【蘇教版】五年級下冊數(shù)學：課堂作業(yè)設計 第六單元第1課時圓的認識
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【蘇教版】五年級下冊數(shù)學：課堂作業(yè)設計 第六單元第1課時圓的認識
.第1課時 圓的認識一、判斷題。（1）直徑都通過圓心。（ ）（2）半徑的長度是直徑的一半。（ ）（3）直徑5厘米和半徑2.5厘米的圓一樣大。（ ）二、按要求畫圖，并用字母O，r，d分別表示出它的圓心、半徑和直徑。/1、半徑1.5厘米。2、以點O為圓心畫兩個大小不同的圓。 ·O4三、選擇題。1.圓的大小與（ ）無關。A直徑B半徑C圓心2.畫一個直徑6厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖的距離應是（ ）厘米。A3B6C123.下面說法錯誤的是（ ）。A圓有無數(shù)條半徑和直徑B直徑是半徑的2倍C圓有無數(shù)條對稱軸四、在邊長為2厘米的正方形內畫一個最大的圓，怎樣確定它的圓形和半徑？五、張阿姨是一位巧裁縫。一次，她拿著兩塊邊角料（如圖），橫比豎量。最后，她共剪了兩刀，就奇妙地拼成了一個正方形。你知道張阿姨是怎樣剪的嗎？六、小朋友們玩套圈游戲，下面哪種方法最公平？為什么？.
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