第6課 新穎的眼鏡 教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解眼鏡的相關(guān)知識,掌握眼鏡的制作方法。2.技能目標(biāo):利用身邊各種材料,設(shè)計制作一副新穎的眼鏡,提高手腦協(xié)調(diào)能力。3.情感目標(biāo):感受藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系,讓學(xué)生更關(guān)注生活,熱愛藝術(shù)。2學(xué)情分析 三年級學(xué)生對于眼鏡的作用和結(jié)構(gòu)還是比較了解的,本課旨在培養(yǎng)學(xué)生運用美術(shù)技法制作出一副新穎的眼鏡,既然強調(diào)“新穎”,就要求學(xué)生了解對普通眼鏡和新穎眼鏡的區(qū)別,在這基礎(chǔ)上創(chuàng)新。通過學(xué)與做,讓學(xué)生感受普通眼鏡和新穎眼鏡的不同,體驗藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系,讓學(xué)生更關(guān)注生活,熱愛藝術(shù)。3重點難點 教學(xué)重點:眼鏡造型的創(chuàng)新設(shè)計。教學(xué)難點:學(xué)會設(shè)計制作一付新穎的眼鏡。4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入階段 老師戴眼鏡進入課堂,老師今天與平時有什么不同?(戴了一副近視眼鏡)除了老師佩戴的近視眼鏡,同學(xué)們在生活中還見過哪些眼鏡?(太陽鏡:保護視力、老花鏡:看清東西)同學(xué)們回答得可真棒!今天就讓我們一起學(xué)習(xí)更多有關(guān)眼鏡的知識吧,請同學(xué)們翻開課?；顒?【活動】導(dǎo)入階段 除了剛才同學(xué)們說的這些眼鏡其實在我們的生活中還有許許多多新穎獨特的眼鏡,我們一起去看一看。(播放新穎的眼鏡)在欣賞的過程中,請你們仔細(xì)觀察這些眼鏡有到底有什么新穎之處?(板書課題)教師總結(jié)新穎眼鏡特點:造型、色彩。(板書)這些新穎的眼鏡在我們的生活中有什么作用呢?(裝飾豐富我們的生活)活動3【講授】發(fā)展階段 1、同學(xué)們,迪士尼城堡正在舉辦化妝舞會邀請同學(xué)們一起參加,但進入城堡的人必須要有一副新穎的眼鏡。你們想去嗎?2、接下來就讓我們一起看看,如何用我們美術(shù)課上常見的材料制作一副新穎的眼鏡。眼鏡的制作,可以先從鏡框開始做起,老師打算制作一副花朵造型的鏡框。有了鏡框,要看到東西還需要什么?(鏡片)(折、畫、剪)按照學(xué)生說的步驟,制作一個不符合大小的眼鏡,讓學(xué)找出問題(鏡框過小,鏡片位置不對)。3、同學(xué)們觀察得真仔細(xì),那怎么樣才能制作出一副合適的眼鏡呢?老師這有一個小訣竅,你們想不想知道?(出示:一指鏡框 三指鏡片 八指鏡架)請同學(xué)們看仔細(xì)了,同樣還是先把紙對折,然后用你的食指沿折線的這邊,量出一指的長度,這就是鏡框的最小寬度,畫鏡框盡可能的大畫,鏡片,鏡片要有三指的寬度,鏡片可以有哪些造型變化?看看課本告訴我?(心形、三角形),老師畫一個半圓形的鏡片,鏡片不宜畫得距離鏡框邊緣線過近,要預(yù)留出粘貼鏡架的距離。最后八指鏡架,鏡架要有一定的寬度(1-2CM),這樣佩帶起來才舒適。眼鏡的各部分畫好了,接下來沿著你畫的輪廓線,剪出來,最后將眼鏡個部件進行粘貼,粘貼時可將鏡架、鏡框的銜接處處稍微折疊,便于粘貼,一副眼鏡的造型就做好,還可以為它添上什么,讓它變得更加的新穎?(裝飾和色彩)引導(dǎo)學(xué)生用各種方法進行裝飾,老師為我的花朵眼鏡增添幾片綠葉(剪貼畫)。一副新穎的眼鏡就做好了(教師佩帶眼鏡進行展示),那剛才老師是怎么樣制作眼鏡的?(師生共同回憶制作步驟)活動4【講授】強化階段 1、除了老師制作的這種造型還有許多與眾不同的眼鏡。(出示學(xué)生作品)2、小組討論,說一說自己準(zhǔn)備設(shè)計制作一副什么造型的眼鏡。同學(xué)們的想法那么好,實在太棒了!活動5【練習(xí)】表現(xiàn)階段 1、教師講述制作要求:制作一副造型新穎,顏色豐富的眼鏡。2、學(xué)生做作業(yè),教師巡堂指導(dǎo)?；顒?【活動】展示階段 1、請同學(xué)們戴著你的眼鏡趕緊參加化妝舞會吧!2、你覺得哪幅眼鏡最新穎?；顒?【講授】拓展階段 同學(xué)們,今天我們親手制作了為生活添彩的眼鏡。其實眼鏡的制作材料有許多種,希望同學(xué)們以后能善于發(fā)現(xiàn)和運用我們身邊的各種材料,制作出更多有創(chuàng)意的新穎的眼鏡。