生在倫敦改良俱樂部和?？讼壬趥惗馗牧季銟凡亢蜁褌兇蛸€，要在八十天內(nèi)環(huán)游地球

3、一周。在當(dāng)時的情況下，會友們打賭，要在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。在當(dāng)時的情況下，這確實是一件很難辦到的事。但最后他提前一天完成了。這確實是一件很難辦到的事。但最后他提前一天完成了。（八十天環(huán)游地球八十天環(huán)游地球簡介）簡介） 材料三：材料三：19921992年年1010月，一架月，一架“協(xié)和協(xié)和”號超音速客機，為號超音速客機，為了紀念哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸了紀念哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸500500周年，只用了周年，只用了3232小時小時4949分分繞地球一周，創(chuàng)造了環(huán)球飛行的新紀錄。繞地球一周，創(chuàng)造了環(huán)球飛行的新紀錄。向向“距離距離”挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)立體交通的誕生立體交通的誕生1、條件、條件（1）第二次工業(yè)革命中

4、內(nèi)燃機的發(fā)明和使用）第二次工業(yè)革命中內(nèi)燃機的發(fā)明和使用（2）石油開采和石油化工業(yè)的發(fā)展。）石油開采和石油化工業(yè)的發(fā)展。2、表現(xiàn)、表現(xiàn)水：水：陸：陸：空：空：（1）1885年，德國卡爾年，德國卡爾本茨和戴姆勒制成最早的汽車。本茨和戴姆勒制成最早的汽車。（2）1887年把內(nèi)燃機裝到汽船上。年把內(nèi)燃機裝到汽船上。（3）1903年，美國萊特兄弟制成第一架飛機。年，美國萊特兄弟制成第一架飛機。3、影響、影響（1）推動了世界交通運輸業(yè)的發(fā)展，人類進入了立體）推動了世界交通運輸業(yè)的發(fā)展，人類進入了立體交通的新時代。使世界日益成為一個整體交通的新時代。使世界日益成為一個整體（2）促進世界市場的形成。促進經(jīng)濟全

5、球化的進程）促進世界市場的形成。促進經(jīng)濟全球化的進程泰坦尼克號泰坦尼克號汽車的發(fā)明汽車的發(fā)明卡爾卡爾本茨本茨（18441929）戴姆勒戴姆勒（1834183419001900）18851885年戴姆勒制成的汽車年戴姆勒制成的汽車汽車的發(fā)明汽車的發(fā)明亨利亨利福特和汽車福特和汽車亨利亨利福特福特（1863186319471947）汽車的發(fā)明汽車的發(fā)明早期的汽車早期的汽車1909年年6月，威爾伯月，威爾伯萊特（左）萊特（左）和奧維爾和奧維爾萊特兄弟在美國俄亥萊特兄弟在美國俄亥俄州代頓的家門口合影。俄州代頓的家門口合影。 飛機的發(fā)明飛機的發(fā)明穿越大洋的電報穿越大洋的電報1、條件、條件19世紀電磁感應(yīng)現(xiàn)

6、象和電磁波的發(fā)現(xiàn)，以及發(fā)電機和電世紀電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電磁波的發(fā)現(xiàn)，以及發(fā)電機和電動機的發(fā)明。動機的發(fā)明。2、表現(xiàn)、表現(xiàn)（1）1837年，美國莫爾斯發(fā)明有線發(fā)報機。年，美國莫爾斯發(fā)明有線發(fā)報機。電報：電報：（2）全球電報網(wǎng)的建立）全球電報網(wǎng)的建立（3）1876年，美國貝爾發(fā)明電話機。年，美國貝爾發(fā)明電話機。電話：電話：（4）1902年，意大利馬可尼發(fā)明無線電通訊。年，意大利馬可尼發(fā)明無線電通訊。無線無線電通電通信：信：3、影響、影響促進電信事業(yè)的發(fā)展，為快速傳遞信息提供了促進電信事業(yè)的發(fā)展，為快速傳遞信息提供了方便，使世界的政治、經(jīng)濟、聯(lián)系進一步密切。方便，使世界的政治、經(jīng)濟、聯(lián)系進一步密切。有線

