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山東省濱州市鄒平實驗中學七年級歷史上冊《第7課 五霸和戰(zhàn)國七雄》課件 北師大版

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山東省濱州市鄒平實驗中學七年級歷史上冊《第7課 五霸和戰(zhàn)國七雄》課件 北師大版

東周是誰在哪一年建東周是誰在哪一年建立的?立的?公元前公元前770770年,周平王年,周平王遷都洛邑,遷都洛邑,東周開始。東周開始。前前770770周平王周平王洛邑洛邑 東東 周周 公元前公元前770770年年 公元前公元前476476年年 公元前公元前475475年年 公元前公元前221221年年 戰(zhàn)戰(zhàn) 國國春春 秋秋北師大版義務教育課程標準實驗教科書北師大版義務教育課程標準實驗教科書 七年級上冊課件七年級上冊課件1 1、你知道、你知道“春秋春秋”、“戰(zhàn)國戰(zhàn)國”名字的由來名字的由來嗎?嗎?2 2、你知道、你知道“春秋五霸春秋五霸”嗎?他們爭霸的原因是什么?嗎?他們爭霸的原因是什么?秦穆公、秦穆公、齊桓公、齊桓公、 晉文公、晉文公、楚莊王、楚莊王、宋襄公宋襄公吳王闔閭、吳王闔閭、齊桓公、齊桓公、 晉文公、晉文公、 楚莊王、楚莊王、越王勾踐越王勾踐“春秋春秋”源自魯國史書源自魯國史書春秋春秋“戰(zhàn)國戰(zhàn)國”源自諸侯國連年混戰(zhàn)源自諸侯國連年混戰(zhàn)周室衰微,諸侯強并弱周室衰微,諸侯強并弱一、春秋五霸一、春秋五霸春秋列國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖 關于春關于春秋五霸的另秋五霸的另一種說法是一種說法是什么?什么?雍雍新田新田洛邑洛邑臨淄臨淄商丘商丘郢郢吳吳會稽會稽周周秦秦宋宋齊齊晉晉楚楚雍雍新田新田臨淄臨淄商丘商丘郢郢吳吳會稽會稽洛邑洛邑周周BCEDA春秋列國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖齊齊晉晉楚楚吳吳越越我們的我們的家鄉(xiāng)所家鄉(xiāng)所在地處在地處于哪一于哪一個諸侯個諸侯國?國?齊桓公為什么能首先稱霸?1. 東方大國,盛產(chǎn)魚鹽;東方大國,盛產(chǎn)魚鹽;2. 管仲改革,國富兵強;管仲改革,國富兵強;3. “尊王攘夷尊王攘夷”,策略正確。,策略正確。管 仲 管仲為齊國的發(fā)展管仲為齊國的發(fā)展作出了哪些貢獻?作出了哪些貢獻? 你知道哪些有關你知道哪些有關管仲的故事?管仲的故事?齊桓公霸主地位齊桓公霸主地位確立的標志:確立的標志:公元前公元前651651年,年,召集諸侯召集諸侯“葵丘葵丘會盟會盟”。 晉文公是晉文公是怎樣稱霸的?怎樣稱霸的?1. 重耳流亡重耳流亡2. 楚成王的禮待楚成王的禮待3.晉軍晉軍“退避三舍退避三舍”4. 晉文公終成霸主晉文公終成霸主城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)有關楚莊王的有關楚莊王的成語故事成語故事你知你知道嗎?道嗎?二、戰(zhàn)國七雄二、戰(zhàn)國七雄七國是怎樣形成的?七國是怎樣形成的?(齊齊楚楚秦秦燕燕趙趙韓韓魏魏齊楚秦燕趙韓魏齊楚秦燕趙韓魏東南西北到中間東南西北到中間戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄 秦孝公即位任用衛(wèi)鞅為相,實行變法,即“商鞅變法”,大大加速了秦國廢除奴隸制的過程,國力提高很快,秦國逐漸發(fā)展成為七國中最強大的國家。 班固在漢書地理志中寫道:“故秦地天下三分之一,而人眾不過什三(3/10),然量其富居什六(6/10)”。材料閱讀如果你是當時某一國的謀士,你會為自己的國家獻出什么策略?齊齊 楚楚 燕燕 韓韓 趙趙 魏魏秦秦為什么為什么六國合六國合縱抗秦縱抗秦不能成不能成功?功?燕燕趙趙齊齊魏魏韓韓楚楚秦秦 從春秋到戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)從春秋到戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)爭發(fā)生了什么變化?這說明爭發(fā)生了什么變化?這說明出現(xiàn)了什么趨勢出現(xiàn)了什么趨勢? ?從爭霸到兼并,說明出現(xiàn)了從分從爭霸到兼并,說明出現(xiàn)了從分裂到統(tǒng)一的趨勢。裂到統(tǒng)一的趨勢。選一選1.1.春秋五霸中最先稱霸的是(春秋五霸中最先稱霸的是( )。)。 A.A.齊桓公齊桓公 B.B.晉文公晉文公 C.C.楚莊王楚莊王 D.D.越王勾踐越王勾踐2.2.既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是(既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是( )。)。 齊齊 吳吳 楚楚 趙趙 A.A. B. B. C. C. D. D. 雍雍新田新田臨淄臨淄商丘商丘郢郢吳吳會稽會稽洛邑洛邑周周BCEDA春秋列國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖齊齊晉晉楚楚吳吳越越填一填填一填齊齊楚楚秦秦燕燕趙趙韓韓魏魏填一填填一填勾踐臥薪嘗膽勾踐臥薪嘗膽 你知道臥薪你知道臥薪嘗膽的故事嗎?嘗膽的故事嗎? 越王勾踐臥越王勾踐臥薪嘗膽,十年復薪嘗膽,十年復國,能給我們什國,能給我們什么啟示?么啟示? 按照小組順序,每組說按照小組順序,每組說出一條與本課內(nèi)容相關的成出一條與本課內(nèi)容相關的成語典故,各組不能重復。比語典故,各組不能重復。比比哪個組能堅持到最后?比哪個組能堅持到最后?

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