菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 教師用書(shū)獨(dú)具演示教師用書(shū)獨(dú)具演示菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 演示結(jié)束演示結(jié)束菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 課課 標(biāo)標(biāo) 解解 讀讀重重 點(diǎn)點(diǎn) 難難 點(diǎn)點(diǎn)1.識(shí)記主權(quán)國(guó)家的地位、類型、識(shí)記主權(quán)國(guó)家的地位、類型、基本要素和在國(guó)際社會(huì)中享有的基本要素和在國(guó)際社會(huì)中享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，識(shí)記國(guó)際權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，識(shí)記國(guó)際組織的類別和作用。組織的類別和作用。2.理解主權(quán)的特征和重要地位。理解主權(quán)的特征和重要地位。3.了解聯(lián)合國(guó)的地位、宗旨、原了解聯(lián)合國(guó)的地位、宗旨、原則及作用；明確中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的則及作用；明確中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系。關(guān)系。重點(diǎn)：主權(quán)重點(diǎn)：主權(quán)國(guó)家的權(quán)利國(guó)家的權(quán)利和義務(wù)，國(guó)和義務(wù)，國(guó)家主權(quán)是國(guó)家主權(quán)是國(guó)家的生命和家的生命和靈魂。靈魂。難點(diǎn)：主權(quán)難點(diǎn)：主權(quán)兩方面特性兩方面特性的關(guān)系。的關(guān)系。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 主權(quán)國(guó)家的地位和國(guó)際組織的作用主權(quán)國(guó)家的地位和國(guó)際組織的作用 最基本最基本 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 領(lǐng)土領(lǐng)土 主權(quán)主權(quán) 主權(quán)主權(quán) 生命和靈魂生命和靈魂 平等權(quán)平等權(quán) 管轄權(quán)管轄權(quán) 和平方式和平方式 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 簽訂條約簽訂條約 協(xié)議協(xié)議 主要成員主要成員 政府間政府間 世界性世界性 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 交流交流 合作合作 政治政治 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì) 世界和平世界和平 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 活躍在聯(lián)合國(guó)舞臺(tái)上的中國(guó)活躍在聯(lián)合國(guó)舞臺(tái)上的中國(guó) 世界性世界性 政府間政府間 和平與安全和平與安全 合作與發(fā)展合作與發(fā)展 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 主權(quán)主權(quán) 義務(wù)義務(wù) 和平方式和平方式 內(nèi)政內(nèi)政 和平與安全和平與安全 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 創(chuàng)始國(guó)創(chuàng)始國(guó) 宗旨和原則宗旨和原則 憲章精神憲章精神 保障人權(quán)保障人權(quán) 和平和平 發(fā)展發(fā)展 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 1教材P89探究問(wèn)題菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 2教材P89探究問(wèn)題【提示】(1)殖民地不具有獨(dú)立的主權(quán)。因?yàn)?，殖民地遭受外?lái)資本主義列強(qiáng)的侵略，喪失了主權(quán)和獨(dú)立，在政治上和經(jīng)濟(jì)上完全由資本主義列強(qiáng)統(tǒng)治和支配。(2)國(guó)家主權(quán)對(duì)內(nèi)表現(xiàn)為國(guó)家最高權(quán)力的至高無(wú)上性，對(duì)外表現(xiàn)為國(guó)家最高權(quán)力的獨(dú)立自主性。國(guó)家只有具有對(duì)內(nèi)至高和對(duì)外獨(dú)立兩方面的權(quán)利，才真正擁有主權(quán)。舊中國(guó)之所以被稱為半殖民地半封建國(guó)家，是因?yàn)榕f中國(guó)的封建政權(quán)由于受到外來(lái)資本主義列強(qiáng)的侵略，喪失了部分主權(quán)和獨(dú)立權(quán)，在政治上和經(jīng)濟(jì)上喪失了部分統(tǒng)治權(quán)和支配權(quán)。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 3教材P90探究問(wèn)題【提示】如亞太經(jīng)合組織推動(dòng)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了該地區(qū)的交流與合作，增進(jìn)了相互理解，維護(hù)了亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 4教材P91探究問(wèn)題【提示】(1)圖案中的世界地圖象征著聯(lián)合國(guó)是一個(gè)世界性的國(guó)際組織。