《高中歷史 第13課 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)課件 新人教版必修31》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第13課 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)課件 新人教版必修31（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元近代以來世界的科學(xué)發(fā)展第四單元近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程歷程 第第1313課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng) 欄目鏈接1.1.以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。2.2.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。響。課課 程程標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 欄目鏈接1.1.熟記瓦特改良蒸汽機、電氣技術(shù)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)熟記瓦特改良蒸汽機、電氣技術(shù)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的重大史實。展的重大史實。2以蒸汽機的發(fā)明、電氣技術(shù)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，以蒸汽

2、機的發(fā)明、電氣技術(shù)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解科技進步的雙刃劍效應(yīng)。理解科技進步的雙刃劍效應(yīng)。目目 標(biāo)標(biāo)分分 解解 欄目鏈接 欄目鏈接1 1背景：背景：(1)17(1)17世紀(jì)末英國世紀(jì)末英國_的勝利，為經(jīng)濟發(fā)展掃的勝利，為經(jīng)濟發(fā)展掃清了障礙。清了障礙。(2)18(2)18世紀(jì)世紀(jì)_的發(fā)展，應(yīng)用機器進行生產(chǎn)成為的發(fā)展，應(yīng)用機器進行生產(chǎn)成為可能?？赡堋?3)(3)英國英國_進行，機器推廣受到動力限制。進行，機器推廣受到動力限制。2 2蒸汽機的發(fā)明與應(yīng)用過程：蒸汽機的發(fā)明與應(yīng)用過程：(1)(1)發(fā)明：發(fā)明：1818世紀(jì)世紀(jì)_年代，年代，_研制成功聯(lián)研制成功聯(lián)動式蒸汽機。動式蒸汽機。一、蒸汽機的發(fā)明一

3、、蒸汽機的發(fā)明資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命工場手工業(yè)工場手工業(yè)工業(yè)革命工業(yè)革命80瓦特瓦特 欄目鏈接(2)(2)應(yīng)用：應(yīng)用：1919世紀(jì)三四十年代，蒸汽機在歐洲和北美被世紀(jì)三四十年代，蒸汽機在歐洲和北美被廣泛采用。廣泛采用。3 3影響：影響：(1)(1)促使機器大工業(yè)促使機器大工業(yè)_形成，人類歷史由此跨入形成，人類歷史由此跨入了了“_”_”。(2)(2)推動工業(yè)化進程，形成了許多推動工業(yè)化進程，形成了許多_。(3)(3)推動交通運輸工具的改進推動交通運輸工具的改進(_(_、_等近等近代交通工具先后發(fā)明代交通工具先后發(fā)明) )(4)(4)世界各地的聯(lián)系更加密切，世界日益成為一個整體。世界各地的聯(lián)系更

4、加密切，世界日益成為一個整體。工廠工廠蒸汽時代蒸汽時代工業(yè)城市工業(yè)城市輪船輪船火車火車 欄目鏈接1為什么說為什么說“蒸汽機是城市之母蒸汽機是城市之母”？應(yīng)應(yīng) 用用思思 考考 提示：提示：之所以說之所以說“蒸汽機是城市之母蒸汽機是城市之母”，這是因為：，這是因為：蒸汽機發(fā)明打破了自然條件對工業(yè)生產(chǎn)的限制，為工蒸汽機發(fā)明打破了自然條件對工業(yè)生產(chǎn)的限制，為工業(yè)生產(chǎn)提供便捷、高效的動力，使工業(yè)生產(chǎn)可以集中業(yè)生產(chǎn)提供便捷、高效的動力，使工業(yè)生產(chǎn)可以集中在城市中進行，大大促進了城市化和工業(yè)化的進程。在城市中進行，大大促進了城市化和工業(yè)化的進程。 欄目鏈接二、電氣革命的出現(xiàn)二、電氣革命的出現(xiàn)1 1理論基礎(chǔ)：

