一獲取與解讀信息的能力一獲取與解讀信息的能力 第二部分高考四項(xiàng)基本能力解讀第二部分高考四項(xiàng)基本能力解讀 獲取和解讀信息的過(guò)程，包含發(fā)現(xiàn)信息、判斷信息的重要性程度、提取有效信息等思維過(guò)程，因而更明顯地表現(xiàn)出個(gè)體的思維能力。獲取和解讀信息，就是考生對(duì)試題案例所提供信息的提煉和整理。高考命題從注重能力考查的角度出發(fā)，會(huì)不斷地引入新材料、構(gòu)建新情境，從而使試題在內(nèi)容上蘊(yùn)涵較多的信息，在形式上具有多樣化的特點(diǎn)，因此要求考生在提煉信息、分析信息、解讀信息、整合信息的過(guò)程中也應(yīng)具有一定的概括、歸納和演繹能力，這是考生解答問題的起點(diǎn)。 一、從背景材料中獲取和解讀有效信息高考政治試題是通過(guò)提供一定信息來(lái)考核規(guī)定的能力目標(biāo)與要求的。題干中那些簡(jiǎn)明扼要的背景材料往往蘊(yùn)含著豐富的信息，這些信息對(duì)題目解答往往起著非常重要的導(dǎo)向作用。背景材料與題目的設(shè)問是題目解答的“左右手”，缺一不可。背景材料的呈現(xiàn)方式不同，其信息解讀的要求也不同，我們需要針對(duì)不同材料，運(yùn)用不同的方法進(jìn)行信息解讀。政治試題信息，呈現(xiàn)方式大致包括：文字資料、圖表數(shù)據(jù)、漫畫等。1對(duì)文字類材料的解讀不同的文字材料呈現(xiàn)特點(diǎn)和提取技巧是不同的。類型信息呈現(xiàn)特點(diǎn)提取信息的技巧記敘類事件、過(guò)程何時(shí)、何地、何人、何事、何故說(shuō)明類現(xiàn)象、措施分析核心概念或核心詞組議論類觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)辯證分析觀點(diǎn)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)文字類材料信息的提取與解讀要注意兩個(gè)結(jié)合：一是主體與關(guān)鍵詞的結(jié)合，明確文字材料中涉及的行為主體是哪個(gè)或者哪些，根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句判斷文字材料強(qiáng)調(diào)的是哪一問題或哪些問題，即信息指向；二是宏觀與微觀的結(jié)合，既要對(duì)文字材料進(jìn)行分層梳理，明確每一層的指向性，又要對(duì)分層的信息進(jìn)行概括和總結(jié)，分析各層次信息之間的內(nèi)在聯(lián)系，從宏觀上把握整個(gè)文字材料的主要指向性?！镜湫屠}1】 某市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，面臨著以下問題：房?jī)r(jià)上漲較快，中低價(jià)位、中小戶型房屋嚴(yán)重供不應(yīng)求；10%最高收入家庭的財(cái)產(chǎn)總額是10%最低收入家庭的30倍；某些政府公職人員失職瀆職，“官煤勾結(jié)”，煤礦事故頻繁發(fā)生；刑事案發(fā)數(shù)居高不下，社會(huì)秩序不穩(wěn)定；多家化工企業(yè)嚴(yán)重污染環(huán)境，市民怨聲載道。為構(gòu)建和諧社會(huì)，該市新一屆政府堅(jiān)持“憂民之所憂、樂民之所樂”的理念，針對(duì)上述問題在網(wǎng)上公開征集市民建議，問計(jì)于民。請(qǐng)運(yùn)用政府職能的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明應(yīng)如何解決該市所面臨的問題？本題屬于說(shuō)明類文字材料，通過(guò)閱讀設(shè)問與材料信息我們可以將主體固定在政府上，在明確設(shè)問主體(政府)和設(shè)問指向(怎么辦)的前提下，重在梳理或解讀材料中蘊(yùn)涵的各個(gè)有效信息：房?jī)r(jià)和收入差距(需要經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié))、公職人員和刑事犯罪(保障人民民主)、環(huán)境污染(保護(hù)環(huán)境，提供服務(wù))等關(guān)鍵詞；然后調(diào)動(dòng)政府職能的相關(guān)知識(shí)，最后將材料與教材知識(shí)進(jìn)行結(jié)合即可組織答案。答案(1)履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。加強(qiáng)打擊瀆職犯罪、刑事犯罪、環(huán)境違法行為，維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)秩序，保護(hù)公民的生命安全和合法權(quán)益。(2)履行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管和社會(huì)管理。對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)；調(diào)節(jié)收入分配，維護(hù)社會(huì)公平；加強(qiáng)生產(chǎn)監(jiān)管，維護(hù)勞動(dòng)者生命健康權(quán)。(3)履行提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。要優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，防治污染，加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的整治?！