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高中語文 71 鄭人有且買履者課件 新人教版選修《先秦諸子選讀》

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高中語文 71 鄭人有且買履者課件 新人教版選修《先秦諸子選讀》

單元目標(biāo) 1掌握文言文中重要的實(shí)詞、虛詞、文言句式等文言基礎(chǔ)知識。 2了解韓非子寓言及故事的深刻含義。 3把握文中體現(xiàn)的思想感情及高超的說理藝術(shù)。 韓非子簡介 韓非(約前280-前233),戰(zhàn)國末哲學(xué)家,法家學(xué)派的主要代表人物。他出身于韓國貴族,與李斯同師事荀子。他曾建議韓王變法圖強(qiáng),不見用。因著孤憤五蠹說難等文章十余萬字,受到秦王嬴政的重視,被邀出使秦國。不久因李斯、姚賈的陷害,自殺于獄中。韓非吸收道、儒、墨各家的思想,集為法家學(xué)說的大成。他綜合了商鞅的“法”治,申不害的“術(shù)”治,慎到的“勢”治,提出以“法”為中心的“法、術(shù)、勢”三者合一的君主統(tǒng)治術(shù),強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中央集權(quán),對后世影響很大。 在哲學(xué)上發(fā)展了荀子的學(xué)說,認(rèn)為“道”是事物發(fā)展的普遍規(guī)律,肯定具體事物是不斷變化的,注意到事物的矛盾性,強(qiáng)調(diào)對立面不可調(diào)和,認(rèn)為歷史是不斷變化的,主張“世異則事異”“事異則備變”的歷史觀;還認(rèn)為“人民眾而貨財寡”是社會動亂的原因,強(qiáng)調(diào)一切社會關(guān)系均出于人們的“計(jì)算之心”;還肯定趨利避害乃人之常情,也是國家執(zhí)行賞罰、法令的依據(jù)。著作有韓非子。 內(nèi)容提要 鄭人有且買履者記錄了韓非子的幾個片段,第一個片段旨在說明治理天下應(yīng)當(dāng)研究當(dāng)時的社會實(shí)際,從而準(zhǔn)備和采取相應(yīng)的措施。第二個片段旨在說明對于先王的言論后人難以確切地理解,誤會在所難免,根本沒法拿來解決眼下現(xiàn)實(shí)問題,總之,治理天下要高度重視實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā)。第三個片段意在批評做官的人為了達(dá)到目的而不擇手段,反對巧詐,肯定拙誠。第四個片段意在說明人聰明不難,難的是正確對待自己的聰明,警示人們要謹(jǐn)慎處置。 子圉見孔子于商太宰借寓言故事透露了韓非子對社會、人生的種種思考,對某些隱微的人性弱點(diǎn)做了精確的剖析,蘊(yùn)涵著對社會、人生的深刻洞察和卓越智慧。南柯子憶舊宋仲殊十里青山遠(yuǎn),潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華。又是凄涼時候,在天涯。白露收殘?jiān)?,清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問荷花:記得去年沽酒,那人家?【簡介】南柯子,詞牌名。唐教坊曲名,后用為詞調(diào)。有單、雙調(diào)兩體。又名南歌子、青宵曲、風(fēng)蝶令等。雙調(diào)五十二字,又有平韻、仄韻兩體。單調(diào)二十三字或二十六字,平韻。