5、理論基礎(chǔ)：18311831年，法拉第發(fā)現(xiàn)年，法拉第發(fā)現(xiàn)_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。2 2重大成就：重大成就：_、電動機、電燈、長距離的輸、電動機、電燈、長距離的輸變電技術(shù)等。變電技術(shù)等。3 3影響：影響：(1)(1)更多工業(yè)部門涌現(xiàn)，工業(yè)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。更多工業(yè)部門涌現(xiàn)，工業(yè)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。(2)(2)企業(yè)規(guī)模日益擴大，促成了企業(yè)規(guī)模日益擴大，促成了_的形成。的形成。(3)城市面貌和人們的社會生活發(fā)生巨變，人類進入城市面貌和人們的社會生活發(fā)生巨變，人類進入“_”。電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)發(fā)電機發(fā)電機壟斷組織壟斷組織電氣時代電氣時代 溫馨指引：溫馨指引：劃分劃分“蒸汽時代蒸汽時代”和和“電氣時代電氣時代”的主要的主要

6、依據(jù)是能源動力，兩位關(guān)鍵人物是瓦特和愛迪生。依據(jù)是能源動力，兩位關(guān)鍵人物是瓦特和愛迪生。 欄目鏈接2 2蒸汽動力和電力產(chǎn)生過程有什么不同？蒸汽動力和電力產(chǎn)生過程有什么不同？應(yīng)應(yīng) 用用思思 考考 提示：提示：蒸汽動力的產(chǎn)生主要源于對早期蒸汽機的改良，蒸汽動力的產(chǎn)生主要源于對早期蒸汽機的改良，不是科學(xué)與技術(shù)的真正結(jié)合；而發(fā)電機和電動機的發(fā)明不是科學(xué)與技術(shù)的真正結(jié)合；而發(fā)電機和電動機的發(fā)明是建立在電磁學(xué)理論基礎(chǔ)上的，即電力是科學(xué)理論發(fā)展是建立在電磁學(xué)理論基礎(chǔ)上的，即電力是科學(xué)理論發(fā)展的產(chǎn)物，科學(xué)與技術(shù)真正結(jié)合起來。蒸汽動力主要在的產(chǎn)物，科學(xué)與技術(shù)真正結(jié)合起來。蒸汽動力主要在英國完成，而電力是由多國的

7、科學(xué)家共同創(chuàng)制出來的。英國完成，而電力是由多國的科學(xué)家共同創(chuàng)制出來的。 欄目鏈接三、信息技術(shù)的發(fā)展三、信息技術(shù)的發(fā)展1 1背景：背景：(1)(1)技術(shù)基礎(chǔ)：技術(shù)基礎(chǔ)：19461946年以來，年以來，_的誕生與發(fā)展。的誕生與發(fā)展。(2)(2)直接推動因素：直接推動因素：_時期，美國出于應(yīng)對蘇聯(lián)時期，美國出于應(yīng)對蘇聯(lián)的需要加緊信息技術(shù)的研發(fā)。的需要加緊信息技術(shù)的研發(fā)。2 2互聯(lián)網(wǎng)的形成和功能：互聯(lián)網(wǎng)的形成和功能：(1)(1)產(chǎn)生與發(fā)展：產(chǎn)生與發(fā)展：19691969年在年在_產(chǎn)生；產(chǎn)生；2020世紀(jì)世紀(jì)_年代以后發(fā)展成為全球信息網(wǎng)。年代以后發(fā)展成為全球信息網(wǎng)。(2)(2)功能：可以提供文件傳輸、電子

8、郵箱、聊天等服務(wù)。功能：可以提供文件傳輸、電子郵箱、聊天等服務(wù)。電子計算機電子計算機冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)美國美國90 欄目鏈接3 3互聯(lián)網(wǎng)的影響：互聯(lián)網(wǎng)的影響：(1)_(1)_社會開始出現(xiàn)。社會開始出現(xiàn)。(2)(2)信息經(jīng)濟在世界全面發(fā)展，加快了信息經(jīng)濟在世界全面發(fā)展，加快了_的步的步伐。伐。(3)(3)人們的工作方式、工作效率、人們的工作方式、工作效率、_方式發(fā)生變方式發(fā)生變化?；?5)給人們特別是青少年帶來一定的負面影響。給人們特別是青少年帶來一定的負面影響。信息化信息化經(jīng)濟全球化經(jīng)濟全球化社會交往社會交往 溫馨指引：溫馨指引：信息技術(shù)改變了經(jīng)濟的主要增長方式、產(chǎn)信息技術(shù)改變了經(jīng)濟的主要增長方式、產(chǎn)

