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考題1 1【考題精解考題精解】本題考查語言得體，與生活聯(lián)系緊密，同時將病句與成語一并考查。A項，“不勝感激之至”語意重復(fù)，應(yīng)刪去“之至”。B項，錯在“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈品，用于自己對他人，不可用于他人對自己。D項，“高抬貴手”，客套話，多用于請求對方饒恕或通融，用于此處不合語境。答案答案：C考題2 2【考題精解考題精解】本題考查日常交流的語言使用。根據(jù)語體，不宜用“通知”或“奉告”，排除A、C兩項。且“撥冗”是客套話，為敬辭，不用于自己。B項中“光臨”用于敬稱他人的來訪，不合語境。 答案答案：D 交流類語言表達(dá)題出題范圍比較廣泛。從湖南高考命題走勢看，這可能是語言使用類試題的命題主要方向。日常說話的方式方法，如何表達(dá)，都是這一范疇類的考題。從歷年命題上來看，主要應(yīng)注意以下幾個方面。1謙敬體。謙敬體是指說話的時候應(yīng)注意謙辭與敬辭的使用，不可混用。2語言體。語言體是指說話交流時應(yīng)注意口語與書面語的區(qū)別。 3文體。文體是指在實際交流中，各種文體有自己獨立的體裁特點，不可忽視。如：廣告、新聞、手機信息、啟示等。解答交流類語言表達(dá)題時應(yīng)注意以下幾個方面。1分清交流雙方，注意說話人的主、客體。命題人在設(shè)置考題時，一般是通過主客體混亂以造成錯誤。2注意語言要符合文體特征。如新聞?wù)Z言要莊重，直接引語要讓人聽得明白。3積累常見的謙敬辭。
高考語文一輪復(fù)習(xí)（考題導(dǎo)學(xué)+考情探究+解題方略）第3講 交流類運用課件 新人教版
