《高中歷史 專題8第2節(jié) 碰撞與沖突課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專題8第2節(jié) 碰撞與沖突課件 新人教版必修3（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（1 1）你讀過哪些名著？最喜歡哪一本？作品所反映的）你讀過哪些名著？最喜歡哪一本？作品所反映的思想是什么？思想是什么？（2 2）作者的思想是由什么決定的？）作者的思想是由什么決定的？ 一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的反映一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的反映 “要了解一件藝術(shù)品，一個(gè)要了解一件藝術(shù)品，一個(gè)藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代的精時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況神和風(fēng)俗概況?！?丹納（法國藝術(shù)評(píng)論家）丹納（法國藝術(shù)評(píng)論家） “碰撞與沖突碰撞與沖突” 1919世紀(jì)中期至世紀(jì)中期至2020世紀(jì)初期的文學(xué)和藝術(shù)世紀(jì)初期的文學(xué)和藝術(shù)為什

2、么這一時(shí)期文藝界會(huì)出現(xiàn)為什么這一時(shí)期文藝界會(huì)出現(xiàn)“碰撞與沖突碰撞與沖突”的現(xiàn)象？的現(xiàn)象？ 材料一材料一：“工業(yè)革命后，資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)富飛速增長，工業(yè)革命后，資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)富飛速增長，但勞動(dòng)群眾反而日益陷入了水深火熱之中。對(duì)工人階但勞動(dòng)群眾反而日益陷入了水深火熱之中。對(duì)工人階級(jí)來說，新建起來的工廠，并不是文明的庇護(hù)所，不級(jí)來說，新建起來的工廠，并不是文明的庇護(hù)所，不過是昏暗、骯臟的牢房過是昏暗、骯臟的牢房 ” ” 近代工業(yè)的興起近代工業(yè)的興起材料二材料二：“人們貪婪的企圖把一切都變成黃金；在閃人們貪婪的企圖把一切都變成黃金；在閃閃發(fā)光的金錢面前，花朵、詩歌、友誼、愛情，一切閃發(fā)光的金錢面前，花朵、詩

3、歌、友誼、愛情，一切都黯然失色了。金錢至上，物欲橫流。都黯然失色了。金錢至上，物欲橫流?！?近代工業(yè)的興起近代工業(yè)的興起材料三材料三：“資產(chǎn)階級(jí)，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，資產(chǎn)階級(jí)，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的及其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族由于交通的及其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進(jìn)文明中來了。都卷進(jìn)文明中來了?！?共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言巴爾扎克（巴爾扎克（1799179918501850）一、文學(xué)主流：一、文學(xué)主流：批判現(xiàn)實(shí)主義批判現(xiàn)實(shí)主義“現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者”法國社會(huì)的法國社會(huì)的“百科全書百科全書” “它是一個(gè)有許多窗口的房間，讀者從不同它

4、是一個(gè)有許多窗口的房間，讀者從不同的窗口望去，看到的是不同的天地，有不同的的窗口望去，看到的是不同的天地，有不同的人物在其中活動(dòng)。這些小天地之間有道路相通，人物在其中活動(dòng)。這些小天地之間有道路相通，道路是由金錢鋪就的，于是讀者面前出現(xiàn)了一道路是由金錢鋪就的，于是讀者面前出現(xiàn)了一個(gè)完整的世界個(gè)完整的世界復(fù)辟時(shí)代的法國社會(huì)。復(fù)辟時(shí)代的法國社會(huì)?！?吳岳添吳岳添世界文學(xué)名著世界文學(xué)名著為什么為什么人間喜劇人間喜劇被稱為被稱為“社會(huì)百科全書社會(huì)百科全書” ” ？“名著賞析名著賞析” 材料一：材料一：當(dāng)老葛朗臺(tái)看到查理給歐也妮的梳當(dāng)老葛朗臺(tái)看到查理給歐也妮的梳妝匣時(shí)，妝匣時(shí)，“身子一縱，撲上梳妝匣，好似