倔w驗(yàn)嘗試1】 某縣曾是遠(yuǎn)近聞名的貧困縣，為改變這一面貌，該縣政府銳意改革創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。他們的做法是：強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)自籌資金，修建了遍布全縣的“三橫四縱”標(biāo)準(zhǔn)化柏油公路；加大“軟環(huán)境”建設(shè)力度，開展職業(yè)道德教育和微笑服務(wù)活動(dòng)，積極落實(shí)依法治縣和以德治縣方略；充分利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，封山造林，大力發(fā)展旅游業(yè)?，F(xiàn)在，該縣又開始了更高目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。請(qǐng)你談?wù)勗摽h政府是怎樣履行其職能的？解析首先從設(shè)問中可以提取三個(gè)有效信息：第一，主體是政府，第二，考查的知識(shí)點(diǎn)是政府職能，第三，從答題方向上看，題目要求回答“怎樣履行”；其次，從材料中可以獲得的信息是：修建公路、提供了良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境屬于公共服務(wù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)行宏觀調(diào)控屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，依法治縣和以德治縣方略屬于政治職能。答案履行提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。該縣政府通過(guò)修建公路等強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，封山造林，發(fā)展旅游業(yè)，美化自然環(huán)境，為該縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。履行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能。該縣政府銳意改革創(chuàng)新，不斷制定更高目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)行宏觀調(diào)控。履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。該縣政府加大“軟環(huán)境”建設(shè)力度，積極落實(shí)依法治縣和以德治縣方略。2對(duì)圖表類材料的解讀解讀時(shí)一般按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。首先審標(biāo)題(表格名稱)。圖表的標(biāo)題反映了圖表的主題或中心，把握住圖表標(biāo)題，聯(lián)系圖表內(nèi)容就不會(huì)犯方向性錯(cuò)誤。其次審表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容。這是答案的主要來(lái)源， “三比”即橫比(說(shuō)明兩者的差距)、縱比(說(shuō)明變化：增長(zhǎng)或者減少)、合比(前兩者的結(jié)合)，全方位比較表格中的數(shù)據(jù)，最后提煉，從圖表給定的數(shù)據(jù)或信息提煉出觀點(diǎn)和結(jié)論。注意：圖表題的有些年份(1978年表明改革開放)有特殊意義，要準(zhǔn)確理解，它對(duì)于圖表的中心觀點(diǎn)有重要的啟發(fā)意義。 最后讀表注(備注)。表注使圖表的含義得到全面的表達(dá)，往往對(duì)答題有較大的影響。解釋性的備注是對(duì)圖表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù)；補(bǔ)充性的備注則是組織答案的來(lái)源之一。答題格式：在什么范圍內(nèi)(年份、國(guó)別)，比較對(duì)象發(fā)生了哪些變化，說(shuō)明了什么問題?！镜湫屠}2】 (2012浙江文綜) 20072011年我國(guó)重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)利潤(rùn)率及進(jìn)口鐵礦石價(jià)格表 年份項(xiàng)目20072008200920102011重點(diǎn)鋼企利潤(rùn)率(%)7.263.232.462.912.51進(jìn)口鐵礦石價(jià)格(美元/噸)92.3136.5137.0121.7166.2圖圖1圖2注：行業(yè)集中度以鋼鐵行業(yè)前十大企業(yè)粗鋼產(chǎn)量占行業(yè)總產(chǎn)量的比率來(lái)衡量；鋼鐵工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃提出的行業(yè)集中度指導(dǎo)目標(biāo)為60%。根據(jù)材料中的表和圖指出鋼鐵行業(yè)的現(xiàn)狀。從材料中可獲取的信息是：從表頭可知圖1是關(guān)于我國(guó)重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)利潤(rùn)率及進(jìn)口鐵礦石價(jià)格的圖表。通過(guò)讀圖表可知，我國(guó)重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)利潤(rùn)率在逐年降低，而同期進(jìn)口鐵礦石價(jià)格在逐年增長(zhǎng)，使我國(guó)重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)的成本逐年加大。