橄欖枝象征著人們對(duì)世界和平的向往。表示聯(lián)合國(guó)維護(hù)國(guó)際和平與安全。整個(gè)會(huì)徽展現(xiàn)的是“和平橄欖枝捧著我們的世界”。(2)聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)；安理會(huì)通過(guò)決議要求朝鮮放棄核試驗(yàn)等均體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面所做的努力。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 5教材P92探究問(wèn)題【提示】(1)圖1表明了中國(guó)對(duì)聯(lián)合國(guó)的籌建和成立作過(guò)重要貢獻(xiàn)；圖2表明在中國(guó)政府和世界上許多主持正義的國(guó)家不懈努力下，聯(lián)大恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和一切權(quán)利；圖3、4、5、6表明了我國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(2)例：中國(guó)提出對(duì)所有的核國(guó)家進(jìn)行裁軍；承諾不對(duì)無(wú)核國(guó)家使用核武器，對(duì)有核國(guó)家不首先使用核武器；中國(guó)在朝核、伊核六方會(huì)談中發(fā)揮了重要作用。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 主權(quán)國(guó)家主權(quán)國(guó)家 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 2請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！咎崾尽考淄瑢W(xué)認(rèn)為主權(quán)高于人權(quán)是正確的，國(guó)家主權(quán)是享有人權(quán)的先決條件，是人權(quán)的前提和保障，沒(méi)有主權(quán)，人權(quán)就無(wú)從談起；乙同學(xué)的觀點(diǎn)是不科學(xué)的，國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯，對(duì)任何性質(zhì)的國(guó)家都是一樣的。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 正確理解“主權(quán)是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂”(1)主權(quán)是一個(gè)國(guó)家處理其國(guó)內(nèi)事務(wù)和國(guó)際事務(wù)的統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個(gè)國(guó)家存在的最重要因素，是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。而任何一個(gè)國(guó)家，只有具備人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)這四個(gè)要素時(shí)，才能真正成為主權(quán)國(guó)家，并被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn)。否則，只有人口、領(lǐng)土和政權(quán)組織，沒(méi)有被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn)的主權(quán)，就只能稱之為地區(qū)。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 (2)國(guó)家主權(quán)有兩個(gè)特性：至高無(wú)上性和獨(dú)立性。至高無(wú)上性是國(guó)家主權(quán)的對(duì)內(nèi)表現(xiàn)，即國(guó)家最高權(quán)力的至高無(wú)上性；而獨(dú)立性則是國(guó)家主權(quán)的對(duì)外表現(xiàn)，即國(guó)家最高權(quán)力的獨(dú)立性。這兩個(gè)特征緊密相連，只有對(duì)內(nèi)至高和對(duì)外獨(dú)立二者緊密結(jié)合，國(guó)家才真正擁有主權(quán)。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 (3)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有以下四個(gè)方面的基本權(quán)利，即獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)。其他國(guó)家和國(guó)際組織都不得侵犯，否則就違反國(guó)際法。(4)任何國(guó)家或國(guó)際組織侵犯了主權(quán)國(guó)家的任何一方面權(quán)利，也就侵犯了其國(guó)家主權(quán)。任何一個(gè)主權(quán)國(guó)家都會(huì)為維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整而努力。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【題組訓(xùn)練】12013年4月23日，我國(guó)駐日大使程永華對(duì)日本右翼分子船只及海保廳巡視船非法進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)海、侵犯中國(guó)主權(quán)表示強(qiáng)烈抗議，要求日方所有船只立即離開(kāi)相關(guān)海域。