5、一頭老虎身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒撲上一個(gè)睡著的嬰兒”。臨死前，他要女兒把黃金臨死前，他要女兒把黃金擺在桌面上，他一直用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道擺在桌面上，他一直用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子一般。他說：觀看的孩子一般。他說：“這樣好叫我心里暖和！這樣好叫我心里暖和！”最后他喚歐也妮前來，對(duì)她說：最后他喚歐也妮前來，對(duì)她說：“把一切照顧得好把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！好的！到那邊來向我交賬！”。 材料二：材料二：查理帶著歐也妮對(duì)他的純真的愛去查理帶著歐也妮對(duì)他的純真的愛去印度冒險(xiǎn)。七年當(dāng)中，他在海外走私販運(yùn)、買賣人印度冒險(xiǎn)。七年當(dāng)中，他在海外走私販運(yùn)、

6、買賣人口、放高利貸發(fā)了大財(cái)，同時(shí)也變得口、放高利貸發(fā)了大財(cái)，同時(shí)也變得“狠心刻薄，狠心刻薄，貪婪到極點(diǎn)貪婪到極點(diǎn)”。金錢填充了他驕傲的虛榮，他將歐。金錢填充了他驕傲的虛榮，他將歐也妮丟到了一邊，去追逐貴族小姐。也妮丟到了一邊，去追逐貴族小姐。 材料三：材料三：索漠城里，誰都嘗到過他的厲害，索漠城里，誰都嘗到過他的厲害，但他們反倒更敬佩他了，把他看成索漠城的光榮。但他們反倒更敬佩他了，把他看成索漠城的光榮。“名段賞析名段賞析” 代表人物代表人物國家國家代表作品代表作品評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)司湯達(dá)司湯達(dá)法法？巴爾扎克巴爾扎克法法人間喜劇人間喜劇狄更斯狄更斯英英大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾勃朗特姐妹勃朗特姐妹英英托爾

7、斯泰托爾斯泰俄俄？果戈里果戈里俄俄死魂靈死魂靈陀斯妥耶夫陀斯妥耶夫斯基斯基俄俄馬克馬克吐溫吐溫美美競(jìng)選州長競(jìng)選州長二、美術(shù)主流二、美術(shù)主流現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 拾穗者拾穗者自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民夢(mèng)夢(mèng)蒙娜麗莎蒙娜麗莎庫爾貝庫爾貝石工石工 石工石工是社會(huì)最底層是社會(huì)最底層勞動(dòng)大眾的真實(shí)寫照。畫勞動(dòng)大眾的真實(shí)寫照。畫中的原型，是庫爾貝在路中的原型，是庫爾貝在路上偶遇的兩位打石頭工人，上偶遇的兩位打石頭工人，為了創(chuàng)作的真實(shí)，后來畫為了創(chuàng)作的真實(shí)，后來畫家邀請(qǐng)了他們到自己的畫家邀請(qǐng)了他們到自己的畫室里當(dāng)模特兒，完成了這室里當(dāng)模特兒，完成了這一作品。一作品。 伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫 作者：列賓作者

8、：列賓 （俄國）（俄國） 莫奈莫奈日出日出印象印象 印象主義印象主義這幅畫與以前的那些畫，最大的區(qū)別是什么？這幅畫與以前的那些畫，最大的區(qū)別是什么？ 莫奈莫奈睡蓮睡蓮為什么會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn)這一畫派呢？為什么會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn)這一畫派呢？ 凡凡高高 荷蘭偉大的荷蘭偉大的印象派印象派畫家，主畫家，主要作品要作品向日葵向日葵、星月夜星月夜，其作色彩極其強(qiáng)烈，富有個(gè)性，充其作色彩極其強(qiáng)烈，富有個(gè)性，充滿了火一樣的熱情，被稱為滿了火一樣的熱情，被稱為“撲向撲向太陽的畫家太陽的畫家”。三、音樂主流：三、音樂主流：民族樂派民族樂派 1 1）1919世紀(jì)中葉，資本主義在世界擴(kuò)張，世界各國的音樂世紀(jì)中葉，資本主義

