明朝君權的加強明朝君權的加強 -人教版七年級歷史下冊第15課 明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-1398年在位年在位)一、明朝的建立一、明朝的建立時間：時間：都城：都城：開國皇帝：開國皇帝：1368年年 應天（今南京）應天（今南京）朱元璋（明太祖）朱元璋（明太祖） 明太祖朱元璋采取了哪些加明太祖朱元璋采取了哪些加強君權的措施？強君權的措施？ 閱讀課文第閱讀課文第 7980 頁，思考：頁，思考：改革行政機構，加強君主的權力；改革行政機構，加強君主的權力； 活動與探究：活動與探究： 一次大學士宋濂上朝，朱元璋問他：“昨天在家請客沒有，請的哪幾位客人？吃的什么菜？”宋濂如實一一回答朱元璋高興地說：“說的全對，沒有騙我?！闭f著拿出一張圖，上面畫著宋濂請客的座次位置。宋濂見了嚇的出了一身冷汗。朱元璋通過什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”？ 明太祖朱元璋采取了哪些加明太祖朱元璋采取了哪些加強君權的措施？強君權的措施？閱讀課文第閱讀課文第 7980 頁，思考：頁，思考：改革行政機構，加強君主的權力；改革行政機構，加強君主的權力；設立特務機構設立特務機構錦衣衛(wèi)；錦衣衛(wèi)； 侵犯了人民的人身自由權、平等權、政治權、名譽權、侵犯了人民的人身自由權、平等權、政治權、名譽權、等等。等等。 設立特務機構錦衣衛(wèi)，有利于皇帝對臣民的監(jiān)視和偵設立特務機構錦衣衛(wèi)，有利于皇帝對臣民的監(jiān)視和偵查，加強了君權查，加強了君權. .對維護中央集權起到了一定的作用；但這對維護中央集權起到了一定的作用；但這種特務統(tǒng)治使得臣民們終日誠惶誠恐，唯命是從，凡事按種特務統(tǒng)治使得臣民們終日誠惶誠恐，唯命是從，凡事按部就班，不求進取；同時，這種做法也使法律受到嚴重破部就班，不求進?。煌瑫r，這種做法也使法律受到嚴重破壞。司法機構起不到應有的作用。壞。司法機構起不到應有的作用。歷史與現(xiàn)實：歷史與現(xiàn)實： 聯(lián)系現(xiàn)實，根據(jù)你們所聯(lián)系現(xiàn)實，根據(jù)你們所了解的法律知識，你們認為了解的法律知識，你們認為特務機構錦衣衛(wèi)侵犯了公民特務機構錦衣衛(wèi)侵犯了公民的哪些權利？對社會造成了的哪些權利？對社會造成了哪些影響？哪些影響？ 明太祖朱元璋采取了哪些加明太祖朱元璋采取了哪些加強君權的措施？強君權的措施？閱讀課文第閱讀課文第 7980 頁，思考：頁，思考：改革行政機構，加強君主的權力；改革行政機構，加強君主的權力；設立特務機構設立特務機構錦衣衛(wèi)；錦衣衛(wèi)；八股取士八股取士明太祖對科舉制進行了怎樣的改革？w命題范圍：w答題觀點：w文體：這樣的改革會帶來什么樣的影響呢？ 請大家先看一個圖片（范進中舉）。 發(fā)散探究：發(fā)散探究： 長期以來人們對科舉制度有不同看法，大致是：主要是積極的，但也有消極作用。主要是消極的，但也有積極作用。請按自己的見解，說明你同意哪種看法，并闡述理由。 發(fā)散探究：發(fā)散探究： 積極作用：中國是世界上最早采用考試辦法選擇官員積極作用：中國是世界上最早采用考試辦法選擇官員的國家，對西歐文官制有示范作用。它使中小地主的國家，對西歐文官制有示范作用。它使中小地主憑借自己憑借自己的才學，通過科舉考試進入統(tǒng)治階層的才學，通過科舉考試進入統(tǒng)治階層，擴大了統(tǒng)治基礎，穩(wěn)，擴大了統(tǒng)治基礎，穩(wěn)定了社會局勢。它是封建社會完善的選官制度，推動了教育定了社會局勢。它是封建社會完善的選官制度，推動了教育文化事業(yè)的發(fā)展。文化事業(yè)的發(fā)展。 ( 八股取士增加了考試標準的八股取士增加了考試標準的客觀性客觀性，是考試向標準化、，是考試向標準化、規(guī)范化的重要發(fā)展，對以后的考試制度有一定的借鑒作用。