這是因?yàn)?)A主權(quán)決定了國(guó)家的性質(zhì)B國(guó)家具有政治統(tǒng)治的職能C國(guó)家具有社會(huì)管理的職能D主權(quán)是國(guó)家存在的最重要因素，是國(guó)家的生命和靈魂菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【解析】主權(quán)不能決定國(guó)家性質(zhì)，A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；B、C觀點(diǎn)不符合題意；D項(xiàng)正確說(shuō)明了主權(quán)的地位，主權(quán)是是國(guó)家的最高權(quán)力，是國(guó)家的生命和靈魂?！敬鸢浮緿菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 2據(jù)國(guó)家海洋局網(wǎng)站消息，2013年7月7日，中國(guó)海監(jiān)49、23、5001船編隊(duì)繼續(xù)在中國(guó)釣魚(yú)島領(lǐng)海內(nèi)巡航。中國(guó)海監(jiān)定期巡航旨在()A宣誓主權(quán)，維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益B加強(qiáng)交流，以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端C履行國(guó)際義務(wù)，維護(hù)國(guó)際海域安全D協(xié)調(diào)國(guó)家間的利益，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系的發(fā)展【解析】海監(jiān)定期巡航目的是宣誓主權(quán)，維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)不符合題意。【答案】A菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 聯(lián)合國(guó)的作用聯(lián)合國(guó)的作用 【問(wèn)題導(dǎo)思】2012年12月14日，中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)代表中國(guó)政府向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處提交了東海部分海域200海里以外大陸架外部界限劃界案。該劃界案指出，地貌與地質(zhì)特征表明東海大陸架是中國(guó)陸地領(lǐng)土的自然延伸，沖繩海槽是具有顯著隔斷特點(diǎn)的重要地理單元，是中國(guó)東海大陸架延伸的終止。中國(guó)東海大陸架寬度從測(cè)算中國(guó)領(lǐng)海寬度的基線量起超過(guò)200海里。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 1中國(guó)為什么向聯(lián)合國(guó)提交劃界案？【提示】聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中最具代表性的世界性、政府間的國(guó)際組織，維護(hù)國(guó)際和平與安全、促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展是它的宗旨。2中國(guó)向聯(lián)合國(guó)提交劃界案符合聯(lián)合國(guó)憲章的哪些原則？【提示】各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等，履行憲章規(guī)定的義務(wù)，以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端等。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 3中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系是怎樣的？【提示】中國(guó)一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，支持按聯(lián)合國(guó)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)。中國(guó)在一系列全球問(wèn)題上發(fā)揮著重要作用，對(duì)世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。4聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著怎樣的積極作用？【提示】聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 1全面認(rèn)識(shí)聯(lián)合國(guó)的作用(1)聯(lián)合國(guó)在其發(fā)展歷程中，走過(guò)了曲折的道路，其作用也相當(dāng)復(fù)雜。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。(2)聯(lián)合國(guó)又有局限性，這種局限性很大程度上是由其自身性質(zhì)和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的缺陷所造成的。聯(lián)合國(guó)不是世界政府，作為最大的政府間國(guó)際組織，它是反映其成員國(guó)政府觀點(diǎn)的機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國(guó)在和平與安全領(lǐng)域能否發(fā)揮作用取決于安理會(huì)，而安理會(huì)能否運(yùn)轉(zhuǎn)又取決于“大國(guó)一致”原則。