9、業(yè)結(jié)構(gòu)和綜合國力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。業(yè)結(jié)構(gòu)和綜合國力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。 欄目鏈接3現(xiàn)代信息技術(shù)對國際競爭手段和國際經(jīng)濟格局有何影響？現(xiàn)代信息技術(shù)對國際競爭手段和國際經(jīng)濟格局有何影響？應(yīng)應(yīng) 用用思思 考考 提示：提示：國際競爭以政治、軍事為主的競爭逐漸讓位于國際競爭以政治、軍事為主的競爭逐漸讓位于科技競爭，世界各國都把發(fā)展科技作為提高民族競爭力科技競爭，世界各國都把發(fā)展科技作為提高民族競爭力和增強綜合國力的戰(zhàn)略決策。發(fā)達國家主要發(fā)展知識密和增強綜合國力的戰(zhàn)略決策。發(fā)達國家主要發(fā)展知識密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展中國家主要發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)。發(fā)達集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展中國家主要發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)。發(fā)達國家同發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距不斷

10、拉大。國家同發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距不斷拉大。 欄目鏈接 欄目鏈接三次科技革命在發(fā)生條件和對社會的影響方面有何相同點？三次科技革命在發(fā)生條件和對社會的影響方面有何相同點？方法點撥：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，因此，在認識方法點撥：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，因此，在認識科學(xué)技術(shù)對人類社會的影響時應(yīng)全面評價?？茖W(xué)技術(shù)對人類社會的影響時應(yīng)全面評價。精講闡釋：精講闡釋：1.條件：都是資本主義發(fā)展、科技進步和條件：都是資本主義發(fā)展、科技進步和國內(nèi)外市場擴大的結(jié)果。第一次是因國內(nèi)外市場擴大的結(jié)果。第一次是因17世紀(jì)資本主義統(tǒng)世紀(jì)資本主義統(tǒng)治在英國確立，工場手工業(yè)技術(shù)的積累和治在英國確立，工場手工業(yè)技術(shù)的積累和18世紀(jì)英

11、國國世紀(jì)英國國內(nèi)外市場擴大所致。第二次是因內(nèi)外市場擴大所致。第二次是因19世紀(jì)世紀(jì)60年代資本主義年代資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立和發(fā)展，主要資本主義國家國內(nèi)制度在世界范圍內(nèi)確立和發(fā)展，主要資本主義國家國內(nèi)市場的開辟和世界市場的形成以及自然科學(xué)取得迅速發(fā)市場的開辟和世界市場的形成以及自然科學(xué)取得迅速發(fā)展所致。第三次是二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義進一步發(fā)展，展所致。第三次是二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義進一步發(fā)展，科學(xué)理論有了重大突破，科學(xué)發(fā)展具備了一定的物質(zhì)和科學(xué)理論有了重大突破，科學(xué)發(fā)展具備了一定的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)及社會需要的結(jié)果。技術(shù)基礎(chǔ)及社會需要的結(jié)果。 欄目鏈接2影響：影響：(1)加速生產(chǎn)力的發(fā)展，推

12、動資本主義經(jīng)濟加速生產(chǎn)力的發(fā)展，推動資本主義經(jīng)濟體制的發(fā)展。第一次使資本主義進入自由市場經(jīng)濟體制體制的發(fā)展。第一次使資本主義進入自由市場經(jīng)濟體制時代，第二次使主要資本主義國家出現(xiàn)壟斷組織，第三時代，第二次使主要資本主義國家出現(xiàn)壟斷組織，第三次推動國家壟斷資本主義發(fā)展。次推動國家壟斷資本主義發(fā)展。(2)推動人類社會進入嶄推動人類社會進入嶄新階段。第一次使人類社會進入新階段。第一次使人類社會進入“蒸汽時代蒸汽時代”，第二次，第二次使人類社會使人類社會“電氣時代電氣時代”，第三次使人類社會進，第三次使人類社會進“信息信息時代時代”。(3)推動社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。第一次使農(nóng)業(yè)比推動社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。

