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高中語(yǔ)文人教版必修一:第3單元 第8課 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 8 含答案

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高中語(yǔ)文人教版必修一:第3單元 第8課 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 8 含答案

.學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(八)小狗包弟1填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 我們?cè)f(shuō),中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)_不要依賴(lài)譯文。_并不是說(shuō)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),_肯動(dòng)腦筋,_不盲目機(jī)械地看待譯文,_,只要譯文不是太差,看看譯文也無(wú)妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來(lái)揣摩學(xué)習(xí),_不失為一種可行的方法。A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍【解析】本題從填關(guān)聯(lián)詞、副詞等虛詞的角度綜合考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。綜合運(yùn)用確認(rèn)法和排除法,可以快速確定答案。結(jié)合整個(gè)文段看,處不能填“一定”,排除C項(xiàng);處是假設(shè),填“如果”,這樣就可以排除D項(xiàng)。再向下驗(yàn)證一下,處表并列,填“而且”或“并且”,處與處的“如果”呼應(yīng),填“那么”。如此就可以確定答案為A?!敬鸢浮緼2下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是() 火車(chē)站大門(mén)對(duì)面,有一座鐘樓與它形影相吊,構(gòu)成一道十分獨(dú)特的風(fēng)景,為這座城市增色不少,成為外地客人對(duì)這座城市的第一印象。在高清環(huán)保及娛樂(lè)至上的消費(fèi)大背景下,激光電視風(fēng)生水起,從一開(kāi)始就顯露出明顯的后發(fā)優(yōu)勢(shì),對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō),是一個(gè)極大的誘惑。千百年來(lái)優(yōu)秀人物數(shù)不勝數(shù),也許,他們離我們很遠(yuǎn),也與我們無(wú)關(guān),但他們的善行一直讓我們感同身受。學(xué)校設(shè)定教學(xué)課程及其內(nèi)容,要做到有的放矢,防止學(xué)生出現(xiàn)因?qū)W習(xí)內(nèi)容過(guò)多而造成囫圇吞棗、一知半解等現(xiàn)象。你想象不出,從小學(xué)到大學(xué)的十多年間,他們竟然一直是同學(xué);你更想象不出,他們竟然一直兩小無(wú)猜,關(guān)系融洽。如果我們只是一味地模仿名家名作的語(yǔ)言,而不能欣賞其作品的思想內(nèi)涵與學(xué)習(xí)其崇高的精神,則恐有買(mǎi)櫝還珠之憾。ABC D【解析】形影相吊:身體和自己的影子相互慰問(wèn),形容孤獨(dú)。望文生義。風(fēng)生水起:形容事情做得有生氣,蓬勃興旺。不合語(yǔ)境。感同身受:原指感激的心情如同親身受到對(duì)方的恩惠一樣(多用來(lái)代替別人表示謝意),現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣。有的放矢:對(duì)準(zhǔn)靶子射箭,比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確。兩小無(wú)猜:男女小的時(shí)候在一起玩耍,天真爛漫,沒(méi)有猜疑。使用對(duì)象不當(dāng)。買(mǎi)櫝還珠:比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng)?!敬鸢浮緾3下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() A我們已經(jīng)漸漸步入貧富十分懸殊的社會(huì)階段了,我并不懷疑“讓一部分人先富起來(lái)”的先見(jiàn)之明,但是面對(duì)隨之而來(lái)的社會(huì)問(wèn)題,我們的政府目前還沒(méi)有很好的應(yīng)對(duì)策略。