規(guī)范化的重要發(fā)展，對以后的考試制度有一定的借鑒作用。) ) 消極作用：科舉制度維護了封建社會，是造成中國封消極作用：科舉制度維護了封建社會，是造成中國封建社會長期延續(xù)的因素之一。它建社會長期延續(xù)的因素之一。它禁錮了知識分子的創(chuàng)造性禁錮了知識分子的創(chuàng)造性，使其致力于鉆研四書五經(jīng)，脫離實際，尤其是壓抑了科學技使其致力于鉆研四書五經(jīng)，脫離實際，尤其是壓抑了科學技術的發(fā)展，使中國傳統(tǒng)科技不能發(fā)展為近代科學技術。最嚴術的發(fā)展，使中國傳統(tǒng)科技不能發(fā)展為近代科學技術。最嚴重的是到了近代繼續(xù)阻礙知識分子開眼看世界，于西方文化重的是到了近代繼續(xù)阻礙知識分子開眼看世界，于西方文化格格不入，是格格不入，是造成中國落后于西方的文化造成中國落后于西方的文化因素。因素。明代著名學者顧炎武曾明代著名學者顧炎武曾抨擊過八股文：抨擊過八股文： 八股文之害等于八股文之害等于焚書，而敗壞人材有焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊甚于咸陽之郊明朝君權的加強明朝君權的加強 思想方面：八股取士思想方面：八股取士 加強君權的措施加強君權的措施 政治方面：改革行政機構，加強君權政治方面：改革行政機構，加強君權在地方，廢行中書省，設三司在地方，廢行中書省，設三司在中央，廢除丞相，權分六部在中央，廢除丞相，權分六部 司法方面：設立特務機構司法方面：設立特務機構明朝君權的加強明朝君權的加強明成祖朱棣明成祖朱棣二、靖難之役和遷都北京二、靖難之役和遷都北京、靖難之役、靖難之役二、靖難之役和遷都北京二、靖難之役和遷都北京、靖難之役、靖難之役、遷都北京、遷都北京 2、明成祖是如、明成祖是如何繼續(xù)和發(fā)展強化何繼續(xù)和發(fā)展強化君權的？君權的？ 開放課堂：開放課堂： 1、明成祖遷都北京的目的是什么?除了課文中提到的原因之外，你認為還有哪些原因？ 二、靖難之役和遷都北京二、靖難之役和遷都北京、靖難之役、靖難之役、遷都北京、遷都北京、明成祖強化君權、明成祖強化君權軍事上：實行削藩軍事上：實行削藩政治方面政治方面明朝君權的加強明朝君權的加強遷都北京遷都北京增設特務機構增設特務機構東廠，加強東廠，加強 對臣民的監(jiān)察對臣民的監(jiān)察文化教育方面文化教育方面繼續(xù)實行八股取士繼續(xù)實行八股取士軍事方面軍事方面 繼續(xù)實行削藩繼續(xù)實行削藩廠衛(wèi)廠衛(wèi)特務機構特務機構 削削 藩藩 廢廢 丞丞 相相吏戶吏戶 禮禮 兵刑工兵刑工八股取士八股取士 按察司按察司廢行中書省廢行中書省布政司布政司 都都 司司皇皇 帝帝臣臣民民知識分子知識分子地方地方中中央央皇族皇族小結(jié)：明朝君權的加強小結(jié)：明朝君權的加強思維拓展： 討論：通過以上分析,你認為明朝強 化君權的措施對當時的社會有什么作用?這些措施的實施還預示了什么? 課堂練習：課堂練習：1、中國的丞相制度被廢除是在、中國的丞相制度被廢除是在 （ ）A 、元朝、元朝 B、明朝、明朝 C、清朝、清朝 D宋朝宋朝2、明朝八股取士造成的危害有、明朝八股取士造成的危害有 （ ）阻礙了中國科學技術的發(fā)展阻礙了中國科學技術的發(fā)展 阻礙了中國思想阻礙了中國思想文化的進步文化的進步 考中做官的大都成為皇帝的忠實考中做官的大都成為皇帝的忠實奴仆奴仆 增大了考試標準的客觀性增大了考試標準的客觀性A 、 B、 C、 D、 游覽明十三陵你會發(fā)現(xiàn)：游覽明十三陵你會發(fā)現(xiàn)： 明十三陵，沒有開國皇帝朱元璋明十三陵，沒有開國皇帝朱元璋的陵墓，明十三陵中最宏大的是朱的陵墓，明十三陵中最宏大的是朱棣的陵墓棣的陵墓“長陵長陵”，想一想，明十，想一想，明十三陵為何沒有朱元璋的陵墓，為何三陵為何沒有朱元璋的陵墓，為何朱棣的陵墓那么宏偉？朱棣的陵墓那么宏偉？課外延伸