13、第一次使農(nóng)業(yè)比重下降，工業(yè)逐步占主導(dǎo)；第二次使重工業(yè)逐步成為主重下降，工業(yè)逐步占主導(dǎo)；第二次使重工業(yè)逐步成為主要工業(yè)部門；第三次導(dǎo)致第一、第二產(chǎn)業(yè)比重下降，第要工業(yè)部門；第三次導(dǎo)致第一、第二產(chǎn)業(yè)比重下降，第三產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)所占比重上升。三產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)所占比重上升。 欄目鏈接(4)(4)推動全球化趨勢的不斷發(fā)展。第一次推動資本主推動全球化趨勢的不斷發(fā)展。第一次推動資本主義世界市場基本形成；第二次推動資本主義世界市場最義世界市場基本形成；第二次推動資本主義世界市場最終形成；第三次推動全球化趨勢深入發(fā)展。終形成；第三次推動全球化趨勢深入發(fā)展。(5)(5)對人類社對人類社會的發(fā)展帶來了新問題。第一次

14、帶來了能源問題和環(huán)境會的發(fā)展帶來了新問題。第一次帶來了能源問題和環(huán)境污染問題；第二次帶來了城市安全問題；第三次帶來環(huán)污染問題；第二次帶來了城市安全問題；第三次帶來環(huán)境污染問題的同時，也對國家安全、青少年健康產(chǎn)生了境污染問題的同時，也對國家安全、青少年健康產(chǎn)生了負面影響。負面影響。 特別提示：特別提示：三次科技革命主要代表性成就的理論基礎(chǔ)依三次科技革命主要代表性成就的理論基礎(chǔ)依次分別為牛頓力學(xué)體系、電磁學(xué)理論、愛因斯坦的相對論。次分別為牛頓力學(xué)體系、電磁學(xué)理論、愛因斯坦的相對論。三次科技革命的創(chuàng)新標(biāo)志依次分別是蒸汽機的發(fā)明、電力三次科技革命的創(chuàng)新標(biāo)志依次分別是蒸汽機的發(fā)明、電力技術(shù)發(fā)明、以互聯(lián)網(wǎng)

15、為代表的信息技術(shù)迅速發(fā)展。技術(shù)發(fā)明、以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)迅速發(fā)展。 欄目鏈接近代以來，歐洲的自然科學(xué)取得了巨大成就，使人類近代以來，歐洲的自然科學(xué)取得了巨大成就，使人類的生產(chǎn)、生活發(fā)生了巨大變化。的生產(chǎn)、生活發(fā)生了巨大變化?！罢羝麜r代蒸汽時代”和和“電氣時電氣時代代”的到來都的到來都( () )促進了工業(yè)的迅速發(fā)展促進了工業(yè)的迅速發(fā)展推動了資本主義世界體推動了資本主義世界體系的形成系的形成促進了新城市的興起與發(fā)展促進了新城市的興起與發(fā)展促進了新的促進了新的交通工具的出現(xiàn)交通工具的出現(xiàn)A A B B C C D D應(yīng)應(yīng) 用用示示 例例 欄目鏈接應(yīng)應(yīng) 用用示示 例例 解析：解析：本題旨在考查理

16、解和比較歸納能力。聯(lián)系所學(xué)知本題旨在考查理解和比較歸納能力。聯(lián)系所學(xué)知識，都屬于是識，都屬于是“蒸汽時代蒸汽時代”和和“電氣時代電氣時代”的影的影響。響。 答案：答案：D 欄目鏈接 欄目鏈接關(guān)關(guān)鍵鍵信信息息三位人物三位人物瓦特、法拉第、愛迪生瓦特、法拉第、愛迪生三項發(fā)明三項發(fā)明改良蒸汽機、電的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)改良蒸汽機、電的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)三次革命三次革命第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命次科技革命三個時代三個時代蒸汽時代、電氣時代、信息時代蒸汽時代、電氣時代、信息時代本本課課要要旨旨1.1.蒸汽機的發(fā)明推動了第一次工業(yè)革命的開展，人類社會蒸汽機的發(fā)明推動了第一次工業(yè)革命的開展，人類社會進入蒸汽時代。進入蒸汽時代。2 2發(fā)電機和其他電力技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn)，促進了第二次工業(yè)發(fā)電機和其他電力技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn)，促進了第二次工業(yè)革命的到來，人類社會進入電氣時代。革命的到來，人類社會進入電氣時代。3以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅速發(fā)展，極大地改變了以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅速發(fā)展，極大地改變了人們的交往方式，人類進入信息時代。人們的交往方式，人類進入信息時代。 欄目鏈接