唐人另有南歌子詞,單調(diào)二十字,平韻,即五言絕句。與此調(diào)不同。仲殊(?)僧人,俗姓張,名揮,法名仲殊,字師利。好食蜜,又稱蜜珠。安州(在今河北)人。舉進(jìn)士,放蕩不羈,幾為其妻毒死,乃棄家為僧,居蘇州承元寺、杭州吳山寶月寺。與蘇軾交好。能文,善樂府。有寶月集,不傳。今存寶月詞?!竟适隆窟@首詞,題目是“憶舊”,寫的是詞人在夏日旅途中的一段感受。表現(xiàn)出一個多情而富有才華的詩僧形象。我獨(dú)自一人在江邊路上走著。青山在十里以外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)可見。江岸邊,潮水漲平了沙路。幾聲鳥兒啼叫著,好像怨恨年華易逝。又是覺得凄涼的時候了,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)在天涯流浪?,F(xiàn)在來到了荷花塘近旁。白色露水冷冷清清,殘?jiān)聞倓傁?。清風(fēng)微拂,吹散了早晨的云霞。原來這地方是來過的。于是我在長滿綠楊的堤岸邊向塘里的荷花問道:“你記得那年在這里買酒喝的那個人么?”(2010年高考課標(biāo)卷)(原文在墨子尚賢上)5以下各組句子中,全都表明花云藝高人膽大的一組是(3分) ( )拔劍躍馬沖陣而進(jìn) 黑將軍勇甚,不可當(dāng)其鋒斬首千百計(jì),身不中矢 賊縛云,云奮身大呼起奪守者刀,殺五六人 罵賊不少變,至死聲猶壯A B C D【解析】是說敵人對花云的畏懼。表現(xiàn)花云被俘后仍然進(jìn)行抗?fàn)?。表現(xiàn)花云臨危不懼?!敬鸢浮緽 6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A花云勇猛超群,他的才能深受太祖賞識。至正十三年他拜見太祖,曾在遇險時挺身而出使太祖免于難;此后又多次帶兵打仗,建立顯赫戰(zhàn)功,得到太祖提拔。 B花云與賊寇奮力抗?fàn)?,至死不屈?;ㄔ岂v守太平時,陳友諒率水師攻破城池,元帥朱文遜戰(zhàn)死,他被俘;花云臨危不懼,在被殺害的當(dāng)口,仍高聲痛罵賊寇。 C花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)。花云妻子看到戰(zhàn)況緊急,知道丈夫生命危險,表示自己決不獨(dú)活,將三歲的兒子托付給家中仆人;花云被俘后,妻子投水而死。D花云的兒子花煒歷經(jīng)艱險后安全存活?;ㄔ破拮铀篮螅虄罕鸹樚用?,被掠至九江,侍兒將他托養(yǎng)在漁家,后來又帶他渡江,一年多后才來到太祖身邊。【解析】元帥朱文遜戰(zhàn)死在陳友諒水師攻破城池之前?!敬鸢浮緽 1掌握本文所涉及的重要實(shí)詞、虛詞和文言句式等文言基礎(chǔ)知識。 2翻譯本文的重點(diǎn)語段,了解作者在本文中所表現(xiàn)的思想觀點(diǎn),領(lǐng)會韓非子語言的特色。 3體會韓非子“法”“術(shù)”“勢”相結(jié)合的法家思想,并進(jìn)一步思考其在當(dāng)代社會中的現(xiàn)實(shí)意義。1如何理解文中幾則寓言的比喻義?守株待兔:比喻妄想等待意外的收獲而不主動努力;也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)而不知變通。郢書燕說:比喻穿鑿附會,曲解原意。鄭人買履:形容一種舍本逐末的觀念,把因果關(guān)系搞顛倒了。有些人喜歡相信謠傳,反倒不信自己親眼看到或可以親自驗(yàn)證的事實(shí)。