第7講定語(yǔ)從句 專題一語(yǔ)法知識(shí) 真題診斷 考點(diǎn)突破 專項(xiàng)訓(xùn)練 內(nèi)容索引 真題診斷 1 Self drivingisanarea Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline 2018 江蘇 23 A thatB whereC whichD when 解析 解析句意為 自動(dòng)駕駛是一個(gè)中國(guó)和世界上其他國(guó)家處在同一起跑線的領(lǐng)域 分析句子結(jié)構(gòu)可知 area作定語(yǔ)從句的先行詞 從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ) 要用where引導(dǎo) that和which為關(guān)系代詞 在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ) 賓語(yǔ)或表語(yǔ) when是關(guān)系副詞 在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 2 Sheandherfamilybicycletowork helpsthemkeepfit 2018 北京 5 A whichB whoC asD that 解析 解析此處應(yīng)該選A項(xiàng) which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句 指代逗號(hào)前面整個(gè)主句的內(nèi)容 她和家人騎自行車上班這件事 which在從句中作主語(yǔ) 用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí) 先行詞應(yīng)該指人 as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí) 常位于句首且結(jié)構(gòu)相對(duì)固定 that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 3 Kate sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege hasgonetoworkinAustralia 2018 天津 2 A whomB thatC whoseD her 解析 解析句意為 凱特 在大學(xué)時(shí)我與她的姐姐同住一個(gè)房間 已經(jīng)去澳大利亞工作了 Kate與sister是所屬關(guān)系 應(yīng)用whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 4 In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme oneof purposesistorelieveworldwidestarvation 2017 江蘇 28 A whichB itsC whoseD whom 解析 解析句意為 聯(lián)合國(guó)在1963年成立了世界糧食計(jì)劃署 該組織的一個(gè)宗旨是減輕世界范圍內(nèi)的饑餓程度 本空需要關(guān)系代詞引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句 先行詞theWorldFoodProgramme與purposes之間為所屬關(guān)系 故用whose作purpose的定語(yǔ) 因此選C項(xiàng) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 5 Thelittleproblems wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions 2017 北京 31 A thatB asC whereD when 解析 解析句意為 我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降男栴}有可能是偉大發(fā)明的靈感 分析句子結(jié)構(gòu)可知 空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句 先行詞是thelittleproblems 且從句中缺少賓語(yǔ) 故用that as引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí) 多用于thesame as such as 等結(jié)構(gòu)中 where when引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí) 在從句中分別充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)和時(shí)間狀語(yǔ) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 6 Myeldestson worktakeshimallovertheworld isinNewYorkatthemoment 2017 天津 9 A thatB whoseC hisD who 解析 解析句意為 我的長(zhǎng)子現(xiàn)在在紐約 他的工作讓他全世界到處跑 分析句子結(jié)構(gòu)可知 此處缺少非限制性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞 且與其后的名詞有所屬關(guān)系 故應(yīng)用whose 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 7 Manyyoungpeople most werewell educated headedforremoteregionstochasetheirdreams 2016 江蘇 23 A ofwhichB ofthemC ofwhomD ofthose 解析 解析句意為 很多年輕人前往偏遠(yuǎn)地區(qū)去追逐夢(mèng)想 他們中的大多數(shù)人都受過良好的教育 分析句子結(jié)構(gòu)可知 此處為定語(yǔ)從句 先行詞為manyyoungpeople 作介詞of的賓語(yǔ) 故要用whom 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 8 Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears noneof hasbeenproved 2016 浙江 11 A whomB whichC whatD that 解析 解析句意為 