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湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學九年級歷史下冊《第17課 第三次科技革命》課件 新人教版

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湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學九年級歷史下冊《第17課 第三次科技革命》課件 新人教版

你知道第一、二次工業(yè)革命開始的時間和標志嗎?第一次和第二次工業(yè)革命起止時間分別是何時?第一次和第二次工業(yè)革命起止時間分別是何時?第一次:第一次: 18世紀世紀60年代年代-19世紀中后期世紀中后期第二第二 次:次:19世紀世紀70年代年代-20世紀初世紀初兩次工業(yè)革命的標志分別是什么?兩次工業(yè)革命的標志分別是什么?蒸汽機蒸汽機電力的使用電力的使用內(nèi)燃機和新內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)交通工具的創(chuàng)制和使用制和使用1、興起時間、興起時間: 2、興起標志、興起標志:以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機電子計算機 、生物工程、生物工程20世紀四五十年代。世紀四五十年代。一一、第三次工業(yè)革命的興起和發(fā)展第三次工業(yè)革命的興起和發(fā)展第三次科技革命第三次科技革命 二次大戰(zhàn)后,世界上很多國家為了改進生產(chǎn)技術(shù),二次大戰(zhàn)后,世界上很多國家為了改進生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)率,在激烈的競爭中取得有利地位,紛紛增加提高生產(chǎn)率,在激烈的競爭中取得有利地位,紛紛增加科研經(jīng)費支出,科學技術(shù)得到了突飛猛進的發(fā)展。從科研經(jīng)費支出,科學技術(shù)得到了突飛猛進的發(fā)展。從美美國國開始,發(fā)展到世界上其他國家,出現(xiàn)了以開始,發(fā)展到世界上其他國家,出現(xiàn)了以原子能、航原子能、航天和電子計算機技術(shù)的應用為主要標志天和電子計算機技術(shù)的應用為主要標志的一系列以先進的一系列以先進科學技術(shù)為基礎(chǔ)的新興工業(yè)部門。社會生活進入科學技術(shù)為基礎(chǔ)的新興工業(yè)部門。社會生活進入原子時原子時代、電子時代代、電子時代,社會物質(zhì)生產(chǎn)各領(lǐng)域的面貌為之一新。,社會物質(zhì)生產(chǎn)各領(lǐng)域的面貌為之一新。這就是第三次技術(shù)革命。這就是第三次技術(shù)革命。_互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)人類進入人類進入信息化的信息化的社會社會 為人類創(chuàng)造了嶄新為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。的工作和生活方式。楊利偉進入神舟五號楊利偉進入神舟五號 生物工程生物工程DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 生物工程的核心是基因工程基因工程,而在基因工程的發(fā)展中,克隆技術(shù)克隆技術(shù)尤為引人注目。多利(克隆羊)生物工程技術(shù)生物工程技術(shù)20世紀四五十年代以來重大技術(shù)的突破世紀四五十年代以來重大技術(shù)的突破新技術(shù)新技術(shù)意義意義由此產(chǎn)生的工業(yè)由此產(chǎn)生的工業(yè)核核反應堆(反應堆(1942年)原子彈年)原子彈(1945年)核電站(年)核電站(1955年)年)從此人類開始了從此人類開始了利用原子能時代利用原子能時代核工業(yè)核工業(yè)電子計算機電子計算機(1946年)年)電子計算機開始電子計算機開始代替人腦勞動代替人腦勞動計算機工業(yè)計算機工業(yè)人造衛(wèi)星上天(人造衛(wèi)星上天(1957年)年)人類活動開始進入宇宙人類活動開始進入宇宙航空航天技術(shù)航空航天技術(shù)生物工程業(yè)生物工程業(yè)克隆技術(shù)(克隆技術(shù)(1997年)年)為人類提供所需的為人類提供所需的各種產(chǎn)品和服務(wù)各種產(chǎn)品和服務(wù)科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快??茖W技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快。 科技成果商品化周期縮短的數(shù)據(jù):科技成果商品化周期縮短的數(shù)據(jù):19世紀需要世紀需要50年,一戰(zhàn)前需要年,一戰(zhàn)前需要30年,二戰(zhàn)需要年,二戰(zhàn)需要7年,年,70年代后只需要年代后只需要3至至5年年速度快速度快科學技術(shù)各個領(lǐng)域間相互滲透科學技術(shù)各個領(lǐng)域間相互滲透 如生物工程技術(shù)可運用到醫(yī)學如生物工程技術(shù)可運用到醫(yī)學,電子計算機可用于工電子計算機可用于工農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)科研科研教育教育國防建設(shè)等國防建設(shè)等.范圍廣范圍廣在促進經(jīng)濟增長的各種因素中,科技在促進經(jīng)濟增長的各種因素中,科技進步所占的比重不斷上升。進步所占的比重不斷上升??萍歼M步對經(jīng)濟增長的貢獻率科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率 20世紀初世紀初,科技在國民生產(chǎn)總值中所占比重為科技在國民生產(chǎn)總值中所占比重為5%-10% 70年代增長到年代增長到60%, 80年代已年代已達達80%影響大影響大第三次科技革命的影響第三次科技革命的影響推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展。推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展。引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化。引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化。從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。2.促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化。促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化。英國法國日本第一產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)2%2%3%第二產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)38%38%40%第三產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)60%60%57% 美國的美國的“星球大戰(zhàn)計劃星球大戰(zhàn)計劃”、“信息高速公信息高速公路路”; 日本提出:日本提出:“科學技術(shù)立國科學技術(shù)立國”; 西歐國家共同制定了西歐國家共同制定了“尤里卡計劃尤里卡計劃”。1987年英法日第一、二、三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重年英法日第一、二、三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重第三次科技革命興起的時間、標志興起的時間、標志核心技術(shù)核心技術(shù)重大科技成就重大科技成就特特 點點影影 響響知識經(jīng)濟時知識經(jīng)濟時代代它們最早出現(xiàn)是哪一次工業(yè)革命的成果?它們最早出現(xiàn)是哪一次工業(yè)革命的成果?A AB BC CD DE EF FG GH H第一次的是(第一次的是( ),第二次的是(),第二次的是( ),第三次的是),第三次的是( )CDABEFGH想想 一一 想想1、在以下對第三次科技革命的評論中錯誤的是( ) A、它的出現(xiàn)是偶然的 B、它的發(fā)生是生產(chǎn)力推動的結(jié)果 C、它推動了生產(chǎn)力的發(fā)展 D、它給人類的日常生活帶來重大變化A練習練習1 1、 學習學習“第三次科技革命第三次科技革命”一課后,你一課后,你有何啟示?有何啟示?2 2、課外作業(yè):、課外作業(yè):試從主要標志、主要特點、主要影響等試從主要標志、主要特點、主要影響等幾個方面比較三次工業(yè)革命的異同點。幾個方面比較三次工業(yè)革命的異同點。改變著人們的生活、學習、交往和思維方式改變著人們的生活、學習、交往和思維方式

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