《中考語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí) 答題格式課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí) 答題格式課件（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 （一）某句話(huà)在文中的作用：（一）某句話(huà)在文中的作用：1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類(lèi)文章），、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類(lèi)文章），設(shè)置懸念（小說(shuō)，），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；設(shè)置懸念（小說(shuō)，），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；3、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類(lèi)文章文章）；照應(yīng)、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類(lèi)文章文章）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō)）開(kāi)頭（議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō)） （二）修辭手法的作用：（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（）它

2、本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。）結(jié)合句子語(yǔ)境。1、比喻、擬人：生動(dòng)形象；、比喻、擬人：生動(dòng)形象；答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)象特性。答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)象特性。2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等；、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等；答題格式：強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性答題格式：強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性3；設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考；設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考答題格式：引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考4、反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；、反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；5、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了突出了突出了6、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣加強(qiáng)語(yǔ)氣 3說(shuō)明表達(dá)作說(shuō)明表達(dá)作用

3、。第三步，用。第三步，評(píng)價(jià)內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)：評(píng)價(jià)內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)：1概括主旨；概括主旨；2聯(lián)系背景；聯(lián)系背景；3分清主次；分清主次；4全面評(píng)價(jià)。全面評(píng)價(jià)。答題時(shí)，答題時(shí)，要特別注意以要特別注意以下幾點(diǎn)：一是下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不緊扣要求，不可泛泛而談；可泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊二是要點(diǎn)要齊全，要多角度全，要多角度思考；三是推思考；三是推敲用語(yǔ)，力求敲用語(yǔ)，力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。明、規(guī)范。想一想易混術(shù)語(yǔ)區(qū)分（一）“方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括： 表達(dá)方式 ：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明。 表現(xiàn)手法 ：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、

4、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見(jiàn)大、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 修辭 ：比喻、借代、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、比擬、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、反語(yǔ)、反復(fù)。（二）（二）“情情”、“景景”關(guān)系區(qū)別關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過(guò)景物表達(dá)出來(lái)。的感情通過(guò)景物表達(dá)出來(lái)?！敖杈笆闱榻杈笆闱椤北磉_(dá)感情表達(dá)感情比較直接，讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)比較直接，讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)“情情”不見(jiàn)不見(jiàn)“景景 ”；“寓情于景寓情于景”、“情景交融情景交融”。表達(dá)感情。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字，讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)時(shí)正面不著一字，讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)“景景”不不見(jiàn)見(jiàn)“情情”，但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的感情全部，但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。寓于眼前的自然景色之中，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。（三）描寫(xiě)的角度（三）描寫(xiě)的角度常見(jiàn)的角度有：形、聲、色、態(tài)、味。常見(jiàn)的角度有：形、聲、色、態(tài)、味?！靶涡巍?、“色色”是視覺(jué)角度；是視覺(jué)角度；“聲聲”是聽(tīng)覺(jué)角度；是聽(tīng)覺(jué)角度；“態(tài)態(tài)”分分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)；為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)；“味味”是觸覺(jué)角度。是觸覺(jué)角度。中考點(diǎn)撥：專(zhuān)題中考點(diǎn)撥：專(zhuān)題13.