10 為童話故事作畫 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生認(rèn)識插圖的作用及插畫藝術(shù)的特點(diǎn)。2.為童話故事作一幅插圖,鍛煉學(xué)生的思維能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、向往美好世界的情懷。2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):為童話故事創(chuàng) 作插圖。教學(xué)難點(diǎn):插圖創(chuàng)作的構(gòu)思與繪制。3教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入 1、觀看圖片,讓學(xué)生看圖片就能想到是什么童話故事。2、教師播放視頻(拔蘿卜) ,以精彩的童話故事情節(jié)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；顒?【活動】表演 讓學(xué)生表演拔蘿卜童話故事里的情節(jié)?；顒?【活動】作品欣賞，認(rèn)識插圖 教師出示童話故事書,供學(xué)生欣賞。教師設(shè)置問題讓學(xué)生討論: 童話書有插圖好還是沒有插圖好? 插圖在童話故事中有什么作用? 一幅插圖能反映整個故事的所有情節(jié)嗎?(講明:一個童話故事所敘述的情節(jié)有很多,我們用繪畫的形式表現(xiàn)時(shí)只選擇其中一個最感人的故事情節(jié)即可,且場面不要太復(fù)雜)活動4【講授】講授新知，學(xué)習(xí)插圖 教師講解畫插圖的方法步驟: a. 選定故事情節(jié)。尋找自己感興趣的童話故事,選定故事中的某一情節(jié)。 b. 構(gòu)思。根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行構(gòu)思。 c. 構(gòu)圖。用鉛筆在繪畫本上把構(gòu)思畫出來。 (畫面人物不要過多,場景不要太復(fù)雜) d. 著色。在鉛筆稿上圖上自己喜歡的顏色?；顒?【作業(yè)】學(xué)生自由創(chuàng)作 教師講述作業(yè)要求:回憶你感興趣的印象深刻的童話故事情節(jié), 發(fā)揮想象力, 為故事內(nèi)容創(chuàng)作一幅插圖,注意與內(nèi)容情節(jié)要配合協(xié)調(diào)。學(xué)生進(jìn)行草圖構(gòu)思和創(chuàng)作。(以小組合作)活動6【講授】作品展示 課堂小結(jié):本課學(xué)習(xí)內(nèi)容集語文、美術(shù)知識于一體,其目的是初步使孩子掌握插圖的基本要點(diǎn)和方法。