B最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容,這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。C羅密歐與朱麗葉是一曲“青春和愛(ài)情”的悲歌,威尼斯商人是富有諷刺意味的戲劇,但就其流播之廣而言卻毫不遜色。D三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來(lái)?!窘馕觥緼項(xiàng),成分贅余,刪去“十分”。C項(xiàng),指代不明,“就其流播之廣而言卻毫不遜色”在句中所指對(duì)象不清楚。D項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)說(shuō)成“昆明的三月是季節(jié)”。【答案】B4依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 作為一個(gè)敏感、單純、熱情而富有詩(shī)人氣質(zhì)的小說(shuō)家,巴金把創(chuàng)作作為自己生活的有機(jī)部分,_,_。_,加上他又總是常常帶著感情去描寫(xiě)和謳歌青春,所以首先被廣大青年讀者歡迎,成為青年依賴(lài)的朋友。坦誠(chéng)地描寫(xiě)和記錄自己的生活經(jīng)驗(yàn)坦誠(chéng)地記錄和描寫(xiě)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)特的理解和追求抒發(fā)自己對(duì)生活獨(dú)特的追求和理解在他那里,生活與藝術(shù),人品與文品,是合二為一的在他這里,藝術(shù)與生活,文品與人品,是合二為一的ABC D【解析】應(yīng)先記錄,再描寫(xiě),選;考慮搭配問(wèn)題,選;根據(jù)與前面陳述內(nèi)容的一致性,選。【答案】B5在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 名由實(shí)美,古往今來(lái),莫不如此。_,由李冰父子想到都江堰,由韓愈想到潮州的韓江、韓山,由白居易想到白堤。再看當(dāng)代,由焦裕祿想到蘭考,由孔繁森想到阿里,由楊善洲想到大亮山,由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起。或許,_,然而,在“建立自我、追求忘我”的過(guò)程中,他們的名,早已口口相傳,_,鐫刻進(jìn)歷史。名由實(shí)美,這名終歸是由人民群眾給予的,也只有人民群眾的認(rèn)可才經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn)?!窘馕觥勘疚亩未笠馐恰懊蓪?shí)美”。下文提到李冰、韓愈、白居易,以及“再看當(dāng)代”,根據(jù)句式的一致性,可知應(yīng)填寫(xiě)“回望歷史”之類(lèi)的內(nèi)容;根據(jù)上文“其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起”以及下文“然而”,可知應(yīng)填寫(xiě)“他們當(dāng)初并沒(méi)有想到要留名”之類(lèi)的內(nèi)容;根據(jù)“他們的名,早已口口相傳”“鐫刻進(jìn)歷史”,可知應(yīng)填寫(xiě)“他們已經(jīng)被人們牢牢地記在了心上”之類(lèi)的內(nèi)容?!敬鸢浮炕赝麣v史當(dāng)初他們并沒(méi)有想到留名深深地印在人民心上6描述下面漫畫(huà)的內(nèi)容并寫(xiě)出寓意。漫畫(huà)內(nèi)容:寓意:【答案】(漫畫(huà)內(nèi)容)畫(huà)面上有三只小狗,其中一只趾高氣揚(yáng)地從街上走過(guò),目中無(wú)人;另外兩只小狗正在對(duì)話(huà)。左邊的小狗說(shuō):“這小子看見(jiàn)咱們也不打招呼!”右邊的小狗說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)他的主人當(dāng)局長(zhǎng)了!”(寓意)諷刺了那些仗勢(shì)欺人和狐假虎威的人。閱讀下面的文字,完成710題。 永遠(yuǎn)的巴金王蒙在這個(gè)星空之夜,巴金走了。如果設(shè)想一下近百年來(lái)最受歡迎和影響最大的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),我想應(yīng)該是巴金的家。