教案課題名稱活塞連桿組的組成及作用科 目 汽車構造與拆裝上教學對象中職學生課 時2設 計 者沈聰教學目標 知識能力目標：掌握活塞連桿組的組成部分(能夠根據(jù)分解圖默寫零件名稱，認識各個零部件）技能能力目標：能夠根據(jù)現(xiàn)有工具掌握分析并排除故障，（按要求完成整個活塞連桿組的拆裝，掌握技能）。情感能力目標：培養(yǎng)學生敢于實踐，勇于發(fā)現(xiàn)，大膽創(chuàng)新的合作精神，在生活中的 運用，增強學生學習的興趣，樹立學生學好專業(yè)知識的決心和信心。教學重難點重點：活塞連桿機構的組合關系。活塞連桿組的作用、組成。難點：活塞連桿組的裝配。教具多媒體，活塞連桿組零件教法學法教法：演示法、講授法、實例教學法、多媒體演示法學法：自主學習法、合作學習法、探究學習法以PPT多媒體輔助教學教學流程教學過程與時間分配師生活動設計意圖環(huán)節(jié)一：教師活動：復習舊課，回顧組成曲柄連桿機構的的各大組成部分，了解大概的學習內(nèi)容?？梢酝ㄟ^適當?shù)奶釂柌榭磳W生的知識復習情況。學生活動：回答問題，回顧知識回顧舊課，鞏固知識，為新課做準備，通過提問，使學生集中注意力環(huán)節(jié)二：教師活動：拿出活塞連桿組實物，詢問是否認識。學生活動：觀看ppt，吸收知識，集中注意力讓學生初步從理論上了解活塞。了解活塞連桿組的功用。觀察預習情況環(huán)節(jié)三：教師活動：播放ppt使學生認識到活塞連桿組是由活塞、活塞環(huán)、活塞銷、連桿、連桿軸瓦組成的。分布介紹活塞的各個組成部分及功用。學生活動：就必要的知識點做相應筆記激發(fā)學習興趣，讓學生參與到課堂中來。讓學生了解活塞連桿組的組成。便于課程推進。環(huán)節(jié)四：教師活動：在了解活塞基本知識，有了抽象概念的情況下，出示活塞實物，和PPT一起展示，加深學生映象，手動拆解活塞連桿組。首先是活塞環(huán)，了解其作用和的分類。出示活塞實物，集合PPT讓學生指出頂部，頭部，群部，展示3種不同的活塞頂部圖片，根據(jù)所學知識小組分析討論原因，大致了解即可。介紹活塞銷和連桿。根據(jù)拆卸的步驟讓學生小組討論思考安裝的步驟，時間約5分鐘。讓一名學生上講臺安裝，每安裝一個零件之前都進行提問，學生活動：讓一名學生上講臺來，在每個提問后，在講活塞連桿組零件一個個安裝回去。讓學生有具體的思路，激發(fā)學生興趣，對注意事項更深入的了解。了解活塞環(huán)的不同之處。讓學生充分參與到課堂中來，成為課堂的主導者。培養(yǎng)學生團隊合作精神，解決問題的能力。要求學生對其他小組的答案進行點評，培養(yǎng)學生分析思考能力和邏輯思維。讓學生學會質(zhì)疑，學會探究。環(huán)節(jié)五：教師活動：詢問剛剛在安裝過程中的發(fā)現(xiàn)的問題，解答疑難學生活動：思考回答問題。鞏固本節(jié)課所學知識，激發(fā)學生學習興趣，讓其了解安裝工程，為下節(jié)課做準備。加深學生印象環(huán)節(jié)六：教師活動：拿出實物，提問學生零件名稱，查看學習情況學生活動：思考回答問題查看學習情況環(huán)節(jié)七：教師活動：總結歸納學生活動：總結歸納回顧這節(jié)課的學習內(nèi)容板書設計2.1 活塞連桿組的認識 PPT展示（1） 活塞環(huán)：氣環(huán)、油環(huán)（2） 活塞：頂部 頭部 裙部（3） 活塞銷（4） 連桿：大頭、桿身、小頭 作業(yè)布置作業(yè)：PXX，第X、Y題通過本次課，培養(yǎng)學生團隊合作精神，解決問題的能力，自主思考，讓學生嗎充分的掌握基礎知識，使下一次課程的拆裝訓練能夠更順利教學反思相比第一次的課程來說，已經(jīng)有了較大的進步，教學環(huán)節(jié)完整，板書和PPT都有，但和學生的互動較少。