從表頭可知圖2是關(guān)于我國(guó)鋼鐵產(chǎn)業(yè)粗鋼產(chǎn)量及行業(yè)集中度的圖表。通過(guò)閱讀圖表可知我國(guó)粗鋼產(chǎn)量在逐年增長(zhǎng)，行業(yè)的集中度在逐年提高，但與國(guó)家“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)目標(biāo)相比還有一定差距。答案圖1材料表明，20072011年我國(guó)重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)利潤(rùn)率總體下降，進(jìn)口鐵礦石價(jià)格總體上升。材料中的圖表明，20072011年粗鋼產(chǎn)量不斷增加；行業(yè)集中度逐年提高，但與國(guó)家“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)目標(biāo)相比還有一定差距?！倔w驗(yàn)嘗試2】 下表是某市城鄉(xiāng)居民收入和消費(fèi)增長(zhǎng)率變化表注：2009年該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17 215元，農(nóng)村居民人均純收入5 365元。年份城鎮(zhèn)居民實(shí)際人均可支配收入增長(zhǎng)率(%)農(nóng)村居民實(shí)際人均純收入增長(zhǎng)率(%)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率(%)農(nóng)村居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率(%)200912.49.615.85.820108.68.213.25.2201110.18.713.75.4解析從材料中可獲取的信息是：從表頭可知圖表是某市城鄉(xiāng)居民收入和消費(fèi)增長(zhǎng)率變化表。通過(guò)讀圖表可知，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高于農(nóng)村居民可支配收入，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率高于人均可支配收入增長(zhǎng)率，而農(nóng)村居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率則低于人均純收入增長(zhǎng)率，這說(shuō)明了人均可支配收入對(duì)消費(fèi)具有影響，也說(shuō)明了收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)，通過(guò)“注”可以看出農(nóng)村與城鎮(zhèn)居民收入存在較大差距，可以得出收入差距對(duì)消費(fèi)影響的結(jié)論。答案(1)收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，城鄉(xiāng)居民實(shí)際收入增長(zhǎng)率的變化影響其消費(fèi)水平的變化。(2)收入預(yù)期影響居民消費(fèi)，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率總體高于其實(shí)際人均可支配收入增長(zhǎng)率，農(nóng)村則相反，原因之一在于城鎮(zhèn)居民收入預(yù)期高于農(nóng)民收入預(yù)期。(3)收入差距影響社會(huì)總體消費(fèi)，城鄉(xiāng)居民收入存在一定差距也會(huì)影響社會(huì)總體消費(fèi)水平。3對(duì)漫畫類材料的解讀漫畫一般分為三個(gè)部分，即標(biāo)題、內(nèi)容及說(shuō)明性的文字。標(biāo)題是一幅漫畫的題眼，通過(guò)標(biāo)題能夠明確漫畫反映的問題指向；漫畫內(nèi)容是漫畫的主體，是由各種情景構(gòu)成的整體，包括人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情以及事物的形狀、結(jié)構(gòu)、變化等；說(shuō)明性文字是對(duì)畫面情景的一種解釋或提示。因此，在解答時(shí)注意從以下三個(gè)方面把握：首先，讀懂漫畫的本意，這是正確解答漫畫選擇題的關(guān)鍵。第一，讀準(zhǔn)漫畫標(biāo)題。標(biāo)題是漫畫的“眼睛”，讀準(zhǔn)漫畫標(biāo)題可以透視整幅漫畫的寓意，明確答題要點(diǎn)。第二，細(xì)察漫畫主體。圖中人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情等，其中每個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)漫畫寓意有一定的提示作用。第三，品味漫畫文字。有些漫畫，作者無(wú)法用圖畫語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，所以常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫龍點(diǎn)睛的語(yǔ)言文字，這些文字就是解讀漫畫寓意的“金鑰匙”。其次，聯(lián)系教材。在解題過(guò)程中，我們應(yīng)結(jié)合漫畫畫面，看看漫畫的寓意與教材中的哪些觀點(diǎn)、原理相吻合，找準(zhǔn)切合點(diǎn)。再次，理解題干，分析題肢，明確要求?！镜湫屠}3】 (2012浙江文綜)下邊的漫畫(選自人民論壇總第354期)可以表明()。