籃球明星籃球明星:姚明姚明第第11課課 穿越穿越 時(shí)光隧道，我們?nèi)サ奖彼螙|京。想一想，時(shí)光隧道，我們?nèi)サ奖彼螙|京。想一想，我們應(yīng)怎樣改變自己我們應(yīng)怎樣改變自己的的衣食住行衣食住行，才能適應(yīng)當(dāng)時(shí)人們，才能適應(yīng)當(dāng)時(shí)人們的生活的生活?衣衣衣衣宋官服顏色與官位：宋官服顏色與官位： 紫紫三品以上三品以上 朱朱五品以上五品以上 綠綠七品以上七品以上 青青九品以上九品以上小常知識(shí)小常知識(shí)有一位女同學(xué)不小心將鞋弄濕了有一位女同學(xué)不小心將鞋弄濕了, 她她去宋代的一個(gè)鞋店里買鞋去宋代的一個(gè)鞋店里買鞋,誰知道在誰知道在那里卻找不到可以穿進(jìn)她的腳的鞋那里卻找不到可以穿進(jìn)她的腳的鞋.畸形的審美觀念纏足宋代服飾特點(diǎn)：宋代服飾特點(diǎn)： 官員官員從節(jié)儉變奢侈；從節(jié)儉變奢侈； 勞動(dòng)者勞動(dòng)者受少數(shù)民族影響，受少數(shù)民族影響，小袖狹身的短衣；小袖狹身的短衣； 陋習(xí)陋習(xí)纏足纏足食食小吃小吃冷飲冷飲飲茶飲茶 假如假如你的同桌是北方人你的同桌是北方人,他想嘗一下他想嘗一下家鄉(xiāng)特色菜家鄉(xiāng)特色菜,你應(yīng)該帶他去你應(yīng)該帶他去( ) A、小吃店、小吃店 B、包子店、包子店 C、羊肉、羊肉 D、魚館、魚館食食北方：北方：面食、面食、羊肉羊肉南方：南方：米飯、米飯、魚肉魚肉 注意以下幾幅注意以下幾幅民居圖片民居圖片，看一，看一看哪幅是看哪幅是農(nóng)村百姓農(nóng)村百姓的房屋的房屋？哪？哪幅是幅是城市平民城市平民的房屋的房屋？哪幅？哪幅是是達(dá)官貴人達(dá)官貴人的宅院的宅院？住住 吃飽輕松后我們打算到城內(nèi)找間吃飽輕松后我們打算到城內(nèi)找間旅店旅店,以便晚上投宿，那我們應(yīng)該以便晚上投宿，那我們應(yīng)該找找( )A.旅店旅店 B. 客?？蜅?C.邸店邸店 D.客店客店找到歇腳地方后找到歇腳地方后,我們打算到城內(nèi)最熱我們打算到城內(nèi)最熱鬧的地方玩，但路途較遠(yuǎn)，且有點(diǎn)鬧的地方玩，但路途較遠(yuǎn)，且有點(diǎn)累，不想走路，怎么辦累，不想走路，怎么辦? 辨別辨別下面的交通工具。辨別辨別下面的交通工具。行行1、在宋朝的東京城，你不可能見到的現(xiàn)象是（、在宋朝的東京城，你不可能見到的現(xiàn)象是（ ）A.婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開B.北宋的肉食以羊肉為多北宋的肉食以羊肉為多C.勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣D.人們出行多乘馬車人們出行多乘馬車D 上車后上車后,你告訴師傅準(zhǔn)備到東你告訴師傅準(zhǔn)備到東京城最熱鬧的地方玩京城最熱鬧的地方玩,那請(qǐng)猜一那請(qǐng)猜一猜猜,最后他會(huì)帶你到那里最后他會(huì)帶你到那里( )A.坊坊 B.市市 C.公園公園 D.瓦子瓦子商業(yè)商業(yè) 宋代的宋代的“勾欄勾欄”里有很多窮苦藝人里有很多窮苦藝人賣藝謀生賣藝謀生,你能說出他們你能說出他們賣的賣的“藝藝”有有哪些嗎哪些嗎?足球足球 前足聯(lián)主席阿維蘭熱曾經(jīng)反復(fù)重申前足聯(lián)主席阿維蘭熱曾經(jīng)反復(fù)重申“足球足球運(yùn)動(dòng)最早起源于中國運(yùn)動(dòng)最早起源于中國 ！”相傳早在黃帝時(shí)代相傳早在黃帝時(shí)代就開始踢足球，那時(shí)叫就開始踢足球，那時(shí)叫“蹴鞠蹴鞠” 。蹴，就是。蹴，就是腳踢的意思；鞠，則指為球。腳踢的意思；鞠，則指為球。 蹴鞠在宋代成為了一種更為普及的社會(huì)娛蹴鞠在宋代成為了一種更為普及的社會(huì)娛樂活動(dòng)樂活動(dòng). 商業(yè)商業(yè)娛娛樂樂瓦子的產(chǎn)生，是宋代城市繁榮、商業(yè)發(fā)展、市民階層隊(duì)伍擴(kuò)大的結(jié)果。歡樂的歡樂的傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)（元旦）春節(jié)（元旦）元宵節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)清明節(jié)登高登高吃粽子吃粽子吃月餅吃月餅祭拜祖先祭拜祖先放煙花放煙花貼門神貼門神小結(jié)：衣衣食食住住行行娛樂娛樂社會(huì)社會(huì)生活生活商業(yè)商業(yè)節(jié)日節(jié)日哪些風(fēng)俗流傳至今，哪些風(fēng)俗流傳至今，哪些風(fēng)俗已經(jīng)消亡了？哪些風(fēng)俗已經(jīng)消亡了？以纏足和春節(jié)為例進(jìn)行討論：以纏足和春節(jié)為例進(jìn)行討論：為什么有些風(fēng)俗消亡了，為什么有些風(fēng)俗消亡了，有些風(fēng)俗卻流傳至今？有些風(fēng)俗卻流傳至今？取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕我們應(yīng)有揚(yáng)棄的繼承中我們應(yīng)有揚(yáng)棄的繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。纏足纏足封建社會(huì)的陋俗，是對(duì)婦女的殘害封建社會(huì)的陋俗，是對(duì)婦女的殘害和壓迫。和壓迫。春節(jié)春節(jié)寄托著人們對(duì)生活的美好愿望，更是寄托著人們對(duì)生活的美好愿望，更是親人團(tuán)聚的日子。親人團(tuán)聚的日子。 以歷史課本編寫者的身份，從衣、以歷史課本編寫者的身份，從衣、食、住、行的角度編寫食、住、行的角度編寫“萬千氣象的中萬千氣象的中國國21世紀(jì)的社會(huì)風(fēng)貌世紀(jì)的社會(huì)風(fēng)貌”。參照課本，參照課本，50字以上，字以上，10分鐘完成分鐘完成。