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《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)指導(dǎo)第三章

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《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)指導(dǎo)第三章

第三章 門電路一、本章重點(diǎn)1各類門電路的符號及功能;2TTL電路的外特性及其應(yīng)用3CMOS電路的外特性及其應(yīng)用二、本章知識點(diǎn) (一) 基本概念1、熟記各種功能門電路的邏輯符號。2、熟記TTL、CMOS門的主要電氣參數(shù)(高低電平的典型值、轉(zhuǎn)折電壓值)。3、正確理解噪聲容限的概念。4、正確理解哪些TTL門電路可以將輸出端并聯(lián)使用。5、正確理解門電路多余輸入端的處理方法(應(yīng)該接什么邏輯電平)。6、熟練掌握TTL門電路輸入端的負(fù)載特性,開門電阻值、關(guān)門電阻值,會判斷輸入端在接不同負(fù)載電阻時(shí)所對應(yīng)的相應(yīng)邏輯值。7、熟練掌握TTL門電路的輸入端電壓電流關(guān)系特性(在輸入高、低電平時(shí)相應(yīng)的電流方向及大小)。8、熟練掌握TTL門電路的輸出端電壓電流關(guān)系特性(在輸出高、低電平時(shí)相應(yīng)的電流方向及大?。?、會判斷負(fù)邏輯的門電路轉(zhuǎn)換成正邏輯時(shí)門電路新的邏輯功能。10、會比較TTL電路系列產(chǎn)品(74、74H、74S、74LS)的性能(工作速度、功耗)。11、熟記集電極開路門、三態(tài)門、CMOS傳輸門的功能及邏輯符號。12、正確理解集電極開路的門電路(OC門)使用時(shí)時(shí)需要外接電源和限流電阻,輸出端能并聯(lián)使用實(shí)現(xiàn)“線與”的工作特點(diǎn)。13、會根據(jù)使能端邏輯值判斷三態(tài)門的工作狀態(tài),會根據(jù)控制端邏輯值判斷CMOS傳輸門的工作狀態(tài)。14、正確理解CMOS傳輸門輸入、輸出端可以互換使用、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)雙向傳輸?shù)奶攸c(diǎn);CMOS傳輸門又稱為電子模擬開關(guān),可用來傳輸連續(xù)變化的模擬電壓信號,正確理解其電路的基本組成。 (二) 簡要分析熟練掌握各種功能門電路的邏輯功能。熟練掌握TTL門電路輸入端的負(fù)載特性、輸入/輸出端的電壓電流關(guān)系特性,會判斷各種情況下輸入端的邏輯值。熟練掌握集電極開路門的線與結(jié)構(gòu)、三態(tài)門工作狀態(tài)的判斷、CMOS傳輸門工作狀態(tài)的判斷。在掌握以上知識點(diǎn)的前提下,具備以下分析能力:1、根據(jù)各種門電路的給定接法,寫出相應(yīng)的輸出邏輯表達(dá)式。2、根據(jù)各種門電路的給定接法,求出相應(yīng)的輸出邏輯值。3、根據(jù)各種門電路的給定接法、及輸入波形,畫出相應(yīng)的輸出波形。4、分析給定的各種門電路的接法,指出電路中存在的問題并改正。三、例題(一)概念題1若以輸出的高電平表示邏輯1,以低電平表示邏輯0,則稱這種表示方法為正邏輯。2TTL與非門多余輸入端應(yīng)該接高電平。3TTL或非門多余的輸入端應(yīng)該接 低電平。4對于TTL門電路,在保證輸出高、低電平基本不變的條件下,輸入電平的允許波動(dòng)范圍稱之為噪聲容限。5利用三態(tài)門電路可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的雙向傳輸。6集電極開路的門電路(OC門)能實(shí)現(xiàn)“線與”,但這種門電路工作時(shí)需要外接負(fù)載電阻和電源才能正常工作。7在各種 TTL門電路中,可以將輸出端并聯(lián)使用的是或非門。8TTL電路的74、74H、74S、74LS幾個(gè)系列產(chǎn)品中,74H系列產(chǎn)品工作速度快,功耗小。9工廠在組裝和調(diào)試由CMOS器件構(gòu)成的電路時(shí),把電烙鐵接地的目的是防止由靜電電壓造成損壞。10CMOS傳輸門屬于雙向器件,所以它的 輸入端和輸出端可以互易使用。11電子模擬開關(guān)用來傳輸連續(xù)變化的模擬電壓信號,它的基本電路是由CMOS傳輸門和一個(gè)CMOS反向器組成的。(二)指出下圖中由TTL門電路組成的邏輯電路的輸出是什么(高電平、低電平、高阻)?(三)下圖電路均由TTL門組成,RON=2K,ROFF=0.7K,試分別寫出輸出函數(shù)的表達(dá)式。(四) 已知圖示TTL門電路的輸入端波形,試分別畫出Y1、Y2、Y3、Y4的輸出波形。(五)已知CMOS邏輯電路如圖所示,試寫出輸出邏輯函數(shù)Y1、Y2的表達(dá)式。(六)TTL門電路如圖所示。(1)圖中多余輸入端B應(yīng)接。(2)為使圖中電路F1=f(A,C)正常工作,該電路是否還有錯(cuò)誤?為什么?如有錯(cuò)誤,請改正。在上述(1)、(2)問題解決后:(3)如A=1、C=0,1門輸出Y,F(xiàn)1=; 如A=1、C=1,1門輸出Y,F(xiàn)1=;(七)已知邏輯電路如圖所示,試分別寫出Y1、Y2、Y3、Y4的輸出邏輯值。

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