衛(wèi)人嫁子:諷刺那種昏聵、自恃聰明、自欺欺人的人。 智子疑鄰:說明“非知之難也,處知則難也”,這是韓非以法術(shù)之說說人生,通過實(shí)踐而概括出的切身體會。這位宋人為什么稱贊其子而懷疑鄰人?只是因?yàn)橐粋€是自己的兒子,一個是鄰家的老大爺,因親疏之別,便泯滅了是非之分。可見若放任私情泛濫,清明的理性便被淹沒。 卜妻為褲:通過表現(xiàn)一種被放大了的愚昧,形象地暗示了死守古代帝王那渺遠(yuǎn)的道術(shù)而不知變通,是多么迂腐。2韓非子主張“不期修古,不法??伞?,反對“法先王”,其精神實(shí)質(zhì)是什么?總的來說,韓非子清醒而實(shí)際,立足于現(xiàn)實(shí)尋求達(dá)到功利目的的有效手段是他最關(guān)注的。歷史總是發(fā)展變化的,儒、墨、道、法各派基本上都承認(rèn)這一點(diǎn)。韓非子認(rèn)為,與其用渺茫廣遠(yuǎn)的先王之道來治理當(dāng)今的社會,不如依據(jù)當(dāng)今社會的實(shí)際,采取適當(dāng)?shù)闹卫矸椒?。與其他學(xué)派的迂闊或者濃厚的理想色彩不同,韓非子的法家思想和理論更能切合當(dāng)時社會發(fā)展的實(shí)際??梢哉f,韓非子是立足于當(dāng)時的社會實(shí)際,為統(tǒng)治者出謀劃策的。3“卜子妻做褲”的寓言故事要說明什么道理?“鄭縣人卜子使其妻為褲。其妻問曰:今褲何如?夫曰:象吾故褲。妻子因毀新,令如故褲?!薄班嵖h”是戰(zhàn)國時候韓國地名,在今河南鄭州?!盀檠潯本褪亲鲅澴?。卜子讓妻子做褲子。妻子問新褲子做成什么樣子,卜子說就像我的舊褲子那樣。于是卜子的妻子就把新褲子毀了,以便使它象卜子的舊褲子一樣。韓非子的意思是說,拿先王治理天下的制度、方法來裁制當(dāng)下的社會(按照一個久遠(yuǎn)的模式來裁制新的現(xiàn)實(shí))是荒唐可笑的。但是他沒有徑直這樣說出來了事,而是用卜子的妻子硬把新褲子弄破這一十分有趣的故事,生動、形象地顯示道理,真是妙極了。4“郢書燕說”要說明什么道理?“郢人有遺燕相國書者,夜書,火不明,因謂持燭者曰:舉燭。”“郢人”就是郢地人,“郢”在春秋戰(zhàn)國時嘗為楚國都城?!斑z”,致送?!跋鄧笔枪糯倜?,春秋戰(zhàn)國時,除了楚國以外,各國都設(shè)相,稱為相國、相邦或者丞相,為百官之長?!皶奔葱拧R粋€郢地人要給燕國的相國寫一封信,晚上寫信,火燭不夠明亮,于 是 就 對 拿 火 燭 的 人 說 : “ 舉 燭 ( 把 火 燭 舉 高 一點(diǎn))?!薄霸贫^書舉燭?!边@郢人嘴里說著“舉燭”,就在信中錯誤地多寫了“舉燭”兩個字。犯這樣的錯誤,現(xiàn)在還很常見。“舉燭,非書意也。 燕相受書而說之,曰:舉燭者,尚明也;尚明也者,舉賢而任之?!?,本來“舉燭(把燭火舉高)”并不是郢人寫的信的意思??墒茄鄧南鄧拥叫乓院蠼忉屗f:“舉燭”就是崇尚光明,崇尚光明就意味著選拔德才兼?zhèn)涞娜硕斡盟麄?。“燕相白王,王大說,國以治。治則治矣,非書意也?!边@是說,燕國的相把“舉賢而任之這個意思告訴了燕王,燕王很高興,就按照這意思去做,國家因此治理得很好。但治理得很好歸治理得很好,燕相國的理解卻并非郢人信的意思。“今世學(xué)者多似此類?!边@句話冷冷地收束前面的內(nèi)容:當(dāng)今社會上的學(xué)者多數(shù)都像燕相解說郢人的信那樣來解說古代帝王的話。那么所謂法先王,又如何能夠真正地做到呢?5“鄭武公伐胡”和“智子疑鄰”的故事要說明什么道理?