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1、（一）什么是演講（一）什么是演講 演講又可以叫做講演、演說。是演講又可以叫做講演、演說。是以宣傳鼓動為目的，帶藝術性的以宣傳鼓動為目的，帶藝術性的嚴肅的社會實踐活動。要求演講嚴肅的社會實踐活動。要求演講者面對聽眾，以有聲語言為主要者面對聽眾，以有聲語言為主要表達形式，以態(tài)勢語言為輔助形表達形式，以態(tài)勢語言為輔助形式，系統(tǒng)、鮮明地闡明自己的觀式，系統(tǒng)、鮮明地闡明自己的觀點和主張。點和主張。（二）、演講不是朗誦，要注重口語化，不要把演講二）、演講不是朗誦，要注重口語化，不要把演講當成演戲當成演戲演講跟朗誦的區(qū)別演講跟朗誦的區(qū)別:A 范疇不同：演講側(cè)重于鼓動，朗誦側(cè)重范疇不同：演講側(cè)重于鼓動，朗誦側(cè)

2、重于欣賞。于欣賞。B 材料不同：演講有很大的現(xiàn)實性、時代材料不同：演講有很大的現(xiàn)實性、時代性性,朗誦具有超越性朗誦具有超越性C 舞臺效果不同：演講講究激情，朗誦追舞臺效果不同：演講講究激情，朗誦追求意境求意境（三）演講的應變（三）演講的應變 及處理的幾個大忌及處理的幾個大忌a、不可停頓太久、不可停頓太久 b、不可重新回讀、不可重新回讀 c、不可拿出稿件照讀、不可拿出稿件照讀d、不要沖下臺放棄、不要沖下臺放棄A、演講、演講“卡殼卡殼”了，怎么了，怎么辦辦 B、演講失誤了，怎么辦、演講失誤了，怎么辦不可置之不理，應向聽眾交代不可置之不理，應向聽眾交代C、聽眾沒有了興趣，怎么辦、聽眾沒有了興趣，怎么

3、辦不可直言或咒罵觀眾的素質(zhì)，而應不可直言或咒罵觀眾的素質(zhì)，而應以緊扣主題的小故事或笑話等引起以緊扣主題的小故事或笑話等引起大家的注意大家的注意D聽眾起哄怎么辦不要驚慌害怕走下臺。不要驚慌害怕走下臺。應該分析起哄原因：如是因自應該分析起哄原因：如是因自己的口誤所致，應真誠道歉。己的口誤所致，應真誠道歉。如是有意搗亂，可置之不理讓如是有意搗亂，可置之不理讓其自討沒趣，或者運用自己的其自討沒趣，或者運用自己的智慧使其羞愧得無地自容。智慧使其羞愧得無地自容。 （四）、如何寫好演講稿（四）、如何寫好演講稿不管寫什么內(nèi)容、對象，所有的演講稿不管寫什么內(nèi)容、對象，所有的演講稿一定有一定有事、理、情事、理、情

4、，即要有事實、有道，即要有事實、有道理、有感情的有機結合。我們通常評價理、有感情的有機結合。我們通常評價一篇稿子，說：這篇稿子太實了，就是一篇稿子，說：這篇稿子太實了，就是缺缺“情情”，這篇稿子太虛了，就是沒有，這篇稿子太虛了，就是沒有“事實事實”。沒有事實的議論和抒情是蒼。沒有事實的議論和抒情是蒼白的，沒有抒情和議論的事實是呆板的。白的，沒有抒情和議論的事實是呆板的。（以（以“不要做一輛空馬車為例子）不要做一輛空馬車為例子）怎樣寫好演講稿怎樣寫好演講稿 讓青春年華承擔責任讓青春年華承擔責任（1）、主題）、主題A、要積極、正確，不要唱反調(diào)、要積極、正確，不要唱反調(diào)B、主題要單一，要說透說充分，

5、、主題要單一，要說透說充分，不要面面俱到不要面面俱到C、要符合要求，要有現(xiàn)實意義和、要符合要求，要有現(xiàn)實意義和教育意義教育意義（2）、選材）、選材 從社會、國家、家庭、個人入手，可涉及古今中外，要有實例，從社會、國家、家庭、個人入手，可涉及古今中外，要有實例，不要一味喊口號。不要一味喊口號。 材料的選擇就注意典型、真實準確、新穎生動。材料的選擇就注意典型、真實準確、新穎生動。 此外應該盡量選擇自己十分熟悉、透徹理解的事物，最好是此外應該盡量選擇自己十分熟悉、透徹理解的事物，最好是親身經(jīng)歷、目睹耳聞的材料。這樣，才能有精辟的見解，感人親身經(jīng)歷、目睹耳聞的材料。這樣，才能有精辟的見解，感人的效果。

6、如果是從書上或是網(wǎng)絡上搜集來的也一定要將它的意的效果。如果是從書上或是網(wǎng)絡上搜集來的也一定要將它的意思弄清楚，并合理地改裝、運用。思弄清楚，并合理地改裝、運用。（3）、語言）、語言 寫演講稿運用好語言很重要。演講者能恰到好處地運寫演講稿運用好語言很重要。演講者能恰到好處地運用有聲語言也就掌握了聽眾。演講的語言應達到如下標用有聲語言也就掌握了聽眾。演講的語言應達到如下標準：準：A 要口語化要口語化 B 要生動感人要生動感人C 發(fā)揮語言的音樂性發(fā)揮語言的音樂性 要使語言的聲音美充要使語言的聲音美充分體現(xiàn)在語言的運用上，聲調(diào)要和諧，節(jié)分體現(xiàn)在語言的運用上，聲調(diào)要和諧，節(jié)奏要鮮明，還可以使用一些排比句，增強奏要鮮明，還可以使用一些排比句，增強所勢。所勢。D 用詞要準確、樸素用詞要準確、樸素 用詞的準確用詞的準確本周周記題目讓青春年華承擔責任讓青春年華承擔責任發(fā)表自己的看法，文體不限。發(fā)表自己的看法，文體不限。可以寫演講稿，可以利用網(wǎng)絡和可以寫演講稿，可以利用網(wǎng)絡和圖書館等資源，也可以通過采訪圖書館等資源，也可以通過采訪得出結論發(fā)表自己的看法。得出結論發(fā)表自己的看法。注意：不能抄襲。注意：不能抄襲。上交時間：下周三晚上上交時間：下周三晚上