社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性社會(huì)意識(shí)有先進(jìn)與落后之分價(jià)值判斷是社會(huì)存在的反映不同的價(jià)值判斷源自不同的認(rèn)識(shí)A B C D通過(guò)閱讀漫畫我們可以獲取以下信息：漫畫的主體主要是兩類，一是有房者，二是無(wú)房者。有房者希望房?jī)r(jià)不能跌，而無(wú)房者希望房?jī)r(jià)不能漲。漫畫的寓意體現(xiàn)了教材中社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)，價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的相關(guān)知識(shí)；漫畫反映了不同的人對(duì)房?jī)r(jià)的不同理解，體現(xiàn)了價(jià)值判斷是社會(huì)存在的反映，也說(shuō)明社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，正確。漫畫并沒有反映對(duì)房?jī)r(jià)認(rèn)識(shí)的正確與錯(cuò)誤，不選。不同的價(jià)值判斷源自不同的社會(huì)實(shí)踐，而不是認(rèn)識(shí)，說(shuō)法本身不準(zhǔn)確。答案答案B【體驗(yàn)嘗試3】 與漫畫路向何方的哲學(xué)寓意相一致的是()。A旁觀者清當(dāng)局者迷B失之東隅收之桑榆C差之毫厘謬以千里D禍兮福倚福兮禍伏解析漫畫路向何方的哲學(xué)寓意是：無(wú)論是選擇向東，還是選擇向西，都是利弊并存，是矛盾的，這說(shuō)明事物都是一分為二的，D與漫畫的哲學(xué)寓意相符。A說(shuō)明不同的人站在不同的角度對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)不同；B說(shuō)明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；C說(shuō)明量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。故A、B、C三項(xiàng)均與漫畫寓意不符。答案D二、從設(shè)問中獲取和解讀有效信息 無(wú)論選擇題還是非選擇題的設(shè)問不僅是試題的重要組成部分，而且是考生解題時(shí)明確試題要求和命題者考查意圖的重要依據(jù)。對(duì)設(shè)問信息的獲取與解讀情況如何，直接影響著選擇項(xiàng)的選擇和主觀題答案的組織。因此解題時(shí)一定要認(rèn)真審讀設(shè)問，從設(shè)問中獲取對(duì)解題有用的有效信息，明確試題考查的具體知識(shí)點(diǎn)和要求回答的問題，理解試題的考查意圖。在復(fù)習(xí)備考中，要做到“三個(gè)明確”，以提升把握試題設(shè)問的能力。1明確設(shè)問中的行為主體首先，明確整個(gè)高中階段的行為主體有哪些：經(jīng)濟(jì)生活政府、企業(yè)、公民(包括生產(chǎn)者、勞動(dòng)者和消費(fèi)者等)，政治生活公民、政府、人大、中國(guó)共產(chǎn)黨、主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織等，文化生活政府、公民和文化工作者；其次，根據(jù)以上行為主體的類別，把握具體題目對(duì)行為主體的限定，結(jié)合教材中對(duì)這一行為主體的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解題。 【典型例題4】 (2012天津文綜)“俯身接地氣，用心聽民意?！苯鼇?lái)在廣闊的華夏大地上，新一輪黨員干部下基層活動(dòng)正在蓬勃展開。群眾反映干部們帶來(lái)了政策和資金，改善了干群關(guān)系；干部們體會(huì)到只有“接地氣”，才能“有人氣”。下基層活動(dòng)的良好成效體現(xiàn)了我們黨()。A堅(jiān)持政治領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式B堅(jiān)持民主集中制原則C堅(jiān)持依法執(zhí)政的執(zhí)政方式D堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的工作方法 通過(guò)閱讀設(shè)問，可以看出該題的主體是黨，即本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí)。抓住材料中的有效信息“接地氣、下基層”活動(dòng)的良好成效體現(xiàn)了黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾的工作方法。A、B、C都與題意無(wú)關(guān)。答案D【體驗(yàn)嘗試4】 (2010山東文綜)文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化的重要載體。閱讀材料，回答問題。近年來(lái)，沂蒙南下等“紅色”影視劇，從新的角度詮釋革命英雄人物，順應(yīng)了當(dāng)代觀眾的審美要求，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。2010年山東省“兩會(huì)”期間，如何進(jìn)一步加快文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的熱點(diǎn)。假如你是人大代表或政協(xié)委員，運(yùn)用政治生活知識(shí)，談?wù)勗谕苿?dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面應(yīng)如何履職。解析該題的審題很重要，“假如你是人大代表或政協(xié)委員”，就是要求選取一個(gè)角度作答，不是兩個(gè)方面都要作答。