“昔者,鄭武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以娛其意。”鄭武公想要討伐胡國,故意把自己的女兒嫁給胡國國君,來使他心里歡樂?!耙騿栍谌撼迹何嵊帽?,誰可伐者?大夫關(guān)其思對曰:胡可伐!”,鄭武公問群臣,哪個國家可以出兵攻打呢?大夫關(guān)其思很聰明,意識到胡國已經(jīng)放松了對鄭國的戒備,所以回答說胡國可以攻打。揣摩鄭武公的意思,他在提出問題的時候,其實(shí)正等著這樣一個回答。他需要這樣的回答。而關(guān)其思對這一點(diǎn)卻很懵懂。 “武公怒而戮之,曰:胡,兄弟之國也。子言伐之,何也?”,“兄弟之國”,指有婚姻關(guān)系的親密國家。鄭武公勃然大怒,殺死了提議攻打胡國的大夫關(guān)其思,來進(jìn)一步堅(jiān)定胡國認(rèn)為鄭國親近自己的感覺,使它完全放松警惕和防備。果然,“胡君聞之,以鄭為親己(認(rèn)為鄭國親近自己),遂不備鄭?!边@正中鄭武公的下懷,于是“鄭人襲胡,取之”。這里說鄭國攻取了胡國,恐怕只是攻取了它的部分領(lǐng)土。按照左氏春秋的記載,胡國于公元前495年才被楚國消滅。接著就是另一則故事:宋有富人,天雨,墻壞。其子曰:不筑,必將有盜。其鄰人之父亦云?!?宋國富人家的墻因?yàn)樘煜掠甓?,他的兒子說要修好,不然一定會有小偷。鄰居家的那位老人也這么說。“暮而果大亡其財。其家甚智其子,而疑鄰人之父?!彼螄@一個富人沒有及時把墻修好,夜晚果然丟失了很多的財物。有意思的是,丟了東西之后,這富人和他的家里人都認(rèn)為他的兒子很聰明,卻懷疑鄰居家那位老人是小偷。韓非子講關(guān)其思,講宋國富人,究竟是要說什么意思呢?是要說鄭武公陰險狡詐、宋國富人心理陰暗嗎?不是,他賦予這兩則故事的寓意,是警示關(guān)其思、鄰人之父這樣的聰明人:“此二人說者皆當(dāng)矣,厚者為戮,薄者見疑,則非知之難也,處知則難也!” “厚者”“薄者”,可以理解為重的、輕的。關(guān)其思、鄰人之父說的都是恰當(dāng)?shù)?,然而重的被殺?指關(guān)其思),輕的遭受了懷疑(指鄰人之父)。韓非子借此提出:并不是明白事理困難,明白事理后正確處置才是困難的。用這兩個人的遭遇來說明這樣一個主旨,同樣很奇妙。6. 韓非子作為法家的代表,他的思想在本文中體現(xiàn)出怎樣的先進(jìn)性?韓非子是戰(zhàn)國末期法家思想的集大成者,而且他的思想要比以前的法家人物商鞅等更為全面和先進(jìn),總結(jié)出了“法、術(shù)、勢”三者相結(jié)合的法治思想。從本文中可以看出,在“法”這一方面,韓非反對儒家的“法先王”,以為:“圣人不期修古,不法常可,論世之事,因?yàn)橹畟?。”這種反對因循守舊、墨守成規(guī)的主張,符合社會發(fā)展、歷史進(jìn)步的規(guī)律,是韓非進(jìn)步歷史觀的具體體現(xiàn)。而“一切從實(shí)際出發(fā)”的觀點(diǎn),也是一種比較科學(xué)的認(rèn)識論和方法論。 他這些思想和方法,不但對當(dāng)時人們立身處世、為政治國來說具有極其先進(jìn)的指導(dǎo)意義,對我們現(xiàn)在來說也是很有啟發(fā)的。7韓非子的寓言有什么特色?莊子的寓言多神奇浪漫的想象,韓非子的寓言則有貼近現(xiàn)實(shí)的特色。相比之下,韓非子寓言的取材平而不奇,實(shí)而不玄,很少以擬人化的動物或者神異色彩濃厚的神話傳說為題材,也很少有虛幻的想象和神乎其神的奇異描繪。