9、在世界擴(kuò)張，世界各國的音樂受到外來音樂的影響。受到外來音樂的影響。 1 1、歷史背景、歷史背景 2 2）東歐和北歐的民主運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們民族和）東歐和北歐的民主運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們民族和民主意識(shí)的覺醒，藝術(shù)家們強(qiáng)烈要求擺脫外國民主意識(shí)的覺醒，藝術(shù)家們強(qiáng)烈要求擺脫外國文化的控制，發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)建具有本國民族特色的文化的控制，發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)建具有本國民族特色的文化。文化。 柴可夫斯基柴可夫斯基 旋律大師旋律大師代表作品代表作品特點(diǎn)特點(diǎn)前前期期后后期期柴可夫斯基柴可夫斯基主要作品主要作品 前期正值俄國農(nóng)奴前期正值俄國農(nóng)奴制解放運(yùn)動(dòng)日益高漲的年制解放運(yùn)動(dòng)日益高漲的年代，代，因而作品種充滿了樂因而作品種充滿了樂觀明朗的情緒

10、，觀明朗的情緒，如如羅密羅密歐與朱麗葉歐與朱麗葉幻想序曲、幻想序曲、天鵝湖天鵝湖等；等；后期則值后期則值俄國沙皇亞歷山大三世反俄國沙皇亞歷山大三世反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗，動(dòng)統(tǒng)治的黑暗，因此作品因此作品表現(xiàn)出內(nèi)心的憂郁和對(duì)幸表現(xiàn)出內(nèi)心的憂郁和對(duì)幸福生活的渴望，福生活的渴望，如如第六第六（悲愴）交響曲（悲愴）交響曲、以及、以及睡美人等。睡美人等。 除了欣賞樂曲的除了欣賞樂曲的節(jié)奏和旋律節(jié)奏和旋律，還要了解作曲家所處的還要了解作曲家所處的歷史背景歷史背景、作曲家的作曲家的個(gè)人經(jīng)歷個(gè)人經(jīng)歷和和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)等。等。 “學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)拓展” 如何欣賞音樂作品？如何欣賞音樂作品？十 九十 九世 紀(jì)世 紀(jì)中 期中

11、期至至 2 02 0世 紀(jì)世 紀(jì)初 期初 期的 文的 文學(xué) 和學(xué) 和藝藝 術(shù)術(shù)文學(xué)：文學(xué)： ？ 音樂：音樂： ？ ？工革工革，資，資發(fā)發(fā)展，矛盾尖銳展，矛盾尖銳 ？資資擴(kuò)張，東歐北擴(kuò)張，東歐北歐民族民主運(yùn)動(dòng)高歐民族民主運(yùn)動(dòng)高漲漲反反映？映？美術(shù)：美術(shù)： ？課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后探究課后探究1.1.歸納你讀過的名著屬于哪個(gè)文學(xué)流派？歸納你讀過的名著屬于哪個(gè)文學(xué)流派？2.2.如果你想寫小說，你準(zhǔn)備采用哪些形式？如果你想寫小說，你準(zhǔn)備采用哪些形式？ 描寫什么內(nèi)容？描寫什么內(nèi)容？3.3.愛好美術(shù)的同學(xué)開一次座談會(huì)，每人把知道的愛好美術(shù)的同學(xué)開一次座談會(huì)，每人把知道的1919世紀(jì)中世紀(jì)中期至期至2020世紀(jì)初期的著名畫家和作品說出來，進(jìn)一步分析其世紀(jì)初期的著名畫家和作品說出來，進(jìn)一步分析其產(chǎn)生的時(shí)代背景和藝術(shù)特色。產(chǎn)生的時(shí)代背景和藝術(shù)特色。