題目涉及的知識(shí)點(diǎn)是人大代表或者政協(xié)委員的權(quán)利與義務(wù)。答案一人大代表：積極進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。通過(guò)行使提案權(quán)、審議相關(guān)議案、表決相關(guān)決定，支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。就文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)詢、監(jiān)督。答案二政協(xié)委員：積極進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。積極提交支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提案，建言獻(xiàn)策，參政議政。就文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行民主監(jiān)督。2明確設(shè)問指向不同的設(shè)問指向考查不同的解題能力，有的是單一性的設(shè)問，如是什么(體現(xiàn)了、說(shuō)明了、表明了什么等)、為什么(分析原因、依據(jù)、影響、意義、作用等)、怎么辦(分析措施)；有的是復(fù)合型的設(shè)問，如談?wù)J識(shí)(對(duì)某事的認(rèn)識(shí)或看法、運(yùn)用知識(shí)分析某事)、評(píng)析等。近幾年高考命題的設(shè)問帶有一定的綜合性，作答時(shí)要認(rèn)真分析，既要分析設(shè)問指定的具體的內(nèi)容，又要注意設(shè)問的題型?！镜湫屠}5】 (2012山東文綜)雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識(shí)，雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。運(yùn)用文化生活知識(shí)，從精神文明建設(shè)的角度，分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。本題以學(xué)雷鋒活動(dòng)為背景，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。分析設(shè)問可知，本題設(shè)問的指向是從精神文明建設(shè)的角度，分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，即回答精神文明建設(shè)的意義。組織答案時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)之中即可。答案開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用，培育“四有”公民；有利于建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚；有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于提高公民的思想道德修養(yǎng)，推動(dòng)思想道德建設(shè)?！倔w驗(yàn)嘗試5】 塑料是人類改造自然的重要成果。但是最近研究發(fā)現(xiàn)，在使用塑料制品過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種比1納米還小的塑料纖維質(zhì)，動(dòng)物攝取后，就會(huì)進(jìn)入其循環(huán)系統(tǒng)，并堆積在細(xì)胞里。一旦人吃了這些動(dòng)物制品，塑料纖維質(zhì)就會(huì)進(jìn)入人體，對(duì)人體產(chǎn)生危害。食物鏈被污染的這一事實(shí)表明 ()。整個(gè)世界是普遍聯(lián)系的整體任何事物之間都存在相互影響和相互作用的關(guān)系人們改造自然的同時(shí)往往遭到自然的報(bào)復(fù)人和事物的聯(lián)系具有客觀物質(zhì)性A B C D解析通過(guò)閱讀設(shè)問可以明確本題的設(shè)問指向是食物鏈被污染的這一事實(shí)表明了什么。說(shuō)法錯(cuò)誤，世界是普遍聯(lián)系的不等于任何事物之間都存在相互影響和相互作用的關(guān)系；說(shuō)法與題目無(wú)關(guān)，其它項(xiàng)說(shuō)法正確符合題意。答案D3明確設(shè)問中的知識(shí)范圍政治試題在知識(shí)范圍上的設(shè)置有兩種類型：一是有著明確的知識(shí)范圍限定，如請(qǐng)運(yùn)用某模塊、某專題、某知識(shí)體系、某具體知識(shí)點(diǎn)等。在作答時(shí)要全面回扣某模塊、某專題、某知識(shí)體系、某具體知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容，然后結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句組織答案；二是沒有具體的知識(shí)范圍，在作答時(shí)需要結(jié)合設(shè)問與背景材料的主體、關(guān)鍵語(yǔ)句等信息來(lái)判斷分析知識(shí)范圍。 【典型例題6】 (2012山東文綜)雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識(shí)，雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志原者精神。