7、電報的發(fā)明有線電報的發(fā)明發(fā)送人類第一份電報的電報機發(fā)送人類第一份電報的電報機 塞繆爾塞繆爾莫爾斯莫爾斯（1791179118721872） 1844 1844年年5 5月月2424日，莫爾斯在華盛日，莫爾斯在華盛頓國會大廈里，向巴爾的摩發(fā)出了：頓國會大廈里，向巴爾的摩發(fā)出了：“上帝干了些什么？上帝干了些什么？”一語一語這這是人類歷史上的第一份電報。是人類歷史上的第一份電報。 貝爾發(fā)明電話貝爾發(fā)明電話 1876年年3月月10日，貝爾通過日，貝爾通過送話機喊道：送話機喊道：“沃森先生，請沃森先生，請過來！我有事找你！過來！我有事找你！” 這一句這一句極普通的話，竟成了人類通過極普通的話，竟成了人類

8、通過電話傳送的第一句話音。電話傳送的第一句話音。 1892年紐約芝加哥的電話線年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個試音：個試音：“喂，芝加哥喂，芝加哥”，這，這一歷史性聲音被記錄下來。一歷史性聲音被記錄下來。無線電之父無線電之父馬可尼馬可尼馬可尼馬可尼（1874187419371937）改變世界的網(wǎng)絡(luò)改變世界的網(wǎng)絡(luò)1、計算機技術(shù)（、計算機技術(shù)（20C40、50年代第三次科技革命）年代第三次科技革命）（1）發(fā)明）發(fā)明 1946年，美國研制出第一臺電子計算機年，美國研制出第一臺電子計算機ENIAC。世界上最快的計算機：IBM藍色基因/L，運算速度每秒280.6

9、萬億次，服務(wù)于美國能源部核安全局勞倫斯利弗摩爾(Lawrence Livermore)國家實驗室，主要用于模擬核試驗。改變世界的網(wǎng)絡(luò)改變世界的網(wǎng)絡(luò)1、計算機技術(shù)、計算機技術(shù)（1）發(fā)明）發(fā)明（2）發(fā)展階段）發(fā)展階段1946年，美國研制出第一臺電子計算機年，美國研制出第一臺電子計算機ENIAC。 電子管、晶體管、集成電路和大規(guī)模集成電路四電子管、晶體管、集成電路和大規(guī)模集成電路四個發(fā)展階段，第五代計算機正在研制中。個發(fā)展階段，第五代計算機正在研制中。（3）作用）作用為自動化和控制論的建立奠定基礎(chǔ)；為自動化和控制論的建立奠定基礎(chǔ)；廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，部分代替人類智力活動，即廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，部分代

10、替人類智力活動，即“人工智能人工智能”。1982年，年，“計算機計算機”當(dāng)選為當(dāng)當(dāng)選為當(dāng)年的年的“年年度人物度人物”。 祝賀！你成為了祝賀！你成為了時代時代周刊的周刊的“年度人物年度人物”。 2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)是通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播信息的文化載體，這種互聯(lián)網(wǎng)是通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播信息的文化載體，這種以數(shù)字化的方式存儲、處理和傳播，以比特為計量單以數(shù)字化的方式存儲、處理和傳播，以比特為計量單位的電子媒介被人們稱為位的電子媒介被人們稱為“第四媒體第四媒體”。（以紙質(zhì)為。（以紙質(zhì)為媒介的報紙是第一媒體，以電波為媒介的廣播是第二媒介的報紙是第一媒體，以電波為媒介的廣播是第二媒體，以圖像為媒介

