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湘美版美術(shù)七下第3課《畫家筆下的質(zhì)感》課件(共22張PPT)

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湘美版美術(shù)七下第3課《畫家筆下的質(zhì)感》課件(共22張PPT)

游戲 你說我猜 請同學(xué)們觸摸物品 描述物品 另一個同學(xué)來猜出這個物品 長沙縣五美中學(xué)吳萬達(dá) 畫家筆下的質(zhì)感 思考 質(zhì)感是我們對某種物質(zhì)的觸覺或視覺感受 如布的柔軟與鋼的堅硬 瓷的光滑與陶的粗糙 繪畫中對不同材質(zhì)運(yùn)用不同的手法 什么是質(zhì)感 觀察圖片 分析質(zhì)感 質(zhì)感 指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺 自主學(xué)習(xí)活動一 輕巧 柔軟 飄逸 柔美 堅硬 粗糙 頑強(qiáng) 堅毅 光澤 柔軟 細(xì)膩 華麗 典雅 柔軟 蓬松 溫暖 舒適 光滑 溫和 清新 高雅 思考 練習(xí)想一想 在生活中或旅行中有哪些質(zhì)感給自己留下了深刻印象 試著說出幾組質(zhì)感反差明顯的物質(zhì) 斑駁滄桑的枯樹 寧靜迷蒙的湖面 鬼斧神工的奇石 古老樸實的石屋 磅礴壯觀的瀑布 清晨的露珠 嫩綠的小草 大自然為我們帶來無限美妙的自然質(zhì)感之美 分析領(lǐng)悟 畫家筆下的質(zhì)感 課堂新知 邵增虎是一位風(fēng)格自定的部隊油畫家 1937年出生 安徽績溪人 1962年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院油畫系 同年入伍 現(xiàn)為中國人民解放軍正師職軍事畫家 1990年以前 他的作品以主題性繪畫為主 代表作品有 農(nóng)機(jī)專家之死 螺號響了 等 90年代以后 作者的畫筆轉(zhuǎn)向了對大自然的描繪 創(chuàng)作了一批感情深沉 風(fēng)格獨特的風(fēng)景畫 這幅作品是他90年代以前的代表作之一 獲第七屆全國美展銅獎 任弼時 油畫邵增虎 1 畫家畫了些什么 2 這些物體有什么特點 3 畫家所表達(dá)的情感主題是什么 根 油畫瞿亞申賀大田 自主學(xué)習(xí)活動二 分組討論 你如何分析 欣賞 領(lǐng)悟這幅作品 提示 是什么 像什么 什么質(zhì)感 什么主題 如此強(qiáng)調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn) 目的是什么 重點總結(jié) 通過對物體質(zhì)感的真實描繪 更好地突出作品的情感主題 增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力 思考 通過什么方式來傳遞物體質(zhì)感 通過顏色 形狀 線條來表現(xiàn)質(zhì)感 學(xué)習(xí)活動三 圍繞 冠軍的誕生 這一主題以小組為單位展開討論 你會怎么畫 要求 從繪畫內(nèi)容 繪畫工具 材料 具體細(xì)節(jié)怎么表現(xiàn)等方面來講 冠軍的誕生 油畫楊志堅 仿照 冠軍的誕生 選擇自己喜歡的文具盒 用草圖的形式繪制 體現(xiàn)質(zhì)感 并談?wù)勛约旱南敕?要求 獨立完成 并能體現(xiàn)材料的美感 注 可以用文字說明 動手實踐 謝謝觀賞 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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