而等到我自己迷于閱讀的時(shí)候,我寧愿讀滅亡和新生,因?yàn)檫@兩本書(shū)里寫(xiě)了革命,哪怕是幻想中的革命,寫(xiě)了犧牲,寫(xiě)了被壓迫者的苦難和統(tǒng)治者的罪惡。我也讀過(guò)巴金寫(xiě)的與譯的春天里的秋天秋天里的春天還有寒夜憩園等等,我深深感到了巴金的熱烈的情思,哪怕這種情是用無(wú)望的寒冷色調(diào)來(lái)表現(xiàn)的。甚至在他晚年以后,他寫(xiě)什么都是那樣的充沛、細(xì)密、水滴石穿、火灼心肺。巴金的書(shū)永遠(yuǎn)像火炬一樣地燃燒,巴金的心永遠(yuǎn)為青春、為愛(ài)、為人民而淌血。作為一個(gè)作家他太老實(shí),太樸實(shí)無(wú)華,對(duì)不起,我要說(shuō)是太呆氣啦。他在關(guān)于家的文字中一次又一次地書(shū)寫(xiě):“青春是美麗的。”所以他特別痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學(xué)藝術(shù)、維護(hù)封建道統(tǒng)的頑固派。他看到了太多的不應(yīng)該不幸的人卻遭到了不幸,他充滿(mǎn)了感情的郁積。巴金的作品其實(shí)一向直言不諱,擁護(hù)什么,同情什么,反對(duì)什么,都清晰強(qiáng)烈。一個(gè)愛(ài)國(guó)主義,一個(gè)人道主義,是他終身的信仰這是他在迎接第五次作家代表大會(huì)的時(shí)候說(shuō)的。他甚至于講得有點(diǎn)極端,因?yàn)樵诹硪粋€(gè)場(chǎng)合他曾經(jīng)說(shuō)自己不是文學(xué)家,他拿起筆來(lái)只是為了呼喚光明與驅(qū)逐黑暗。他喜歡高爾基的作品中描寫(xiě)過(guò)的俄羅斯民間故事,有一個(gè)英雄叫丹柯,他為了率領(lǐng)人們走出黑暗的樹(shù)林,他掏出了自己的心臟,作為火炬,照亮了夜路。所以他一輩子說(shuō)是要把心交給讀者,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他是一個(gè)用心用自己的全部生命來(lái)寫(xiě)作,來(lái)做人的人。所以提起歷史教訓(xùn)來(lái)他永遠(yuǎn)是念念于心,他太了解歷史的代價(jià)了,他不希望看到歷史的曲折重演。在他的倡議下,世界一流的現(xiàn)代文學(xué)館終于建成了,這是“五四”以來(lái)的現(xiàn)代文學(xué)的豐碑,也永遠(yuǎn)是巴金老人的紀(jì)念館。沒(méi)有巴金就沒(méi)有現(xiàn)代文學(xué)館。他還想紀(jì)念與記住一些遠(yuǎn)為沉重的東西,那樣的記憶已經(jīng)凝固在他的晚年巨著隨想錄里,把記憶和反思鐫刻在人們的心底了?!拔乙呀?jīng)快要走到生命的盡頭了,但是我并不悲觀,我把希望寄托在青年人身上”在他年老以后,他一次又一次地這樣說(shuō)。他像老母雞一樣地用自己的翅膀庇護(hù)著年輕人。他與女兒李小林主編的收獲本身就是勤于耕耘、勇于創(chuàng)新、尊重傳統(tǒng)、推舉新秀的園地?!耙鄬?xiě),要多寫(xiě)一點(diǎn)”他一次又一次地對(duì)我說(shuō)。在他還能行動(dòng)的時(shí)候,每次我去看望他,他老人家總要邊叮囑邊站立著走出房門(mén)相送,而當(dāng)我緊張勸阻的時(shí)候,他與女兒李小林都解釋說(shuō)他也需要活動(dòng)活動(dòng)。我們握手,他的手常常冰涼,小林說(shuō)他的習(xí)慣是體溫維持較低,然而他的心永遠(yuǎn)火燙。他不怎么笑,有時(shí)候想說(shuō)兩句笑話(huà),如說(shuō)到張潔的一篇荒誕諷刺小說(shuō),但是他的神情仍然認(rèn)真而且苦澀、無(wú)奈。他總是那樣誠(chéng)實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無(wú)私。他永遠(yuǎn)踏踏實(shí)實(shí)地活在中國(guó)的土地上。他提倡講真話(huà)提倡了一生,卻遭到過(guò)詆毀,曰“真話(huà)不等于真理”,倒像是假話(huà)更接近真理。現(xiàn)在,這種雄辯的嚼舌已經(jīng)不怎么行時(shí)了,巴金的矗立是真誠(chéng)的真實(shí)的與真摯的文學(xué)對(duì)于假大空偽文學(xué)的勝出。想一想他,我們剛剛有一點(diǎn)懈怠輕狂,迅速變成了汗流浹背。(有刪節(jié))7下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A作者讀過(guò)許多巴金寫(xiě)的譯的作品,深深感受到在這些作品中都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的激情、力量和犧牲精神。