乒乓球正手發(fā)球技術(shù)年級： 人數(shù)： 任課教師： 指導老師： 教學目標1、了解正手發(fā)球技術(shù)結(jié)構(gòu)，學生能用自己的語言陳述正手發(fā)球技術(shù)的動作要領，在乒乓球運動中的意義。 2、80%的學生能獨立完成正手發(fā)球技術(shù)動作，25%的學生完成動作圓滑優(yōu)美。 3、培養(yǎng)學生在集體的環(huán)境中互幫互助，團結(jié)協(xié)作的精神。培養(yǎng)學生仔細觀察、積極思維、自我評價能力。教學內(nèi)容 正手發(fā)球技術(shù) 身體素質(zhì)練習重 點掌握正手發(fā)球技術(shù)動作要領難 點動作協(xié)調(diào)地完成正手發(fā)球動作課的順序階段目標教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求時間次 數(shù)強度開始部分3分鐘明確學習內(nèi)容，提高學習熱情。課堂常規(guī)：1、集合整隊2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、安排見習生5、檢查服裝與佩帶物6、安全檢查和安全教育1、宣布本節(jié)課的學習內(nèi)容2、提出目標要求3、提醒學生注意安全事項1、集中注意力聽和思考 2、明確學習目標 3、激發(fā)學習愿望與動機 要求：1、集合做到快、靜、齊 2、精力集中、精神飽滿 3、見習生隨堂3分鐘小 準備部分10分鐘充分活動身體各關(guān)節(jié)。一、一般性準備活動1、繞球臺慢跑兩圈 2、徒手操（48拍/節(jié)）： 頸部運動肩部運動腰部運動膝關(guān)節(jié)運 動 手腕踝關(guān)節(jié)運動組織游戲 1. 講解游戲方法及要求 運球方法：每人球拍托一個乒乓球，當聽到信號后把自己的球運到對面的同時去接別人的球。先返回為勝。 要求：不能推，拉，抱，撞等犯規(guī)動作。2. 教師發(fā)信號，同時在游戲中共同參與1、口令指揮做好裁判1、體委帶操學生積極跟著節(jié)拍模仿練習聽清游戲方法要求，積極思考， 同上隊形 要求：在運球的同時須接對方的球。組織：體操隊形隊形： 要求： 認真、動作準確、活動充分. . . . . 要求：協(xié)作完成，活躍氣氛。 6分鐘4分鐘48拍/節(jié)2次/節(jié)中基本部分30時間體會正手發(fā)球的感覺 發(fā)展速度及靈敏性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的拼搏精神。1、學習準備姿勢教學要領； （1）站距與肩同寬或略寬于肩； （2）雙膝略彎曲，雙腳外扒地； （3）重心落于前腳掌，腳跟略抬起； （4）腰部挺直，雙手放松自然彎曲于體前； 擊球的基本姿勢及握拍法 （直板、橫板） 2、教學正手發(fā)球技術(shù)1、完整練習發(fā)球動作示范 2、分解練習發(fā)球動作 要點： 發(fā)球的四個基本步驟： （1）轉(zhuǎn)腰 （2）拋球 （3）蹬轉(zhuǎn)旋腕擊球 （4）上步 3、完整練習發(fā)球動作動作要點： （1）拋球準確 （2）上下肢協(xié)調(diào)配合4、分組練習（四人一組），同學之間相互觀察、糾正錯誤動作； 三、身體素質(zhì)練習 折返跑比賽1、講解示范2、組織練習 3、巡回指導與保護幫助4、糾正錯誤 5、口令指揮學生練6、激勵啟發(fā)1、聽觀察思考 2、模仿學習 3、動作要領學習步驟 4、自主合作學習5、大膽提問6、互相幫助、探究性學習7、積極參與游戲8、聽從教師口令指揮隊形: （講解示范）講解隊形X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X (新授技術(shù)練習) （游戲）要求：1、在練習過程中要注意安全。 2、積極參與到練習中。3、遵守游戲規(guī)則。20分鐘10分鐘45次/練習大結(jié)束部分2時間放松身心1、放松練習 甩甩手抖抖腳放松跳 2、小結(jié)3、布置課外作業(yè)課后做蛙跳練習女生：53次男生：56次4、宣布下課1、集合 2、放松練習 3、整體評價 4、收拾器材1、放松精神和身體 2、個人小結(jié)匯報 3、互相評價隊形： 要求：1、學生盡量放松身心 2、認真聽講3、有序下課2分鐘1次小課后小結(jié)