江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 9《有的人》課件 蘇教版
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江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 9《有的人》課件 蘇教版
有的人有的人紀(jì)念紀(jì)念魯迅魯迅有感有感(臧克家)(臧克家)橫眉冷對(duì)千夫指橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛俯首甘為孺子牛一、明一、明- 寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景本詩(shī)寫(xiě)于本詩(shī)寫(xiě)于19491949年,是為了紀(jì)年,是為了紀(jì)念魯迅逝世念魯迅逝世1313周年而寫(xiě)的。周年而寫(xiě)的。要求:要求:(1)用用“/”給詩(shī)歌劃分節(jié)奏,并用給詩(shī)歌劃分節(jié)奏,并用“”標(biāo)出重音。標(biāo)出重音。(2)朗讀時(shí)注意抒發(fā)與詩(shī)歌內(nèi)容相符的朗讀時(shí)注意抒發(fā)與詩(shī)歌內(nèi)容相符的感情。感情。有的人有的人騎騎/在在人民頭上人民頭上:“呵,呵,我我/多多偉大偉大!”有的人有的人俯俯下身子下身子/給給人民人民當(dāng)當(dāng)牛馬牛馬。有的人有的人把把名字名字/刻入刻入石頭石頭/想想“不朽不朽”;有的人有的人情愿情愿/作作野草野草,等著,等著/地下的地下的火燒火燒有的人有的人他他活著活著/別人別人/就就不能活不能活;有的人有的人他他活著活著/為了為了多數(shù)人多數(shù)人/更好地活更好地活。騎騎在在/人民頭上人民頭上的,的,人民人民/把他把他摔跨摔跨;給給人民人民/作作牛馬牛馬的,的,人民人民/永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住他記住他!把把名字名字/刻入刻入石頭石頭的,的,名字名字比比尸首尸首/爛得更爛得更早早;只要只要春風(fēng)春風(fēng)/吹到吹到的地方,的地方,到處到處/是是青青青青的的野草野草。他他活著活著/別人別人/就就不能活不能活的人,的人,他的他的下場(chǎng)下場(chǎng)/可以可以看到看到;他他活著活著/為了為了多數(shù)人多數(shù)人/更好更好地地活活著著的人,的人,群眾群眾/把他把他抬抬得得/很高很高,很高很高。有的人有的人/活活著著他他/已經(jīng)已經(jīng)/死死了;了;有的人有的人/死死了了他他/還還活活著。著。有的人有的人 三、誦三、誦-經(jīng)典詩(shī)篇經(jīng)典詩(shī)篇 ( (自由地大聲地朗誦)自由地大聲地朗誦) 1 1、節(jié)奏、重音處理得如何?、節(jié)奏、重音處理得如何?2 2、讀出詩(shī)歌所蘊(yùn)涵的感情了嗎?、讀出詩(shī)歌所蘊(yùn)涵的感情了嗎?3 3、有的人指哪類人?、有的人指哪類人?四、探四、探-文本之意文本之意 有的人有的人活活著著 他已經(jīng)他已經(jīng)死死了了; 有的人有的人死死了了 他還他還活活著。著。肉體和生命還存在肉體和生命還存在精神已經(jīng)消亡精神已經(jīng)消亡肉體和生命消亡肉體和生命消亡精神永存精神永存1 1、詩(shī)歌第一節(jié)中的兩個(gè)、詩(shī)歌第一節(jié)中的兩個(gè)“死死”字和字和兩個(gè)兩個(gè)“活活”字分別是什么意思?字分別是什么意思?2 2、詩(shī)歌的第一節(jié)包含了深刻的哲理,請(qǐng)、詩(shī)歌的第一節(jié)包含了深刻的哲理,請(qǐng)你探究其所包含的作者的感情,并誦讀。你探究其所包含的作者的感情,并誦讀。 1.與人民為敵的人,雖生猶死;與人民為敵的人,雖生猶死; (鄙夷和輕蔑)(鄙夷和輕蔑) 2.2.為人民服務(wù)的人,雖死猶生為人民服務(wù)的人,雖死猶生。 (惋惜惋惜 懷念懷念 贊美)贊美) 五、品五、品-精彩詞句精彩詞句思考:思考:1.作者對(duì)兩類人感情又具體通過(guò)哪作者對(duì)兩類人感情又具體通過(guò)哪些詞語(yǔ)些詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)?表現(xiàn)出來(lái)?2.分別寫(xiě)出了這兩類人怎樣的形象?分別寫(xiě)出了這兩類人怎樣的形象?(再個(gè)別誦讀)(再個(gè)別誦讀)六、評(píng)六、評(píng)- 古今人物古今人物人生自古誰(shuí)無(wú)死人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青留取丹心照汗青 文天祥文天祥袁隆平袁隆平大搞科研大搞科研興國(guó)利民興國(guó)利民再看這類人再看這類人胡長(zhǎng)清胡長(zhǎng)清 原江西省副省長(zhǎng)原江西省副省長(zhǎng) 自自19951995年年5 5月至月至19991999年年8 8月,利用職務(wù)之月,利用職務(wù)之便先后便先后9090次收受、索取他人財(cái)物,折合人次收受、索取他人財(cái)物,折合人民幣民幣545.55545.55萬(wàn)元。萬(wàn)元。 胡長(zhǎng)清喜歡到處題字留名。他跑到哪胡長(zhǎng)清喜歡到處題字留名。他跑到哪里寫(xiě)到哪里。當(dāng)腐敗行為暴露天下,這位里寫(xiě)到哪里。當(dāng)腐敗行為暴露天下,這位堂堂的副省長(zhǎng)成了階下囚,原來(lái)身價(jià)不菲堂堂的副省長(zhǎng)成了階下囚,原來(lái)身價(jià)不菲的的“書(shū)法作品書(shū)法作品”也在一夜之間一文不值,也在一夜之間一文不值,甚至刮起了店鋪招牌的甚至刮起了店鋪招牌的“鏟字風(fēng)鏟字風(fēng)”,成為,成為人們茶余飯后的笑料。人們茶余飯后的笑料。 有的人活著有的人活著他已經(jīng)死了;他已經(jīng)死了;有的人死了有的人死了他還活著。他還活著。再誦詩(shī)句,品味感情再誦詩(shī)句,品味感情!