結(jié)合材料，運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系的知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。本題要求從哲學(xué)角度回答開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的措施。通過(guò)分析設(shè)問，可以明確本題的知識(shí)范圍為物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系。根據(jù)設(shè)問中的要求，提取以下信息：新的歷史條件下，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)要不斷賦予時(shí)代內(nèi)涵，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為環(huán)保意識(shí)，雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為志愿者精神。要圍繞物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系這一中心組織答案。首先闡述原理，然后結(jié)合材料分析。答案物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)時(shí)代要求開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。意識(shí)具有能動(dòng)作用，要求我們樹立正確的意識(shí)，創(chuàng)造性地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)?！倔w驗(yàn)嘗試6】 進(jìn)入2012年以來(lái)，旱災(zāi)、洪水、地震、泥石流、火災(zāi)等各種自然災(zāi)害頻發(fā)，糧食問題再一次引發(fā)全球廣泛關(guān)注，我國(guó)高度重視糧食安全。20042011年我國(guó)糧食持續(xù)8年增產(chǎn)，國(guó)內(nèi)糧食供求基本平衡。然而，要保持糧食供求長(zhǎng)期基本平衡仍不容樂觀。一方面，人口的增加、動(dòng)物類食品消費(fèi)增長(zhǎng)和使用糧食生產(chǎn)生物燃料，將擴(kuò)大糧食需求；另一方面，穩(wěn)定糧食種植面積、提高單產(chǎn)水平和保證種糧收益的難度加大，從而制約著糧食產(chǎn)量的提高。結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾分析法分析我國(guó)糧食供求狀況及如何確保我國(guó)糧食安全。解析本題考查矛盾分析法的相關(guān)知識(shí)。解答本題，首先要明確矛盾分析法包括哪些具體方法，然后把這些方法和所給材料結(jié)合起來(lái)分析，看能用到哪幾個(gè)?；卮饡r(shí)一定要把教材知識(shí)和材料緊密結(jié)合起來(lái)。答案(1)要全面分析矛盾。目前我國(guó)糧食供求基本平衡，但保持長(zhǎng)期基本平衡不容樂觀；既要看到糧食需求擴(kuò)大的一面，又要看到制約糧食供給的一面。(2)既要抓住重點(diǎn)，又要統(tǒng)籌兼顧。以發(fā)展糧食生產(chǎn)、保障糧食供給為重點(diǎn)，要嚴(yán)格保護(hù)耕地，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、增加農(nóng)業(yè)投入等；同時(shí)抑制不合理需求，禁止用糧食生產(chǎn)生物燃料，控制人口增長(zhǎng)、倡導(dǎo)合理飲食等。(3)要具體問題具體分析。確保我國(guó)糧食安全，應(yīng)從我國(guó)的具體國(guó)情出發(fā)，而不能照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能夠解決糧食問題，確保我國(guó)糧食安全。三、從選項(xiàng)中獲取與解讀有效信息政治選擇題由材料、設(shè)問指向、選項(xiàng)三部分構(gòu)成，要求根據(jù)三者的一致性來(lái)進(jìn)行選擇。所以，除了解讀設(shè)問指向與材料外，還需要解讀選項(xiàng)信息，從選項(xiàng)信息分析各選項(xiàng)是否與設(shè)問、材料保持一致。具體來(lái)說(shuō)，要根據(jù)選項(xiàng)本身的正誤、選項(xiàng)本身的指向性、選項(xiàng)之間的關(guān)系來(lái)判斷選項(xiàng)的取舍，排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，保留觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)(反向選擇題則相反)；排除不合題意的選項(xiàng)，保留符合題意的選項(xiàng)；通過(guò)選項(xiàng)對(duì)比，確定最佳選項(xiàng)。1判斷選項(xiàng)本身正確與否用排除法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)時(shí)，可以直接先看選項(xiàng)，快速排除本身觀點(diǎn)(說(shuō)法)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，這對(duì)提高速度和準(zhǔn)確率起著非常重要的作用。首先，選項(xiàng)本身正確與否，主要通過(guò)其中的關(guān)鍵詞來(lái)確定。觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)主要有以下體現(xiàn)：過(guò)分肯定或否定某一問題，如一定、必然等；偷換概念，如依法行政與依法執(zhí)政等；偷換主體，如政府、企業(yè)和個(gè)人混用；關(guān)系顛倒，決定作用與反作用顛倒等。