B巴金喜歡高爾基筆下的英雄丹柯的民間故事,表現(xiàn)了巴金愿意為人間呼喚光明、驅(qū)逐黑暗的愿望。C沒(méi)有巴金就沒(méi)有現(xiàn)代文學(xué)館,沉重的建館歷史已經(jīng)收錄在他的晚年巨著隨想錄里,并銘刻在人們的心底。D巴金老人不茍言笑,即使聽(tīng)到笑話(huà)也是表情苦澀、無(wú)奈,這體現(xiàn)了他的誠(chéng)實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無(wú)私。E“巴金的矗立”是指巴金真誠(chéng)的真實(shí)的與真摯的文學(xué)在人民心中及文學(xué)史的崇高地位,是對(duì)巴金的高度贊譽(yù)。【解析】A項(xiàng),原文說(shuō)巴金在滅亡新生中寫(xiě)了犧牲,選項(xiàng)表述不正確。C項(xiàng),“沉重的建館歷史已經(jīng)收錄在他的晚年巨著隨想錄里”與文章內(nèi)容不符。D項(xiàng),前后沒(méi)有必然聯(lián)系,內(nèi)容也與文章不符?!敬鸢浮緽E8“他在關(guān)于家的文字中一次又一次地書(shū)寫(xiě):青春是美麗的”,這句話(huà)在文中有幾層含意?請(qǐng)分點(diǎn)概述?!窘馕觥窟@句話(huà)出現(xiàn)在文章的第5段,在段首,所以需聯(lián)系上下文的相關(guān)內(nèi)容來(lái)解讀。分析中應(yīng)含有關(guān)于“青春”的句子,如第3段中的“巴金的書(shū)永遠(yuǎn)像火炬一樣地燃燒,巴金的心永遠(yuǎn)為青春、為愛(ài)、為人民而淌血”。第5段中“所以他特別痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學(xué)藝術(shù)、維護(hù)封建道統(tǒng)的頑固派”。文章第7段中巴金與“我”的交往也是他寄希望于青年的表現(xiàn)?!敬鸢浮克男挠肋h(yuǎn)為青春、為愛(ài)、為人民而淌血。保護(hù)青年,痛恨那些戕害青年、壓迫人性的行為。他把希望寄托在青年人身上。9文中提到了巴金先生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析概括。【答案】情感熾烈、熱愛(ài)青春。他的作品書(shū)寫(xiě)青春,充滿(mǎn)感情的郁積。熱愛(ài)祖國(guó)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。巨著隨想錄表現(xiàn)了對(duì)歷史的反思。愛(ài)憎分明、直言不諱。愛(ài)國(guó)主義和人道主義是他終身的信仰。堅(jiān)持真理,敢說(shuō)真話(huà)。一輩子提倡講真話(huà)。誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸、謙虛、無(wú)私。說(shuō)到笑話(huà),神情仍然嚴(yán)肅。10文章結(jié)尾處說(shuō)“想一想他,我們剛剛有一點(diǎn)懈怠輕狂,迅速變成了汗流浹背”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解和從中得到的啟示?!窘馕觥恳_切理解這句話(huà)的含意,就要聯(lián)系全文內(nèi)容來(lái)理解,這也是題干的要求。同時(shí),對(duì)“迅速變成了汗流浹背”這句話(huà)的理解是理解整句話(huà)的關(guān)鍵所在,這里的“汗流浹背”,應(yīng)是“汗顏”之意,就是感到內(nèi)疚和自責(zé)。由此可以看出,這句話(huà)一方面包含對(duì)巴金的崇敬,另一方面就是對(duì)自我的鞭策、啟示。回答此題,既可以側(cè)重于前者,從這個(gè)角度談我們應(yīng)學(xué)習(xí)巴金什么;也可以側(cè)重于后者,那就是有了一點(diǎn)懈怠輕狂應(yīng)怎么辦?!敬鸢浮坷斫猓哼@句話(huà)飽含作者對(duì)巴金的崇敬和對(duì)自己的鞭策。作為現(xiàn)代人,我們雖然取得了一些成績(jī),但相較于巴金先生的偉大人格和卓越成就,我們應(yīng)為自己的輕狂表現(xiàn)感到內(nèi)疚和自責(zé)。啟示:面對(duì)巴金先生對(duì)文學(xué)對(duì)社會(huì)的真摯態(tài)度,我們要學(xué)習(xí)他真誠(chéng)質(zhì)樸、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。巴金先生一生保持對(duì)國(guó)家和人民的熱情,以筆為武器,刺破黑暗的現(xiàn)實(shí),他讓我們見(jiàn)證了奮斗不止的人生風(fēng)采。.

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