《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第三課 第2框 悅納自己的生理變化課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第三課 第2框 悅納自己的生理變化課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

悅納自己的生理變化 復(fù)習(xí) 自學(xué)提示 1 何為青春期 2 進(jìn)入青春期 自己有哪些明顯的生理變化 3 面對(duì)這些生理變化你有哪些心理反應(yīng) 4 我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待青春期的生理變化 1 正確認(rèn)識(shí) 坦然接受2 適應(yīng)成長(zhǎng)的節(jié)奏3 學(xué)會(huì)欣賞自己4 青少年應(yīng)該努力追求美 怎樣悅納自己的生理變化 我的問(wèn)題我解決 1 班內(nèi)很多同學(xué)個(gè)子都長(zhǎng)高了 自己卻 原地沒(méi)動(dòng) 2 臉上長(zhǎng)出了青春痘 感覺很難看 3 原來(lái)說(shuō)話聲音很好聽 現(xiàn)在聲音沙啞 1 坦然接受 辦法 自覺接受學(xué)校的專門教育 主動(dòng)請(qǐng)求家長(zhǎng) 老師指導(dǎo) 掌握必要的生理衛(wèi)生知識(shí) 但我們要相信 是蓓蕾總會(huì)開出美麗的花 是果樹總會(huì)結(jié)出成熟的果 我們所需要的是時(shí)間和耐心 我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍 怎么我還沒(méi)有長(zhǎng)高啊 怎么我還不長(zhǎng)胡子啊 2 適應(yīng)成長(zhǎng)的節(jié)奏 拓展探究我們要悅納自己的生理變化 能否背后議論 甚至嘲笑他人的生理變化呢 為什么 幫助張婕 1 最容易產(chǎn)生自卑感 自我封閉傾向 影響交往 身心健康等 2 她可以這樣消除煩惱 應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí) 學(xué)會(huì)欣賞自己 要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的 特點(diǎn)鮮明的 無(wú)法替代的 美不僅在外表 更在心靈 3 欣賞自己 根據(jù)自己的體貌特點(diǎn) 寫出一句激勵(lì)自己的話 3 欣賞自己 讀例子p41想問(wèn)題 從列夫 托爾斯泰身上你受到什么啟發(fā) 1 青少年要學(xué)會(huì)消除因體貌帶來(lái)的煩惱 接受現(xiàn)實(shí)欣賞自己 增強(qiáng)自信 2 要注意儀表體現(xiàn)外在美 更要加強(qiáng)修養(yǎng) 增強(qiáng)內(nèi)在美 4 努力追求美 請(qǐng)你評(píng)價(jià) 有一個(gè)非常漂亮的姑娘 在街上走著 大家都被她迷住了 突然這個(gè)姑娘隨口向地上吐痰 并把瓜子皮隨地亂扔 有個(gè)老大娘說(shuō)她要講究衛(wèi)生 她竟然破口大罵 1 你覺得這個(gè)姑娘美麗嗎 為什么 2 這個(gè)例子對(duì)你有什么啟發(fā) 1 要注意自己的儀表 體現(xiàn)自己的外在美 2 更要提高自己的文化素養(yǎng) 加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng) 培育美的心靈 使自己更具魅力 收獲平臺(tái) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲 升入七年級(jí)后 小慧發(fā)現(xiàn)自己的身體迅速增高 聲音也變得又尖又細(xì) 臉上還長(zhǎng)了許多小痘痘 據(jù)此回答第1 2題 1 小慧的上述變化表明 她已進(jìn)入青春期 她已進(jìn)入成年期 是正常的 是成長(zhǎng)過(guò)程中必然要出現(xiàn)的現(xiàn)象 是身體不夠健康的表現(xiàn) B C D 2 面對(duì)這些變化 你認(rèn)為小慧應(yīng)該 自覺接受學(xué)校的專門教育 主動(dòng)請(qǐng)求家長(zhǎng) 老師指導(dǎo) 掌握必要的生理衛(wèi)生知識(shí) 正確認(rèn)識(shí)坦然接受青春期生理變化A B C D 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 3 進(jìn)入青春期 同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌 有人為自己個(gè)了矮而自卑 有人為長(zhǎng)得丑而煩惱 我們要 接受現(xiàn)實(shí) 學(xué)會(huì)欣賞自己 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì) 學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美 相信自己是獨(dú)一無(wú)二的 是特點(diǎn)鮮明的 是別人無(wú)法代替的 學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象A B C D 閱讀漫畫 說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何悅納青春期的變化 在巨人林立的NBA中 夏洛特黃蜂隊(duì)1號(hào)博格斯可謂是一個(gè)異類 他身高只有160厘米 是NBA有史以來(lái)創(chuàng)紀(jì)錄的矮子 但他卻是NBA表現(xiàn)最杰出 失誤最少的后衛(wèi)之一 博格斯從小就特別矮小 但卻非常熱愛籃球 夢(mèng)想有一天可以去打NBA 可當(dāng)他告訴同伴他的這一志愿時(shí) 同伴哈哈大笑 甚至有人笑倒在地上 可他們的嘲笑沒(méi)有阻斷博格斯的志向 他用比一般人多幾倍的時(shí)間練球 終于成為全能的籃球運(yùn)動(dòng)員 他充分利用自己矮小的 優(yōu)勢(shì) 行動(dòng)靈活迅速 運(yùn)球重心很低 不會(huì)失誤 個(gè)子小不引人注意 搗球常常得手 啟示 一個(gè)人不可能樣樣都出色 只要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)不足 就一定會(huì)獲得成功 我們要