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 2正確對(duì)待聯(lián)合國(guó)的作用(1)聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中最具普遍性和影響力的國(guó)際組織，聯(lián)合國(guó)所具有的合法性是任何其他國(guó)際組織和國(guó)家都無(wú)法替代的，世界需要聯(lián)合國(guó)。(2)聯(lián)合國(guó)的作用不能削弱只能加強(qiáng)。如何適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的需要，發(fā)揮更大的作用，聯(lián)合國(guó)面臨著許多挑戰(zhàn)，其改革任重道遠(yuǎn)。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【題組訓(xùn)練】3聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文表示，聯(lián)合國(guó)目前在敘利亞問(wèn)題上有三個(gè)目標(biāo)：一是敘利亞立即實(shí)現(xiàn)?；?，二是擴(kuò)大聯(lián)合國(guó)人道救援范圍，三是繼續(xù)致力于通過(guò)對(duì)話政治解決敘利亞沖突。聯(lián)合國(guó)將繼續(xù)就敘利亞問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)。 潘基文的講話說(shuō)明了()聯(lián)合國(guó)致力于維護(hù)國(guó)際和平與安全聯(lián)合國(guó)具有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的作用聯(lián)合國(guó)能夠?qū)嵭腥说乐髁x援助菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 聯(lián)合國(guó)能夠解決所有國(guó)際爭(zhēng)端ABC D【解析】聯(lián)合國(guó)督促敘利亞各方實(shí)現(xiàn)?；穑ㄟ^(guò)對(duì)話解決沖突，符合題意；聯(lián)合國(guó)擴(kuò)大人道救援范圍，當(dāng)選；在題干中未體現(xiàn)，不選；觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選B。【答案】B菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 41990年以來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)在4個(gè)聯(lián)合國(guó)任務(wù)區(qū)(剛果、利比里亞、黎巴嫩和蘇丹)執(zhí)行22項(xiàng)維和任務(wù)。派出官兵2萬(wàn)多人次，履行監(jiān)督?；?、隔離沖突、恢復(fù)重建和人道主義援助等職能，圓滿完成了聯(lián)合國(guó)賦予的各項(xiàng)維和任務(wù)。這體現(xiàn)了()中國(guó)可以調(diào)節(jié)國(guó)際爭(zhēng)端，緩解國(guó)家間的矛盾聯(lián)合國(guó)是可以凌駕于各國(guó)主權(quán)之上的國(guó)際組織中國(guó)支持按聯(lián)合國(guó)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 中國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)AB CD【解析】材料主旨是中國(guó)圓滿完成聯(lián)合國(guó)賦予的各項(xiàng)維和任務(wù)，是國(guó)際組織的作用。聯(lián)合國(guó)不能凌駕于各國(guó)主權(quán)之上，說(shuō)法錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【走進(jìn)生活】潘基文呼吁全面貫徹實(shí)施聯(lián)合國(guó)海洋法公約2012年12月10日，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文表示，30年前通過(guò)的聯(lián)合國(guó)海洋法公約為指導(dǎo)人們管理海洋提供了法律框架，他呼吁人們繼續(xù)努力推動(dòng)公約的全面貫徹實(shí)施。和憲法一樣，聯(lián)合國(guó)海洋法公約是一塊堅(jiān)實(shí)的基石，是一份以法治為基礎(chǔ)提供秩序、穩(wěn)定、可預(yù)見(jiàn)性和安全的永久性文件，也是指導(dǎo)人們管理海洋方方面面的一個(gè)法律框架。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 潘基文指出，聯(lián)合國(guó)海洋法公約在解決爭(zhēng)端、劃定延伸大陸架外部界限和管理國(guó)際海底資源的過(guò)程中發(fā)揮著指導(dǎo)作用。他說(shuō)：“每一天，它都繼續(xù)在為維護(hù)國(guó)際和平與安全、公平和有效利用海洋資源作出貢獻(xiàn)。在世界的每一個(gè)角落，它都在為人們保護(hù)海洋環(huán)境、維護(hù)公正和公平的經(jīng)濟(jì)秩序所作的努力提供支持。2012年9月10日中國(guó)外交部發(fā)言人秦剛表示，中國(guó)政府依據(jù)中華人民共和國(guó)領(lǐng)海及毗連區(qū)法劃定并公布釣魚(yú)島及其附屬島嶼的領(lǐng)?；c(diǎn)基線，相關(guān)做法符合聯(lián)合國(guó)海洋法公約精神。