11、的電視是第三媒體媒體，以圖像為媒介的電視是第三媒體 ）（2）背景）背景：（a）二戰(zhàn)后，以計算機和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息）二戰(zhàn)后，以計算機和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，奠定了理論基礎(chǔ)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，奠定了理論基礎(chǔ)。（b）20c60s末，美國出于末，美國出于“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”的需要加緊信息科的需要加緊信息科學(xué)技術(shù)的研究和開發(fā)，結(jié)果導(dǎo)致了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生學(xué)技術(shù)的研究和開發(fā)，結(jié)果導(dǎo)致了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生 （3）意義）意義縮小全球空間距離，實現(xiàn)信息交流與共享、信息傳縮小全球空間距離，實現(xiàn)信息交流與共享、信息傳遞與匯集；遞與匯集；使信息高速傳輸，被稱為使信息高速傳輸，被稱為“信息高速公路信息高速公路”。以

12、人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度改變?nèi)祟愇拿饕匀藗儫o法預(yù)料的速度、深度和廣度改變?nèi)祟愇拿鞯倪M程。的進程。一個冒號，一個連字號，再加半截括號，就組成了互聯(lián)網(wǎng)上常用的“微笑”符號“:-)”。美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)說，這一符號為該校教授斯科特法爾曼創(chuàng)造，2007年9月19日，“微笑”符號迎來25歲生日。 1982年年在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)為慶祝在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)為慶?！拔⑿ξ⑿Α狈柗?525周年而發(fā)表周年而發(fā)表的一份聲明中，法爾曼說：的一份聲明中，法爾曼說：“看到我花看到我花1010分鐘敲出來的一段發(fā)分鐘敲出來的一段發(fā)言變成一個全球性的現(xiàn)象讓人感嘆言變成一個全球性的現(xiàn)象讓人感嘆我有時會想，我有時會想，2525

13、年來，年來，有多少人曾在鍵盤上敲出這個符號，又有多少人側(cè)起頭看這個有多少人曾在鍵盤上敲出這個符號，又有多少人側(cè)起頭看這個符號。符號?！?、中國的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、中國的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè) 實施國家經(jīng)濟信息網(wǎng)、中國教育科研網(wǎng)、公用數(shù)據(jù)通信實施國家經(jīng)濟信息網(wǎng)、中國教育科研網(wǎng)、公用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的建設(shè)網(wǎng)的建設(shè)2006年3月2007年12月因特網(wǎng)將孤立的電腦用戶與全世界聯(lián)系在一起因特網(wǎng)將孤立的電腦用戶與全世界聯(lián)系在一起互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入人們的生活互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入人們的生活19951995年中國人開始接觸互聯(lián)網(wǎng)，到年中國人開始接觸互聯(lián)網(wǎng)，到20072007年中年中國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)達到國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)達到1.441.44億。億。

14、互聯(lián)網(wǎng)日益方便，人們不僅可以從網(wǎng)上獲得互聯(lián)網(wǎng)日益方便，人們不僅可以從網(wǎng)上獲得信息，還可購物。信息，還可購物。從身邊的事例入手，探從身邊的事例入手，探討現(xiàn)代信息技術(shù)對社會的雙討現(xiàn)代信息技術(shù)對社會的雙重影響，分析計算機網(wǎng)絡(luò)的重影響，分析計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對社會生活帶來的變化發(fā)展對社會生活帶來的變化和存在的問題。感受信息時和存在的問題。感受信息時代帶來的價值觀念的變化。代帶來的價值觀念的變化。 探討如何趨利避害。探討如何趨利避害。討論題：討論題：“互聯(lián)網(wǎng)的利與弊互聯(lián)網(wǎng)的利與弊”?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響互聯(lián)網(wǎng)的影響課堂討論：課堂討論：互聯(lián)網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利？互聯(lián)網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利？積極影響：積極影響：

15、互聯(lián)網(wǎng)給世界帶來了翻天覆地的變化。大大縮小了全互聯(lián)網(wǎng)給世界帶來了翻天覆地的變化。大大縮小了全球的空間距離，使全人類進行相互音質(zhì)信息交流與共球的空間距離，使全人類進行相互音質(zhì)信息交流與共享、信息傳遞與匯集成為可能；推動了知識經(jīng)濟的產(chǎn)享、信息傳遞與匯集成為可能；推動了知識經(jīng)濟的產(chǎn)生與發(fā)展；使人類的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)、思維生與發(fā)展；使人類的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)、思維等方式都發(fā)生了深刻的變化；促進了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的更新等方式都發(fā)生了深刻的變化；促進了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的更新改造；使人類進入信息時代。改造；使人類進入信息時代。消極影響：消極影響：導(dǎo)致信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等；導(dǎo)致信息泛濫、垃圾信息