以上體現(xiàn)，我們可借鑒用來(lái)分析各個(gè)選項(xiàng)，從而對(duì)正確選項(xiàng)作出判斷。其次，部分選項(xiàng)信息比較復(fù)雜，如由兩句或幾個(gè)詞組成，要仔細(xì)分析每一句話或每一個(gè)詞。一句正確、一句錯(cuò)誤的情況經(jīng)常存在，一詞正確、一詞錯(cuò)誤的現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。 【典型例題7】 (2012安徽文綜)中國(guó)始終不渝走和平發(fā)展道路。這條道路最鮮明的特征是科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)展、和平發(fā)展、合作發(fā)展、共同發(fā)展。這說(shuō)明()。國(guó)家間的利益關(guān)系正在從沖突對(duì)立走向趨同一致求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的潮流世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是推動(dòng)和平發(fā)展的根本途徑我國(guó)始終不渝堅(jiān)持獨(dú)立自主外交政策的基本立場(chǎng)A B C D 本題考查國(guó)際關(guān)系、時(shí)代主題、世界多極化、我國(guó)的外交政策等知識(shí)。在解答本題的時(shí)候，我們首先排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突是國(guó)際關(guān)系的基本形式，故錯(cuò)誤；推動(dòng)世界和平與發(fā)展的根本途徑是建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，故錯(cuò)誤；材料中的“和平”、“合作”、“發(fā)展”等體現(xiàn)了當(dāng)今世界和平與發(fā)展的時(shí)代主題，故正確；和平發(fā)展道路的鮮明特征體現(xiàn)了我國(guó)獨(dú)立自主的基本立場(chǎng)，故正確。答案D【體驗(yàn)嘗試7】 2012年6月27日，我國(guó)自主研制的“蛟龍”號(hào)潛水器潛水深度首次達(dá)到7 062米，有力推動(dòng)了我國(guó)深海探礦、海洋打撈事業(yè)的發(fā)展。這表明()。A事物的發(fā)展取決于人類認(rèn)識(shí)的提高B改變規(guī)律可以服務(wù)于物質(zhì)生產(chǎn)C人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系D世界上只有尚未認(rèn)識(shí)而沒有不可認(rèn)識(shí)之物解析人類認(rèn)識(shí)的提高能夠推動(dòng)事物的發(fā)展體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的反作用，但不能說(shuō)認(rèn)識(shí)的反作用具有決定性，因此A項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A；規(guī)律是客觀的可以認(rèn)識(shí)利用但不可以改變，因此B項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，排除B；自在事物間的聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，因此C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)正確?！膀札垺睗撍鞯墓τ檬侨祟愓J(rèn)識(shí)世界改造世界能力的體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)出世界上只有尚未認(rèn)識(shí)而沒有不可認(rèn)識(shí)之物。答案D2判斷選項(xiàng)與題意是否符合選項(xiàng)與題意不符合的有以下兩種情形：(1)選項(xiàng)涉及的主體與材料中主體不符合。分析選項(xiàng)主體，看其與題干中的材料主體或設(shè)問主體要求是否一致。(2)選項(xiàng)本身正確但與題意不符合或無(wú)關(guān)。分析選項(xiàng)主體，看其與題干中的材料主旨與設(shè)問指向是否一致，特別是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)因素關(guān)系時(shí)，務(wù)必引起足夠的重視。 【典型例題8】 (2012天津文綜)PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它負(fù)載的大量有害物質(zhì)能直接進(jìn)入人體肺部，甚至滲入血液，誘發(fā)多種疾病。從2012年起，北京、天津等地環(huán)保部門率先開展PM2.5監(jiān)測(cè)，并把監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)向市民公布。這一做法表明()。A政府工作的透明度進(jìn)一步提高B政府切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)C政務(wù)公開有利于對(duì)政府權(quán)力的制約D人民能夠有效地監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行 本題是考查我國(guó)政府受人民監(jiān)督的知識(shí)點(diǎn)。