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高中語文人教版必修一:第2單元 第4課 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 4 含答案

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高中語文人教版必修一:第2單元 第4課 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 4 含答案

.學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(四)燭之武退秦師1下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A君亦無所害害:害處B晉軍函陵 軍:軍隊(duì)C越國以鄙遠(yuǎn) 鄙:把當(dāng)作邊邑D子犯請(qǐng)擊之 請(qǐng):請(qǐng)求【解析】B項(xiàng),軍:動(dòng)詞,駐軍?!敬鸢浮緽2下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是() A.B.C. D.【解析】B項(xiàng),均為介詞,對(duì)。A項(xiàng),用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性/結(jié)構(gòu)助詞,的;C項(xiàng),連詞,表目的,來/介詞,用;D項(xiàng),代詞,這件事/語氣助詞,表商量或希望語氣,還是。【答案】B3下列句中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是()例句:越國以鄙遠(yuǎn)A因人之力而敝之 B共其乏困C鄰之厚,君之薄也 D燭之武退秦師【解析】例句:形容詞作名詞,遠(yuǎn)方的國家。B項(xiàng),也是形容詞作名詞,缺少的東西。A項(xiàng),形容詞作動(dòng)詞,損害。C項(xiàng),形容詞作動(dòng)詞,變雄厚。D項(xiàng),動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使撤兵。【答案】B4下列文言句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是() A以其無禮于晉 B且貳于楚也C夫晉,何厭之有 D若亡鄭而有益于君【解析】C項(xiàng)為賓語前置句,A、B、D三項(xiàng)均為狀語后置句。【答案】C閱讀下面的文言文,完成59題。杞子自鄭使告于秦曰:“鄭人使我掌其北門之管,若潛師以來,國可得也。”穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰:“勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也。師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?師之所為,鄭必知之;勤而無所,必有悖心。且行千里,其誰不知?”公辭焉。召孟明、西乞、白乙,使出師于東門之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾見師之出而不見其入也!”公使謂之曰:“爾何知!中壽,爾墓之木拱矣!”蹇叔之子與師,哭而送之曰:“晉人御師必于殽,殽有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間,余收爾骨焉?!鼻貛熕鞏|。三十三年春,秦師過周北門,左右免胄而下,超乘者三百乘。王孫滿尚幼,觀之,言于王曰:“秦師輕而無禮必?cái)≥p則寡謀無禮則脫入險(xiǎn)而脫又不能謀能無敗乎?”及滑,鄭商人弦高將市于周,遇之。以乘韋先,牛十二犒師,曰:“寡君聞吾子將步師出于敝邑,敢犒從者。不腆敝邑,為從者之淹,居則具一日之積,行則備一夕之衛(wèi)?!鼻沂瑰岣嬗卩崱`嵞鹿挂暱宛^,則束載、厲兵、秣馬矣。使皇武子辭焉,曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯資餼牽竭矣,為吾子之將行也。鄭之有原圃,猶秦之有具囿也,吾子取其麋鹿,以閑敝邑,若何?”杞子奔齊,逢孫、楊孫奔宋。孟明曰:“鄭有備矣,不可冀也。攻之不克,圍之不繼,吾其還也。”滅滑而還。(選自左傳,有刪改)【注】管:鑰匙。孟明、西乞、白乙:秦國三個(gè)將領(lǐng)的名字。中壽:七十歲。5下列語句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()A蹇叔之子與師與:參加,參與B輕則寡謀,無禮則脫 脫:輕慢C鄭商人弦高將市于周 市:做買賣D則束載、厲兵、秣馬矣 厲:鼓勵(lì)【解析】D項(xiàng),“厲”通“礪”,“磨礪”的意思?!