《蘇教版數學六下第7單元總復習 數與代數2 整數 小數的認識課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版數學六下第7單元總復習 數與代數2 整數 小數的認識課件2（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、自然數：自然數：n自然數既可以表示物體的個數（自然數既可以表示物體的個數（基數基數），又可以表示物體的順），又可以表示物體的順序（序（序數序數）。）。n自然數的個數是（自然數的個數是（ ）的，最小自然數是（）的，最小自然數是（ ），沒有最），沒有最大的自然數。大的自然數。n非非0 0自然數的計數單位是（自然數的計數單位是（ ）。）。0 0無限無限一或個一或個n自然數既可以表示物體的個數（自然數既可以表示物體的個數（基數基數），又可以表示物體的順），又可以表示物體的順序（序（序數序數）。）。n自然數的個數是（自然數的個數是（ ）的，最小自然數是（）的，最小自然數是（ ），沒有最），沒有最大的自然

2、數。大的自然數。n非非0 0自然數的計數單位是（自然數的計數單位是（ ）。）。0 0無限無限一或個一或個http:/ 中小學課件網有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版分數的意義：分數的意義：一節(jié)數學課一節(jié)數學課 小時小時 ，已經過去了，已經過去了 。2 3 1 4 小時表示把（小時表示把（ ）看做單位）看做單位“1”，平均分，平均分成（成（ ）份，（）份，（ ）有這樣的）有這樣的（ ）份；）份； 表示把（表示把（ ）看做單位）看做單位“1”平均分成（平均分成（ ）份，（）份，（ ）有這）有這樣的（樣的（ ）份。）份。1 4 2 3 1小時小時321節(jié)數學課的時間節(jié)數學課的時

3、間1節(jié)數學課的時間節(jié)數學課的時間41已經過去的時間已經過去的時間小數的基本性質：小數的基本性質： 判斷：判斷： 小數點后面添上小數點后面添上0或去掉或去掉0，小數的，小數的大小不變。大小不變。 （ ） 改正：改正： 小數的小數的末尾末尾添上添上0或去掉或去掉0，小，小數的大小不變。這就是數的大小不變。這就是小數的基本性質小數的基本性質。小數的基本性質：小數的基本性質： 思考思考： 小數小數60.060中的哪些中的哪些0去掉，小數去掉，小數的大小不變。的大小不變。 注意：注意：整數的整數的末尾末尾和小數和小數中間中間的的0去掉去掉，會改變數的大小。，會改變數的大小。數數 位位 順順 序序 表表整

4、整 數數 部部 分分小小數數點點小小 數數 部部 分分億億 級級萬萬 級級個個 級級數數位位千千億億位位百百億億位位十十億億位位億億位位千千萬萬位位百百萬萬位位十十萬萬位位萬萬位位千千位位百百位位十十位位個個位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位計計數數單單位位千千億億百百億億十十億億億億千千萬萬百百萬萬十十萬萬萬萬千千百百十十一一或或個個十分之一十分之一百分之一百分之一千分之一千分之一整數、小數相鄰計數單位間的進率都是幾？整數、小數相鄰計數單位間的進率都是幾？填一填：填一填： 0.7=0. =0.7 07 0 070700( ) ( ) 1000 7/10（ ）/100=7 10 100

5、小數的基本性質小數的基本性質分數的基本性質分數的基本性質被除數被除數和和除數除數 商商 同時乘或除以相同的數（同時乘或除以相同的數（0除外），除外）， 不變。不變。 3/5（ ）209 :（ ） 3 5 1215商不變的規(guī)律、分數的基本性質、比的基本性質商不變的規(guī)律、分數的基本性質、比的基本性質分子分子和和分母分母分數分數大小大小比的前項比的前項和和后項后項 比值比值 通過今天的復習通過今天的復習, ,你對數有了哪些你對數有了哪些新的認識新的認識? ?綜合應用：綜合應用：（判斷）（判斷）（1）0.8與與0.800相等，計數單位也相同相等，計數單位也相同 。（。（ ） （2）大于）大于0.4且小

6、于且小于0.6的小數只有一個。的小數只有一個。 （ ）（3）假分數的倒數都不大于）假分數的倒數都不大于1 。 （ ）大于或大于或等 于等 于 1小于或小于或等 于等 于 1綜合應用：綜合應用：（填空）（填空） 1.某地區(qū)夏季的最高氣溫是零上某地區(qū)夏季的最高氣溫是零上40攝氏攝氏度，記作（度，記作（ ）；冬季的最低氣溫）；冬季的最低氣溫是零下是零下10攝氏度，記作（攝氏度，記作（ ）。）。2.一個數的小數點向右移動兩位后是一個數的小數點向右移動兩位后是17，這個數原來是（這個數原來是（ ）。）。 +40100.17綜合應用：綜合應用：（填空）（填空） 2. 把把5米長的鐵絲平均分成米長的鐵絲平均

7、分成8段，每段段，每段 長（長（ ）米，每段長是）米，每段長是5米的（米的（ ）。）。5 8 1 8 綜合應用：綜合應用：（填空）（填空） 3. 把把 的分母加上的分母加上24，要使分數的大小，要使分數的大小 不變，分子應加上（不變，分子應加上（ ）。）。5 8 15綜合應用：綜合應用：（選擇）（選擇） 1.數軸上有數軸上有 、1、 三個點，這三三個點，這三個點中（個點中（ ）最接近）最接近0.a.1 b. C.2.某村每塊試驗田今年的收成與去年相比，情某村每塊試驗田今年的收成與去年相比，情況如下：況如下：58千克，千克，42千克，千克，8千克，千克，38千克，千克，16千克。今年這五塊試驗田

8、的千克。今年這五塊試驗田的總產量與去年相比，（總產量與去年相比，（ ）。）。a.增產增產30千克千克 b.減產減產30千克千克 c.無法比較無法比較1 6 1 10 1 6 1 10 ca實踐應用：實踐應用： 將下面的數填在適當的（將下面的數填在適當的（ ）里。）里。 1.65 1.65 15 2340 9615 2340 96 （1 1）冰城哈爾濱，一月份的平均氣溫是（）冰城哈爾濱，一月份的平均氣溫是（ ）。（2 2）據調查，我們班約有（）據調查，我們班約有（ ）的同學喜歡運動。）的同學喜歡運動。（3 3）顏老師的身高（）顏老師的身高（ ）m m。（4 4）調查表明，我國農村家庭電視擁有率高達）調查表明，我國農村家庭電視擁有率高達 （ ）。）。（5 5）某市舉辦迎奧運馬拉松比賽，參賽人數）某市舉辦迎奧運馬拉松比賽，參賽人數 （ ）人。）人。 5 5 6 6 15151.651.65969623402340 5 5 6 6