它往往以較為平實(shí)可靠的歷史事跡或現(xiàn)實(shí)生活為題材,并且寫得具體踏實(shí)。宋之耕者守株待兔、卜子的妻子弄破新褲子使它像舊褲子、楚國郢地人寫錯了信而燕國的相國錯解了信、鄭國人買鞋子寧可相信尺碼也不相信自己的腳、衛(wèi)國人嫁女兒時教女兒多積攢私房錢、關(guān)其思向鄭武公建言攻打胡國、 宋國富人的鄰居說了一句話(其實(shí)跟富人的兒子說的一樣)而遭受懷疑等等,盡管可能有一點(diǎn)夸張的成分,但是基本上都有很濃厚的生活氣息。韓非子的寓言緊緊圍繞著論證、闡述法家主張和理論這一創(chuàng)作宗旨,旨意純粹單一,透辟明澈。其描寫則大膽潑辣,坦率乃至露骨。比如衛(wèi)人在女兒出嫁時教女兒多攢私房錢,女兒最終被休棄回家,他不僅不為女兒的下場悲哀,反而為女兒帶回來的財物很多而沽沾自喜,覺得自己聰明絕頂。這里的講述就很坦率?!敬鸢浮敬鸢浮緿(子:女兒子:女兒) 【答案】C(A組,動詞,認(rèn)為/連詞,來;B組,結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,代“當(dāng)世之事”;C組,均為介詞“被”;D組,因果連詞,于是就、因而/轉(zhuǎn)折連詞,卻、反而。)【答案】D(A組,前一個“度”帶了賓語“其足”,是動詞,當(dāng)“用工具丈量”講;后一個“度”作“持”的賓語,是名詞,當(dāng)“尺碼”講。B組,前一個“益”帶了賓語“富”,是動詞,省“增加”講;后一個“益”修飾“信”作狀語,是副詞,當(dāng)“更加”講。C組,兩個“罪”都帶了賓語,前一個的賓語是“之”,而后一個的賓語是“自”(否定陳述句中代詞賓語前置),均是動詞,但依據(jù)句意,前一個“罪”當(dāng)“懲罰”講,后一個“罪”當(dāng)“怪罪”講。D組,兩個“書”均為名詞,當(dāng)“書信”講。)4下列各項(xiàng)中句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A必為湯、武笑矣B必為新圣笑矣C身為宋國笑 D宋人有耕田者【答案】D(ABC是被動句,D不是)5如用“守株待兔”諷刺死守經(jīng)驗(yàn)而不知變通者,在這個意義上,與之同義的成語有()A刻舟求劍 B膠柱鼓瑟C緣木求魚 D率由舊章【答案】ABD閱讀下面的文字,完成68題。昔者,鄭武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以娛其意。因問于群臣:“吾欲用兵,誰可伐者?”大夫關(guān)其思對曰:“胡可伐!”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之國也。子言伐之,何也?”胡君聞之,以鄭為親己,遂不備鄭。鄭人襲胡,取之。宋有富人,天雨,墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?。其家甚智其子,而疑鄰人之父。此二人說者皆當(dāng)矣,厚者為戮,薄者見疑,則非知之難也,處知則難也!【答案【答案】C(智:以智:以為智為智) 【答案】D(D是名詞作狀語,其它的是名詞活用作動詞。)8“此二人說者皆當(dāng)矣”,“此二人說者”指的是()A宋富人之子和鄰人之父B宋富人和鄰人之父C鄭武公和關(guān)其思D關(guān)其思和鄰人之父【答案】D

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