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【知識(shí)對(duì)接】材料信息材料信息知識(shí)對(duì)接知識(shí)對(duì)接聯(lián)合國(guó)海洋法公約聯(lián)合國(guó)海洋法公約是一塊堅(jiān)實(shí)是一塊堅(jiān)實(shí)的基石，是一份以法治為基礎(chǔ)提供的基石，是一份以法治為基礎(chǔ)提供秩序、穩(wěn)定、可預(yù)見(jiàn)性和安全的永秩序、穩(wěn)定、可預(yù)見(jiàn)性和安全的永久性文件，也是指導(dǎo)人們管理海洋久性文件，也是指導(dǎo)人們管理海洋方方面面的一個(gè)法律框架方方面面的一個(gè)法律框架聯(lián)合國(guó)的宗旨：維聯(lián)合國(guó)的宗旨：維護(hù)國(guó)際和平與安全，護(hù)國(guó)際和平與安全，促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展展每一天，它都繼續(xù)在為維護(hù)國(guó)際和每一天，它都繼續(xù)在為維護(hù)國(guó)際和平與安全、公平和有效利用海洋資平與安全、公平和有效利用海洋資源作出貢獻(xiàn)；在世界的每一個(gè)角落，源作出貢獻(xiàn)；在世界的每一個(gè)角落，它都在為人們保護(hù)海洋環(huán)境、維護(hù)它都在為人們保護(hù)海洋環(huán)境、維護(hù)公正和公平的經(jīng)濟(jì)秩序所作的努力公正和公平的經(jīng)濟(jì)秩序所作的努力提供支持提供支持聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，以及實(shí)行人道主義以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著援助等方面發(fā)揮著積極作用積極作用菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 材料信息材料信息知識(shí)對(duì)接知識(shí)對(duì)接中國(guó)政府依據(jù)中國(guó)政府依據(jù)中華人民共中華人民共和國(guó)領(lǐng)海及毗連區(qū)法和國(guó)領(lǐng)海及毗連區(qū)法劃定劃定并公布釣魚(yú)島及其附屬島嶼并公布釣魚(yú)島及其附屬島嶼的領(lǐng)?；c(diǎn)基線，相關(guān)做法的領(lǐng)?；c(diǎn)基線，相關(guān)做法符合符合聯(lián)合國(guó)海洋法公約聯(lián)合國(guó)海洋法公約精神精神中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)之一，一貫遵循聯(lián)合國(guó)之一，一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，支憲章的宗旨和原則，支持按聯(lián)合國(guó)憲章精神所持按聯(lián)合國(guó)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作進(jìn)行的各項(xiàng)工作菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【感悟應(yīng)用】1聯(lián)合國(guó)海洋法公約是聯(lián)合國(guó)經(jīng)過(guò)三次海洋會(huì)議，通過(guò)無(wú)數(shù)次艱難談判，才在1982年締結(jié)公約，并在實(shí)施的過(guò)程中受到多方的阻力。聯(lián)合國(guó)推動(dòng)海洋法公約的舉行及實(shí)施受阻的艱難歷程說(shuō)明()強(qiáng)權(quán)政治使聯(lián)合國(guó)的作用削弱國(guó)際組織是國(guó)際合作的橋梁聯(lián)合國(guó)作用有其局限性菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 有關(guān)領(lǐng)海問(wèn)題的爭(zhēng)端該公約皆可解讀ABC D【解析】聯(lián)合國(guó)推動(dòng)海洋法公約的舉行及實(shí)施受阻的艱難歷程說(shuō)明；聯(lián)合國(guó)推動(dòng)系列會(huì)議的舉行說(shuō)明；觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 2潘基文的講話體現(xiàn)的聯(lián)合國(guó)的作用是()維護(hù)國(guó)際和平與安全促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展實(shí)行人道主義援助解決所有的國(guó)際爭(zhēng)端A BC D菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【解析】潘基文的講話體現(xiàn)出聯(lián)合國(guó)維護(hù)國(guó)際和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的作用，符合題意；和材料無(wú)關(guān)；本身說(shuō)法錯(cuò)誤，聯(lián)合國(guó)不能解決所有的國(guó)際爭(zhēng)端?！敬鸢浮緼菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 3下列關(guān)于中國(guó)與聯(lián)合國(guó)關(guān)系的說(shuō)法，正確的是()中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)之一中國(guó)一貫支持聯(lián)合國(guó)各項(xiàng)工作中國(guó)積極支持聯(lián)合國(guó)的改革工作中國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)A BC D菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【解析】中國(guó)并非支持聯(lián)合國(guó)的一切工作，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。