第十二節(jié)數(shù)詞與主謂一致 考點梳理 表示數(shù)目和順序的詞叫做數(shù)詞 數(shù)詞又分基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞表示數(shù)量 序數(shù)詞表示順序 大多是由基數(shù)詞變形而成 考點1基數(shù)詞的基本用法 考點梳理 考點1基數(shù)詞的基本用法 1 基數(shù)詞的構成 1 1到12是各自獨立的形式 2 從13 19均是后綴 teen結尾 特殊拼寫的詞 thirteen fifteen eighteen 3 從20 90的整十數(shù)詞均以后綴 ty結尾 考點梳理 考點1基數(shù)詞的基本用法 4 100及100以上基數(shù)詞 hundred百 thousand千 million百萬 billion十億2 基數(shù)詞的寫法 1 21 99的兩位數(shù) 十位與個位之間用連字符 如 21twenty one 32thirty two 98ninety eight 99ninety nine 考點梳理 2 101 999的三位數(shù) 百位數(shù)和后面的數(shù)之間用連詞and 百 千等數(shù)詞一律用單數(shù)形式 如 101onehundredandone 225twohundredandtwentyfive 999ninehundredandninety nine 3 1000以上的數(shù) 從右邊開始數(shù) 每三位中間點 第一個 前為thousand 第二個 前為million 第三個 前為billion 如 考點1基數(shù)詞的基本用法 考點梳理 考點1基數(shù)詞的基本用法 2 648twothousandsixhundredandforty eight 16 250 064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty four 5 237 166 234fivebillion twohundredandthirty sevenmillion onehundredandsixty sixthousand twohundredandthirty four 考點梳理 考點1基數(shù)詞的基本用法 3 基數(shù)詞的其他用法 1 hundred thousand million和billion與具體數(shù)字連用時 不加s和of 但當基數(shù)詞表示不確切數(shù)字 如成百上千 成千上萬等 基數(shù)詞則以復數(shù)形式出現(xiàn) 如 twohundredbooks hundredsofbooks threethousandtrees thousandsoftrees Therearehundredsofpeopleinthehall 大廳里有數(shù)以百計的人 考點梳理 考點1基數(shù)詞的基本用法 ThousandsofpeoplecometovisittheMuseumofQinTerra CottaWarriorsandHorseseveryday 每天有成千上萬的人來參觀秦兵馬俑博物館 1 表示 幾十 的基數(shù)詞復數(shù)形式 可用來表示人的歲數(shù)或年代 HewenttoAmericainhisthirties 在他三十多歲時 他去了美國 Thismusicbandwasverypopularinthe1990s 在20世紀90年代 這支樂隊十分受歡迎 考點梳理 考點1基數(shù)詞的基本用法 3 時間表示法 鐘點都由基數(shù)詞表示 如 It snine 現(xiàn)在九點 幾點幾分表示法 A 順讀法 連用兩個基數(shù)詞 第一個表示 點鐘 第二個表示 分鐘 如 5 40fiveforty 2 30twothirty 1 15onefifteen 考點梳理 考點1基數(shù)詞的基本用法 B 倒讀法 先讀 分 后說 點 30分鐘以內 用 分鐘數(shù) past 鐘點數(shù) 表示 幾點過幾分 超過30分鐘 用 分鐘數(shù) to 下一個鐘點數(shù) 表示 差幾分到幾點 15分鐘也可以用aquarter 30分鐘也可以用ahalf 如 2 15aquarterpasttwo 2 45aquartertothree 1 55fivetotwo 7 05fivepastseven 5 35thirtyfivepastfive 9 30halfpastnine 考點梳理 考點2序數(shù)詞的基本用法 1 序數(shù)詞的構成 1 一般來說 是由相應的基數(shù)詞加詞尾th構成 如 four th fourth six th sixth seven th seventh ten th tenth 2 有特殊變化的序數(shù)詞 如 one first two second three third five fifth eight eighth nine ninth twelve twelfth 考點梳理 考點2序數(shù)詞的基本用法 3 十位整數(shù)序數(shù)詞的構成方法是將基數(shù)詞的詞y變成i 然后再加eth 如 twenty twentieth thirty thirtieth forty fortieth ninety ninetieth 4 兩位或兩位以上的基數(shù)詞變成序數(shù)詞時 僅將個位數(shù)變成序數(shù)詞 如 twenty one twenty first thirty five thirty fifth ahundredandfifty three ahundredandfifty third 考點梳理 考點2序數(shù)詞的基本用法 考點梳理 考點2序數(shù)詞的基本用法 特殊變化的單詞 考點梳理 考點2序數(shù)詞的基本用法 2 序數(shù)詞的其他用法 1 序數(shù)詞在使用時 一般加上定冠詞 如 thefirstbook thesecondfloor thethirdday thefourthweek 2 序數(shù)詞的前面可以加上不定冠詞a 用來表示 再一 又一 的意思 如 Youmayhaveathirdtry 你可以第三次嘗試 3 日期表示法 年的讀法 用基數(shù)詞 分成兩位一讀 考點梳理 考點2序數(shù)詞的基本用法 如 1949nineteenforty nine 1840eighteenforty 月份的名稱要大寫 如 January February March April 日期用序數(shù)詞表示 前面可加the 也可以省略 如 5月4日May the fourth 10月1日October