包龍圖打坐在開封府教案教學(xué)目標(biāo)：1、能分辨京劇行當(dāng)、角色。2、感受體驗京劇的唱腔、板式及其音樂情緒。教學(xué)重難點：重點：了解我國國粹藝術(shù)京劇，要掌握最基本知識。難點：如何讓學(xué)生有興趣的了解京劇藝術(shù)，體驗及表現(xiàn)京劇韻味的演唱。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)方法：講解法、聆聽與欣賞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們今天我們來個競賽大比拼，看哪組能成為“最佳國粹藝術(shù)發(fā)揚組”！首先我們分成三大組，每搶答問題時都要舉手，答對有分，落后的那組最后要有所懲罰。二、展開：（1）“搶答室”（主要是通過這種形式，讓學(xué)生再次鞏固所學(xué)的知識）問題：京劇中的生旦凈丑臉譜有何不同？京劇中的主要唱腔是？各自的特點？京劇樂隊常使用的樂器有？生：略（2）“學(xué)習(xí)室”。A、大家知道古代哪個人物是最正直最愛平反冤案的人嗎？生：略。我們從電視劇包青天里，更加了解了包拯這個人物，是那么的鐵面無私的！現(xiàn)在我們一起去看看這次包大人是審個什么案呢？B、播放包龍圖打坐在開封府加以講解（從唱腔上分析，屬于西皮。講解京劇板式是指節(jié)拍與節(jié)奏，不同的板式是與劇情的矛盾沖突角色所處的環(huán)境人物的性格及情緒表現(xiàn)等密切相關(guān)的！）這是傳統(tǒng)京劇鍘美案選段包龍圖打坐在開封府中包拯審判陳世美時的一段唱段。（3）“實踐室”（統(tǒng)分，落后組模仿動作）播放京劇人物姿態(tài)的圖片，讓分?jǐn)?shù)落后的那組同學(xué)進行表演式的模仿。三、小結(jié)：雖然感覺上，京劇藝術(shù)很難被大多數(shù)學(xué)生所接受，所喜歡去觀看去欣賞，但經(jīng)過這兩節(jié)課的學(xué)唱與欣賞，我們對京劇有了一部分的了解。京劇是我們的國粹，我們要爭取把國粹發(fā)揚光大！