敬鸢浮緿6下列語句中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.【解析】A項(xiàng),“其”,代詞,他們的;語氣詞,表反問語氣。B項(xiàng),“之”,都用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。C項(xiàng),“而”,連詞,表順承;連詞,表轉(zhuǎn)折。D項(xiàng),“以”,連詞,表目的;介詞,用。【答案】B7下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A秦師輕/而無禮必?cái)?輕則寡謀/無禮則脫/入險(xiǎn)而脫/又不能謀/能無敗乎B秦師輕/而無禮必?cái)?輕則寡/謀無禮則脫/入險(xiǎn)而脫/又不能/謀能無/敗乎C秦師輕而無禮/必?cái)≥p則寡/謀無禮/則脫/入險(xiǎn)而脫又不能/謀能無/敗乎D秦師輕而無禮/必?cái)?輕則寡謀/無禮則脫/入險(xiǎn)而脫/又不能謀/能無敗乎【解析】“輕而無禮”中“而”連接前后兩種狀態(tài),不可斷開,排除A、B兩項(xiàng)。“輕而無禮”的結(jié)果是“必?cái) ?,所以“必?cái) 焙髴?yīng)斷開,“寡”修飾“謀”,中間不能斷開,排除C項(xiàng)?!敬鸢浮緿8下列對(duì)原文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A蹇叔是作者筆下的正面形象。勸諫見其深謀遠(yuǎn)慮,哭師見其忠憤滿腔。送子“與師”時(shí)他指出秦師此行不敗于鄭而敗于晉,可見其老謀深算。B秦穆公得到杞子密報(bào),為野心所驅(qū)使,失去了正確判斷形勢(shì)的能力,雖然蹇叔多方勸諫,他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,剛愎自用,自作主張而出師。C當(dāng)時(shí),周大夫王孫滿還小,看到秦國的軍隊(duì)輕狂而不講禮貌的現(xiàn)象,就向當(dāng)時(shí)的秦軍統(tǒng)帥說:輕狂就少謀略,不講謀略,軍隊(duì)就會(huì)招致失敗。D鄭國商人弦高在滑地與秦師不期而遇。于是,他就以犒師為名,上前致辭,句句是歡迎的話,處處有弦外之音,暗示鄭國已做好了戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備?!窘馕觥緾項(xiàng),王孫滿不是對(duì)秦軍統(tǒng)帥說的這番話,而是對(duì)周天子說的?!敬鸢浮緾9把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?譯文:(2)鄭穆公使視客館,則束載、厲兵、秣馬矣。譯文:【解析】翻譯這兩句話,重點(diǎn)分別是文言句式和重要實(shí)詞。“無乃乎”是一種比較常見的反問句,要翻譯準(zhǔn)確?!笆d、厲兵、秣馬”在現(xiàn)代漢語中有“厲兵秣馬”一詞,要注意“束”“厲”“秣”的含義。【答案】(1)軍隊(duì)勞累不堪,力量耗盡了,遠(yuǎn)方的君主防備著我們,恐怕不可以吧?(2)鄭穆公派人到賓館察看,原來杞子及其部下已經(jīng)捆好了行裝,磨快了兵器,喂飽了馬匹(準(zhǔn)備好做秦軍的內(nèi)應(yīng)了)。【參考譯文】杞子從鄭國派人向秦穆公報(bào)告說:“鄭國人委托我掌管他們都城北門的鑰匙,如果偷偷派兵來襲擊,就可以占領(lǐng)鄭國。”秦穆公就這事征求蹇叔的意見。蹇叔說:“興師動(dòng)眾去襲擊遠(yuǎn)方的國家,不是我所聽說過的。軍隊(duì)勞累不堪,力量耗盡了,遠(yuǎn)方的君主防備著我們,恐怕不可以吧?軍隊(duì)的行動(dòng),鄭國一定會(huì)知道;勞師動(dòng)眾而無所得,士兵們必然產(chǎn)生怨恨之心。況且行軍千里,誰會(huì)不知道呢?”秦穆公拒絕了蹇叔的勸告。召集孟明、西乞、白乙,派他們帶兵從東門外出發(fā)。蹇叔為這事哭著說:“孟子!我今天看著軍隊(duì)出征,卻看不到他們回來?。 鼻啬鹿?聽了)派人對(duì)他說:“你知道什么!假如你只活七十歲,你墳上的樹早就長得有合抱粗了!”蹇叔的兒子加入這次出征的軍隊(duì),蹇叔哭著送他說:“晉國人必然在殽山設(shè)伏兵截?fù)粑覀兊能婈?duì),殽有南北兩座山:南面一座是夏朝國君皋的墓地;北面一座山是周文王避過風(fēng)雨的地方。你一定會(huì)死在這兩座山之間的峽谷中,我準(zhǔn)備到那里去收你的尸骨。”秦國的軍隊(duì)于是向東進(jìn)發(fā)了。