the first 考點梳理 考點2序數(shù)詞的基本用法 年 月 日的順序 按月 日 年的順序來讀 如 1949年10月1日October the firstnineteenforty nine 1999年5月1日May the firstnineteenninety nine 表示 年 月 用介詞in 如in2000 inMay 表示 具體在某日 用介詞on 如onJuly8 考點梳理 考點3主謂一致 主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致 主謂一致必須遵循三原則 語法一致原則 意義一致原則 就近原則 1 語法一致 單則單 復則復 指主語是單數(shù)形式 謂語動詞用單數(shù)形式 主語是復數(shù)形式 謂語也用復數(shù)形式 如 Tomisagoodstudent 湯姆是個好學生 Therearefiveapplesonthetable 桌子上有5個蘋果 考點梳理 考點3主謂一致 2 意義一致 指主語形式上為單數(shù) 但意義為復數(shù) 因此謂語動詞用復數(shù)形式 或主語形式上為復數(shù) 但表示單數(shù)意義 這時謂語動詞用單數(shù)形式 如 Myfamilyarehavinglunchnow 我們一家人現(xiàn)在正吃午飯 Twentydollarsistooexpensiveforthebook 這本書20美元太貴了 考點梳理 考點3主謂一致 3 就近原則 謂語動詞用單數(shù)形式還是用復數(shù)形式 取決于最靠近它的主語 如 Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball 不僅老師喜歡踢足球 而且他的學生們也喜歡踢足球 Thereisapenandsomebooksonthedesk 課桌上有一支鋼筆和一些書 考點梳理 考點3主謂一致 主謂一致?？贾R點 1 單數(shù)名詞 代詞 或不可數(shù)名詞作主語時 謂語用單數(shù) 復數(shù)名詞 代 詞作主語 謂語用復數(shù) 如 ThedeskisTom s 這張桌子是Tom的 Somewaterisinthebottle 瓶子里有一些水 Thestudentsareplayingfootballontheplayground 學生們在操場上踢足球 考點梳理 考點3主謂一致 2 表示時間 價格 重量 長度 數(shù)學運算等的詞或短語作主語時 謂語用單數(shù)形式 如 Oneandahalfhoursisenough 一個半小時就足夠了 Twentydollarsisenough 20美元足夠了 Twomonthshaspassed 已經(jīng)過去2個月了 Twentypoundsisn tsoheavy 20磅并沒有那么重 3 動詞不定式 動名詞作主語時 謂語動詞用單數(shù)形式 如 考點梳理 考點3主謂一致 Toseeistobelieve 眼見為實 Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes 做眼部運動對你的眼睛有好處 4 主語為oneof eachof等加復數(shù)名詞或代詞 謂語用單數(shù) 如 Oneofmyfavoritesportsisbasketball 籃球是我最喜歡的運動之一 EachofthemhasanEnglishdictionary 他們當中每一個人都有一本英語詞典 考點梳理 考點3主謂一致 5 不定代詞作主語 謂語動詞用單數(shù) 如 Iseveryoneheretoday 今天大家都到了嗎 Somethingiswrongwithhim 他出了一些問題 Nobodywasin 沒有人在里面 6 each either neither another theother作主語 謂語動詞用單數(shù) Neitheransweriscorrect 兩個答案都不正確 7 family class group team等集體名詞作主語 若指一個整體時 謂語動詞用單數(shù)形式 若指一個具體成員時 謂語動詞復數(shù)形式 如 考點梳理 考點3主謂一致 Hisfamilyisn tlarge 他家的人不多 MyfamilyalllikewatchingTV 我們一家人都喜歡看電視 8 由both and 連接兩個單數(shù)名詞作主語時 謂語動詞用復數(shù)形式 如 Bothhisfatherandhismotherareteachers 他的爸爸和媽媽都是老師 9 anumberof 復數(shù)名詞表示 許多 謂語動詞用復數(shù) thenumberof 復數(shù)名詞表示 的數(shù)字 謂語動詞用單數(shù) 考點梳理 考點3主謂一致 Anumberoffamouspeoplewereinvitedtotheparty 許多名人都被邀請參加這個聚會 Thenumberofthestudentsisovereighthundred 我們學校的學生數(shù)超過800人 10 the 形容詞 表示一類人時 謂語動詞用復數(shù)形式 表示抽象概念時 用單數(shù)形式 Thepoorareveryhappy butthericharesad 窮人很快樂 富人卻過得不快樂 Thebeautifullivesforever 美是永存的 考點梳理 11 or either or neither nor notonly butalso not but 連接兩個名詞或代詞作主語 或者there here開頭 連接兩個或兩個以上主語的 謂語動詞采用就近原則 TomorJackiswrong 不是湯姆就是杰克錯了 EitherthisoneorthatoneisOK 這一個或那一個都行 Thereisabookandthreepensonthedesk 桌子上有一本書 三只鋼筆 考點3主謂一致 考點梳理 Herearesomebooksandpaperforyou 這是給你的書和紙 12 當主語部分含有with togetherwith alongwith aswellas besides except but like等介詞短語時 謂語動詞由主語的單復數(shù)決定 與介詞短語之后的名詞無關 Thefruitlikeapples orangesisgoodforourhealth 像蘋果 橙子等水果對我們身體有益 考點3主謂一致 考點梳理 MikewithhisfatherhasbeentoEngland 邁克同他的父親去過英格蘭 Mike likehisbrother enjoysplayingfootball 邁克像他的哥哥一樣喜歡踢足球 考點3主謂一致