16、、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等；各國之間圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭造成世界更加動蕩不安；各國之間圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭造成世界更加動蕩不安；虛擬社會對人們生活和學(xué)習(xí)工作特別是對青少年產(chǎn)生虛擬社會對人們生活和學(xué)習(xí)工作特別是對青少年產(chǎn)生消極影響。消極影響。項目項目時間時間代表代表生產(chǎn)力生產(chǎn)力社會結(jié)構(gòu)社會結(jié)構(gòu)世界格局世界格局第一次工第一次工業(yè)革命業(yè)革命1818世紀世紀6060年代年代-19-19世世紀中紀中蒸汽機蒸汽機極大的提高極大的提高了生產(chǎn)力，了生產(chǎn)力，進入蒸汽時進入蒸汽時代，資本主代，資本主義由工場手義由工場手工業(yè)過渡到工業(yè)過渡到機器大生產(chǎn)機器大生產(chǎn)社會分裂社會分裂為兩大對為兩大對立階級：立階級：工業(yè)資產(chǎn)工業(yè)資產(chǎn)階級

17、和無階級和無產(chǎn)階級產(chǎn)階級密切了世界的密切了世界的聯(lián)系，初步建聯(lián)系，初步建立了資本主義立了資本主義世界殖民體系世界殖民體系和資本主義世和資本主義世界體系。界體系。第二次工第二次工業(yè)革命業(yè)革命1919世紀世紀7070年代年代-20-20世世紀初紀初電力電力內(nèi)燃機內(nèi)燃機新通訊新通訊化學(xué)工業(yè)化學(xué)工業(yè)極大的提高極大的提高了生產(chǎn)力進了生產(chǎn)力進入電氣時代入電氣時代資本主義資本主義過渡到帝過渡到帝國主義階國主義階段段資本主義世界資本主義世界殖民體系和資殖民體系和資本主義世界體本主義世界體系最終形成系最終形成第三次科第三次科技革命技革命2020世紀世紀40-5040-50年代年代原子能原子能航天技術(shù)航天技術(shù)電子

18、計算電子計算機機生產(chǎn)力迅猛生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，進入發(fā)展，進入信息化時代信息化時代社會經(jīng)濟社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生結(jié)構(gòu)和生活結(jié)構(gòu)的活結(jié)構(gòu)的變化變化經(jīng)濟全球化，經(jīng)濟全球化，政治格局多極政治格局多極化化三次科技革命三次科技革命 三次工業(yè)革命分別給中國帶來了哪些影響？三次工業(yè)革命分別給中國帶來了哪些影響？第一次工業(yè)革命完成后，歐美列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)第一次工業(yè)革命完成后，歐美列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國淪為半殖民地半封建社會，近代工業(yè)產(chǎn)生，爭，使中國淪為半殖民地半封建社會，近代工業(yè)產(chǎn)生，先進的中國人開始向西方學(xué)習(xí)；先進的中國人開始向西方學(xué)習(xí)；第二次工業(yè)革命完成后，帝國主義列強發(fā)動了一系列第二次工業(yè)革命完成后，帝國主義列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，并掀起了瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半侵華戰(zhàn)爭，并掀起了瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會，中國民族資本主義發(fā)展，中國人民殖民地半封建社會，中國民族資本主義發(fā)展，中國人民救亡圖存運動高漲；救亡圖存運動高漲；第三次科技革命中，新中國成立后，我國的科學(xué)技術(shù)第三次科技革命中，新中國成立后，我國的科學(xué)技術(shù)也得到了進一步發(fā)展，隨著改革開放，引進外國先進科也得到了進一步發(fā)展，隨著改革開放，引進外國先進科學(xué)技術(shù)，在科技領(lǐng)域碩果累累。學(xué)技術(shù)，在科技領(lǐng)域碩果累累。