北京、天津等地環(huán)保部門率先開展PM2.5監(jiān)測(cè)，并向市民公布體現(xiàn)政府保障廣大人民的知情權(quán)，故B符合題意。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但屬于政府開放“紅頭文件”的查閱、實(shí)施“陽(yáng)光工程”的意義；C、D兩項(xiàng)是加強(qiáng)對(duì)政府權(quán)力的制約，本身正確，但與題干無(wú)關(guān)，不符合題意。 答案B【體驗(yàn)嘗試8】 在中國(guó)和挪威的自由貿(mào)易協(xié)定談判接近尾聲時(shí)，挪威政府默許諾貝爾委員會(huì)把“和平獎(jiǎng)”給了中國(guó)一個(gè)犯煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)罪的服刑人員，兩國(guó)貿(mào)易談判很快中斷，中挪關(guān)系陷入低谷，這表明()。國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素競(jìng)爭(zhēng)與沖突是國(guó)際關(guān)系的兩種基本形式尊重其他國(guó)家的正當(dāng)國(guó)家利益十分重要中國(guó)對(duì)外政策的基本立場(chǎng)發(fā)生了變化A B C D解析中挪關(guān)系因利益問題陷入低谷，說(shuō)明了國(guó)家利益在國(guó)際關(guān)系中的決定性，以及必須尊重他國(guó)國(guó)家利益的重要性，符合主旨的有項(xiàng)；項(xiàng)講的是當(dāng)前國(guó)際關(guān)系的基本形式，說(shuō)法正確，但是與題意不符合；項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤。答案C3綜合比較選項(xiàng)之間的關(guān)系如果在排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)、排除與題意不一致的選項(xiàng)后，我們還不能作出正確的選擇。這時(shí)，就需要分析比較各個(gè)選項(xiàng)，從中找出最合題意的選項(xiàng)。如哪個(gè)選項(xiàng)是根本性原因或措施，哪個(gè)選項(xiàng)是非根本性原因或措施；哪個(gè)選項(xiàng)符合材料的整體指向，哪個(gè)選項(xiàng)符合材料中某一具體指向等。 【典型例題9】 (2010天津文綜)2009年是中俄建交60周年，兩國(guó)不斷加深政治互信，在經(jīng)貿(mào)、能源等領(lǐng)域展開務(wù)實(shí)合作，舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，使中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系更進(jìn)了一步。這主要是因?yàn)?)。中俄兩國(guó)存在廣泛的共同利益中俄兩國(guó)人民存在著傳統(tǒng)友誼我國(guó)一貫重視與周邊國(guó)家的軍事合作我國(guó)致力于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展A B C D 本題考查國(guó)家利益決定國(guó)際關(guān)系，意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。中俄兩國(guó)之所以加強(qiáng)合作，是因?yàn)殡p方有著共同的利益，故符合題意；我國(guó)之所以加強(qiáng)與俄羅斯的合作，特別是舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，是因?yàn)槲覈?guó)致力于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，故也符合題意；題干考查的是主要原因，不是主要原因，與事實(shí)不符。故選C。 答案C【體驗(yàn)嘗試9】 2012年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立32周年。32年是深圳不斷改革的32年，也是深圳生產(chǎn)力不斷發(fā)展的32年，它創(chuàng)造了世界工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化建設(shè)的奇跡。深圳特區(qū)的改革之所以能推動(dòng)其生產(chǎn)力的大發(fā)展，是因?yàn)楦母?)。根本上改變了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)政治體制和社會(huì)基本制度調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分進(jìn)一步解放和發(fā)展了我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分A B C D解析本題考查大力發(fā)展生產(chǎn)力等知識(shí)。我國(guó)的改革可以通過(guò)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑以適應(yīng)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，從而更好發(fā)揮對(duì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的推動(dòng)作用，故正確；我國(guó)的改革不是從根本上改革體制與制度，故錯(cuò)誤；觀點(diǎn)與題干構(gòu)不成因果關(guān)系，故排除。答案C