岳麓版歷史必修一第 6 課雅典城邦的民主政治【課標(biāo)要求】1.1. 知道雅典民主政治的主要內(nèi)容。2.2. 認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類文明發(fā)展的重要意義【教學(xué)目標(biāo)】子目知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀從君主 制到民 主制了解雅典民 主制確立的過(guò)程圖片展示、表格對(duì)比、 關(guān)鍵人物作用總結(jié)通過(guò)分析雅典民主 的利弊得失，初步培養(yǎng) 學(xué)牛全面、辯證分析問(wèn) 題的能力。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使 學(xué)生初步認(rèn)識(shí)民主政治 對(duì)于促進(jìn)人類文明進(jìn)步 與社會(huì)發(fā)展的作用。人民主 權(quán)與輪 番而治熟悉并理解 雅典民主制的基 本特點(diǎn)材料引導(dǎo)、表格總結(jié)、 圖片展示、情景設(shè)置雅典民 主的意 義與局 限認(rèn)識(shí)雅典民 主制的積極作用 與局限性材料引導(dǎo)、問(wèn)題探究、 辯證總結(jié)【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.1. 重點(diǎn)：雅典民主政治的主要內(nèi)容。2.2. 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)雅典民主制的積極意義與局限性?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】第 6 6 課 雅典城邦的民主政治一、歷程：梭倫改革一一引上民主軌道克里斯提尼改革一一確立民主制伯里克利時(shí)期一一全面繁榮二、 內(nèi)容：1.1. 體現(xiàn)：公民大會(huì)、五百人議事會(huì)、民眾法庭2.2. 基本特點(diǎn)：人民主權(quán)、輪番而治三、 評(píng)價(jià)催化劑與暴力機(jī)器【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課【材料引導(dǎo)】中國(guó)文物網(wǎng)報(bào)道：希臘地標(biāo)建筑雅典衛(wèi)城正面臨逐漸崩塌危機(jī)新聞指出帕特農(nóng)神廟的巨大平頂巖石的一部分將要坍塌，今年 1 1 月的時(shí)候就有 一塊巨石坍塌，但其實(shí)希臘一直沒(méi)有停止對(duì)衛(wèi)城的修繕工作。因?yàn)樗笳髦ＥD雅 典輝煌的歷史，那么在這輝煌的歷史里，就少不了雅典城邦的民主政治，接下來(lái)我 們就對(duì)此展開(kāi)學(xué)習(xí)。講授新課、從君主制到民主制（一）雅典政治制度的演變1.1.通過(guò)詞語(yǔ)“民主”的概念解釋讓學(xué)生了解“主權(quán)在民”2.2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀瀏覽第一子目，概括雅典民主制確立的進(jìn)程即：君主制一一貴族制一一民主制3.3.【表格對(duì)比】君主制與貴族制的不同之處讓學(xué)生從表格概括中看出貴族制的進(jìn)步性：人治一一法制（二）雅典民主政治的發(fā)展歷程結(jié)合【圖片展示】引導(dǎo)學(xué)生概括教材 P24-25P24-25 頁(yè)小字部分梭倫改革的背景、內(nèi)容和意義。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)教材 P25P25 頁(yè)的材料概括克里斯提尼改革中陶片放逐法的內(nèi)容、實(shí) 質(zhì)和意義。補(bǔ)充伯里克利時(shí)期是雅典民主政治的“黃金時(shí)代”。二、雅典民主政治的內(nèi)容（一） 基本特點(diǎn)【材料引導(dǎo)】自由的要領(lǐng)是人人輪番當(dāng)統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者我們的制度被稱做民主制度， 那是千真萬(wàn)確的，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手里。伯利克里在陣亡將士葬禮上的演說(shuō) 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)提取材料中關(guān)鍵語(yǔ)句概括雅典民主制的基本特點(diǎn)：人民主權(quán)與輪番而治，并補(bǔ)充給學(xué)生簡(jiǎn)單的概念解釋。（二） 主要機(jī)構(gòu)公民大會(huì)、五百人議事會(huì)、民眾法庭1.1.【表格總結(jié)】三大機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職能與產(chǎn)生方式機(jī)構(gòu)性質(zhì)職能產(chǎn)生公民大會(huì)五百人議事會(huì)民眾法庭2.2.