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中考語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí) 答題格式課件

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中考語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí) 答題格式課件

(一)某句話在文中的作用:(一)某句話在文中的作用:1、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;設(shè)置懸念(小說(shuō),),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō)) (二)修辭手法的作用:(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;()它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。)結(jié)合句子語(yǔ)境。1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;、比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)象特性。答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)象特性。2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性答題格式:強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考答題格式:引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考4、反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;、反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;5、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了突出了突出了6、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣加強(qiáng)語(yǔ)氣 3說(shuō)明表達(dá)作說(shuō)明表達(dá)作用。第三步,用。第三步,評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):1概括主旨;概括主旨;2聯(lián)系背景;聯(lián)系背景;3分清主次;分清主次;4全面評(píng)價(jià)。全面評(píng)價(jià)。答題時(shí),答題時(shí),要特別注意以要特別注意以下幾點(diǎn):一是下幾點(diǎn):一是緊扣要求,不緊扣要求,不可泛泛而談;可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊二是要點(diǎn)要齊全,要多角度全,要多角度思考;三是推思考;三是推敲用語(yǔ),力求敲用語(yǔ),力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。明、規(guī)范。想一想易混術(shù)語(yǔ)區(qū)分(一)“方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括: 表達(dá)方式 :記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明。 表現(xiàn)手法 :起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見(jiàn)大、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 修辭 :比喻、借代、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、比擬、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、反語(yǔ)、反復(fù)。(二)(二)“情情”、“景景”關(guān)系區(qū)別關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過(guò)景物表達(dá)出來(lái)。的感情通過(guò)景物表達(dá)出來(lái)。“借景抒情借景抒情”表達(dá)感情表達(dá)感情比較直接,讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)比較直接,讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)“情情”不見(jiàn)不見(jiàn)“景景 ”;“寓情于景寓情于景”、“情景交融情景交融”。表達(dá)感情。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字,讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)時(shí)正面不著一字,讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)“景景”不不見(jiàn)見(jiàn)“情情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的感情全部,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。寓于眼前的自然景色之中,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。(三)描寫(xiě)的角度(三)描寫(xiě)的角度常見(jiàn)的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。常見(jiàn)的角度有:形、聲、色、態(tài)、味?!靶涡巍薄ⅰ吧笔且曈X(jué)角度;是視覺(jué)角度;“聲聲”是聽(tīng)覺(jué)角度;是聽(tīng)覺(jué)角度;“態(tài)態(tài)”分分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài);為動(dòng)態(tài)和靜態(tài);“味味”是觸覺(jué)角度。是觸覺(jué)角度。中考點(diǎn)撥:專題中考點(diǎn)撥:專題13.

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