是對(duì)中國(guó)與聯(lián)合國(guó)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮緽菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 1一個(gè)國(guó)家要在當(dāng)前這個(gè)世界中存在和發(fā)展，其最重要因素是()A政權(quán) B主權(quán)C領(lǐng)土 D人口【解析】人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的基本要素，其中最重要的是主權(quán)。主權(quán)作為國(guó)家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。故選B項(xiàng)。【答案】B菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 2主權(quán)國(guó)家作為國(guó)際社會(huì)的主要成員，享有()獨(dú)立權(quán)平等權(quán)自衛(wèi)權(quán)管轄權(quán)A BC D【解析】主權(quán)國(guó)家根據(jù)國(guó)際法的規(guī)定享有獨(dú)立權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、平等權(quán)和管轄權(quán)?！敬鸢浮緿菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 3阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中，北約多國(guó)部隊(duì)(美、英、法、意等)戰(zhàn)機(jī)對(duì)阿富汗進(jìn)行了多輪空襲，造成多人死亡和受傷。美國(guó)等國(guó)家的做法()違背了聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則沒(méi)有履行主權(quán)國(guó)家以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端的義務(wù)侵犯了阿富汗的獨(dú)立性和主權(quán)不利于世界的和平與發(fā)展A BC D菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【解析】美國(guó)等國(guó)家的做法違背了聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則，不利于世界的和平，沒(méi)有履行主權(quán)國(guó)家的義務(wù)，侵犯了他國(guó)的主權(quán)?！敬鸢浮緾菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 4聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文強(qiáng)調(diào)，他將致力于加強(qiáng)聯(lián)合國(guó)在發(fā)展方面的作用。之所以要更多地發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用，是因?yàn)?)A聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界上最大的國(guó)際組織B聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平等方面起著決定作用C聯(lián)合國(guó)一貫遵守其憲章的宗旨和原則D聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 【解析】A與題干構(gòu)不成因果關(guān)系，B“決定”說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)“一貫”說(shuō)法不符合事實(shí)?！敬鸢浮緿菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 52013年7月2日，正在黎巴嫩訪問(wèn)的聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)阿莫斯強(qiáng)調(diào)，聯(lián)合國(guó)將同國(guó)際社會(huì)一道，共同致力于通過(guò)政治途徑解決敘利亞危機(jī)。阿莫斯在會(huì)晤后對(duì)媒體說(shuō)：“我們將竭盡全力，同國(guó)際社會(huì)共同尋求政治解決敘利亞沖突的途徑，以恢復(fù)敘利亞的穩(wěn)定?！卑⒛怪赋?，黎巴嫩接待了數(shù)十萬(wàn)敘利亞難民，此外還有100多萬(wàn)敘利亞人居住在黎巴嫩，從而給黎巴嫩帶來(lái)了巨大負(fù)擔(dān)。她強(qiáng)調(diào)，應(yīng)當(dāng)向逃至黎巴嫩的敘利亞人提供幫助，以維護(hù)黎巴嫩的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究新課標(biāo)新課標(biāo) 思想政治思想政治 必修必修2 (1)按照國(guó)際組織的分類標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合國(guó)是什么性質(zhì)的國(guó)際組織？(2)材料體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)發(fā)揮了哪些作用？【答案】(1)聯(lián)合國(guó)是世界性的、政府間的國(guó)際組織。(2)體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。