【圖片展示】三個(gè)機(jī)構(gòu)的相關(guān)圖片雅典的公民大會(huì)會(huì)場(chǎng)與演講臺(tái)遺址五百人議事會(huì)水時(shí)計(jì)3.3.【情景設(shè)置】一個(gè)雅典公民的政治生活（詳見(jiàn)課件展示）三、雅典民主的意義與局限【材料引導(dǎo)】蘇格拉底（前 469469前 399399）古希臘哲學(xué)家。然而這位卓越的哲學(xué)家卻被雅典 民主派起訴：“是一個(gè)作惡而怪異的人，不敬國(guó)家所奉的神而宣傳其他的新神，反 對(duì)民主，毒害青年”公元前 399399 年，蘇格拉底受審判處死刑?！締?wèn)題探究】一個(gè)以言論自由著稱的城市竟然對(duì)一個(gè)除了運(yùn)用言論自由以外沒(méi)有任何其他罪 行的哲學(xué)家提出起訴。這反映了雅典民主的什么問(wèn)題？引導(dǎo)學(xué)生自由討論，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單說(shuō)明。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材 P27P27 頁(yè)內(nèi)容概括出雅典民主政治的意義以及局限：意義：提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出法治基礎(chǔ)上民主的運(yùn)作方式利于正確決策、修正錯(cuò)誤，監(jiān)督政府為公民服務(wù)，促進(jìn)文化廣泛深入發(fā)展 局限：僅對(duì)公民群體而言2男性公民的民主3實(shí)質(zhì)：奴隸主階級(jí)專政的一種手段總結(jié)：“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實(shí)的民主政治?！彼仁莻ゴ?文明的催化劑，又是社會(huì)不公的暴力機(jī)器?！窘Y(jié)語(yǔ)】我們中國(guó)人說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，同樣地如果去了希臘而不去了解雅 典也會(huì)是很大的遺憾。即使未來(lái)某天帕特農(nóng)神廟真的完全坍塌了，千千萬(wàn)萬(wàn)人的心 里都會(huì)記得雅典民主政治對(duì)人類文明的重要貢獻(xiàn)?！菊n堂練習(xí)】1 1 梭倫改革中體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公開(kāi)、公平的民主原則的是C CA A、廢除債務(wù)奴隸制B B、設(shè)民眾法庭C C、抽簽選舉和差額選舉公職D D 、按財(cái)產(chǎn)劃分公民的等級(jí)2 2 五百人議事大會(huì)是公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)為大會(huì)準(zhǔn)備提案并主持大會(huì)在兩次大會(huì)的休會(huì)期間，議事會(huì)是大會(huì)的最高權(quán)力的代表負(fù)責(zé)監(jiān)督行政官員落實(shí)大會(huì)決議 A AA A、B B 、 C C 、D D 、3.3.以下對(duì)雅典民主的說(shuō)法，不正確的是 C CA A、 創(chuàng)造了一系列民主運(yùn)作的新形式B B、 有利于發(fā)揮每一個(gè)公民參與國(guó)家建設(shè)的積極性和主動(dòng)性C C、 在城邦內(nèi)部每一個(gè)人都享有充分的民主D D、 促進(jìn)雅典政治、經(jīng)濟(jì)和民主全盛時(shí)期的到來(lái)4.4.閱讀思考： 梭倫改革的一項(xiàng)重要措施是： 按土地收入 的財(cái)產(chǎn)多寡劃分公民等級(jí)。 根據(jù)每年谷物收入， 雅典公民 被分為四個(gè)等級(jí)，并擔(dān)任相應(yīng)的官職。第一等級(jí)：500500 麥斗以上稱為“五百麥斗級(jí)”，可擔(dān)任執(zhí)政官。第二等級(jí)：300300 麥斗以上稱為“騎士級(jí)”，可任執(zhí)政官。第三等級(jí)：200200 麥斗以上稱為“牛軛級(jí)”，只能任低官。第四等級(jí)：200200 麥斗以下統(tǒng)稱“日傭級(jí)”，與一切官職無(wú)緣。請(qǐng)回答：梭倫改革中這項(xiàng)重要措施的主要意義是什么？答案：以財(cái)產(chǎn)的不平等打破了基于出身不同的不平等。2鼓勵(lì)了雅典公民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)雅典經(jīng)濟(jì)的繁榮3使公職人員有時(shí)間處理公共事務(wù)?！菊n后作業(yè)】完成教材 P28P28 頁(yè) 解析與探究 和 自我評(píng)測(cè)