魯僖公三十三年春天,秦軍經(jīng)過周都城的北門,兵車上左右兩邊的戰(zhàn)士都脫下戰(zhàn)盔,下車致敬,接著有三百輛兵車的戰(zhàn)士跳躍著登上戰(zhàn)車。王孫滿這時(shí)還小,看到這種情形,向周王說:“秦國的軍隊(duì)輕狂而不講禮貌,一定會(huì)失敗。輕狂就少謀略,沒禮貌就紀(jì)律不嚴(yán)。進(jìn)入險(xiǎn)境而紀(jì)律不嚴(yán),又缺少謀略,能不失敗嗎?”經(jīng)過滑國的時(shí)候,鄭國商人弦高將要到周都城去做買賣,在這里遇到秦軍。弦高先送上四張熟牛皮,再送十二頭牛犒勞秦軍,說:“敝國國君聽說你們將要行軍經(jīng)過敝國,冒昧地來慰勞您的部下。敝國不富裕,但您的部下要留住,住一天就供給一天的食糧;要走,就準(zhǔn)備好那一夜的保衛(wèi)工作?!辈⑶遗扇肆⒓慈ム崌鴪?bào)信。鄭穆公派人到賓館察看,原來杞子及其部下已經(jīng)捆好了行裝,磨快了兵器,喂飽了馬匹(準(zhǔn)備好做秦軍的內(nèi)應(yīng)了)。鄭穆公派皇武子去致辭,說:“你們?cè)诒謬幼〉臅r(shí)間很長了,只是敝國吃的東西快(吃)完了,你們也該要走了吧。鄭國有獸園,秦國也有獸園,你們回到本國的獸園中去獵取麋鹿,讓敝國得到安寧,怎么樣?”于是杞子逃到齊國,逢孫、楊孫逃到宋國。孟明說:“鄭國有準(zhǔn)備了,不能指望什么了。進(jìn)攻不能取勝,包圍又沒有后援的軍隊(duì),我們還是回去吧。”于是滅掉滑國就返回了。10結(jié)合文章內(nèi)容,在橫線處填上一個(gè)描寫性的語句,表現(xiàn)燭之武“夜縋而出”時(shí)的情景。 當(dāng)一個(gè)步履蹣跚的老人,在冰冷刺骨的寒風(fēng)里,揉著酸痛的腰肢走進(jìn)劍拔弩張的秦軍大營時(shí),這該需要怎樣的堅(jiān)定和無畏!無論他是成功還是失敗,千載之后的我們都該為他的忠誠和勇敢高聲喝彩!【答案】北風(fēng)呼嘯的寒夜,被圍的鄭國都城的城墻上,士兵們用繩子送下來一位古稀的老人。他整理了一下被繩子勒出的衣褶,撣撣身上的塵土,毅然決然地走向劍拔弩張的秦軍大營。11下面是一段關(guān)于左傳作者的文字,請(qǐng)用三句話概括它三個(gè)方面的內(nèi)容。 關(guān)于左傳的作者,史記·十二諸侯年表序說是左丘明,唐代趙匡首先懷疑“左氏”非左丘明,清代姚鼐進(jìn)一步提出:“左氏之書,非出一人所成。”他還提出左傳作者可能是吳起。還有人主張左傳為劉歆所作,不過這些懷疑之說都沒有充分根據(jù)。關(guān)于左丘明的記載最早見于論語·公冶長。清代朱彝尊認(rèn)為左氏為復(fù)姓(癸巳類稿·左丘明子孫姓氏論)。至于其生卒行事,史皆不詳。孔子家語·觀周篇說:“孔子將修春秋,丘明為之傳,共為表里。”未知所據(jù)。不過一般論者據(jù)左傳所記事實(shí),都認(rèn)為作者的生活年代要比孔子晚。(1)第一方面:(2)第二方面:(3)第三方面:【解析】本題考查壓縮語段的能力。先將所給材料按照行文思路劃分為三個(gè)層次,然后從作者、姓氏和孔子與左丘明的交往情況三個(gè)方面進(jìn)行歸納?!敬鸢浮?1)關(guān)于左傳作者的眾多懷疑之說都是沒有充分根據(jù)的。(2)關(guān)于左丘明的姓氏歷來眾說紛紜。(3)一般論者認(rèn)為有關(guān)孔子與左丘明的交往的記載是不符合事實(shí)的。12在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 花青素是一種水溶性的植物色素,分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中,能夠決定花的紅色、藍(lán)色、紫色等顏色的差別。這是因?yàn)榛ㄇ嗨豞:在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色,處于中性環(huán)境時(shí)則是紫色。更令人稱奇的是_,比如有一種牽?;ㄇ宄渴欠奂t色,之后變成紫紅色,最后變成藍(lán)色。究其原因,就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化,_,從而形成花的顏色的變化?!窘馕觥勘绢}考查語言表達(dá)連貫的能力。整個(gè)語段介紹花青素對(duì)花的顏色的決定作用。第一空是對(duì)前面一句原因的揭示,也是對(duì)其后花青素在不同溶液中呈現(xiàn)不同顏色的總括;第二空是對(duì)其后三種情況的總括;第三空和前后內(nèi)容形成順承關(guān)系,可以判斷第三空應(yīng)填花青素的變化。【答案】(示例)在不同環(huán)境中會(huì)形成不同顏色 有些花的顏色可以一日數(shù)變 花青素也就隨之發(fā)生變化.

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