科學(xué)家們已經(jīng)提出許多關(guān)于人類為什么哭泣時(shí)流淚的理論 其中沒有一個(gè)得到證實(shí) 分析句子成分可知 逗號(hào)后是 代詞 of which whom 引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 先行詞是manytheories 指物 故應(yīng)用which 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 診斷報(bào)告 解題方法三法定關(guān)系詞1 先行詞還原法如果認(rèn)為是定語(yǔ)從句 大家可以把前面的名詞直接還原到從句中 如果此句意思通順 并且句子結(jié)構(gòu)正確 則為定語(yǔ)從句 2 四看法正確選擇引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞是學(xué)習(xí)定語(yǔ)從句的難點(diǎn) 大家可以在找出主句后使用 四看法 來正確解答試題 一看指人還是物 二看介詞在何處 三看句中作何用 四看是否屬特殊 這樣就能準(zhǔn)確判斷關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)什么成分 如作主語(yǔ) 賓語(yǔ) 表語(yǔ) 需選擇關(guān)系代詞who whom that which 如作定語(yǔ) 需選擇whose ofwhich或ofwhom 如作狀語(yǔ) 需選擇關(guān)系副詞when why where 3 還原法定介詞 介詞 關(guān)系詞 考查的重點(diǎn)在于 用不用介詞 和 用什么介詞 因此在答題時(shí)考生必須注意解題思路 考生可采用 先行詞還原法 將先行詞還原到從句中來確定正確的介詞 具體做法是 1 把先行詞放在從句中 根據(jù)句子的意思來判斷用不用介詞和用什么介詞 2 注意從句中動(dòng)詞 形容詞 名詞與介詞的固定搭配 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)1關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 Ilivenextdoortoacouple childrenoftenmakealotofnoise A whoseB whyC whereD which 解析 解析句意為 我住在一對(duì)夫婦的隔壁 他們的孩子經(jīng)常弄出很大的噪音 先行詞為couple 由句意可知children與couple之間為所屬關(guān)系 故用關(guān)系代詞whose 答案 考點(diǎn)歸納 1 who和whom指人 who在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ) whom在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ) 在限制性定語(yǔ)從句中可省略 在口語(yǔ)中可用who代替whom 2 whose指人或物 在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ) 指物時(shí)?？捎胦fwhich取代 考點(diǎn)2關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 1 Thebossofthepanyistryingtocreateaneasyatmosphere hisemployeesenjoytheirwork A whereB whichC whenD who 解析 解析句意為 該公司的老板正在努力營(yíng)造一種輕松的氛圍 這樣他的員工就可以在這種氛圍中享受工作的樂趣 分析句子結(jié)構(gòu)可知 空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句 先行詞為aneasyatmosphere 且從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ) 故要用where 答案 2 Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek theweathermaybebetter A thatB whereC whichD when 解析 解析句意為 我們將把去公園的野餐推遲到下周 那時(shí)天氣可能更好 分析句子成分可知定語(yǔ)從句中缺少時(shí)間狀語(yǔ) 故用when引導(dǎo) 答案 考點(diǎn)歸納 1 關(guān)系副詞when where why的先行詞是表示時(shí)間 地點(diǎn)或原因 一般為reason 的名詞 在從句中作狀語(yǔ) 有時(shí)可用 介詞 which 結(jié)構(gòu)替換 1 Thebookhashelpedmegreatlyinmydailymunication especiallyatworkwhereagoodimpressionisamust 在日常交流中這本書對(duì)我?guī)椭艽?尤其是在需要有良好印象的工作之中 2 Ididn tbeeaseriousclimberuntilthefifthgrade whenIwentuptorescueakitethatwasstuckinthebranchesofatree 直到五年級(jí)我才成為一個(gè)熱衷攀爬的人 在那時(shí)我登高去拿下一個(gè)卡在樹枝上的風(fēng)箏 2 當(dāng)先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí) 即使是表示時(shí)間 地點(diǎn)和原因的詞仍用which that 3 當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞 如 point situation case stage等 如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ) 常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句 如果不作狀語(yǔ) 則用關(guān)系代詞that which 考點(diǎn)3 介詞 關(guān)系代詞 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 Hewrotemanychildren sbooks nearlyhalfof werepublishedinthe1990s A whomB whichC themD that 解析 解析句意為 他寫了許多兒童讀物 幾乎有一半的書是在二十世紀(jì)九十年代出版的 逗號(hào)之后是一個(gè)修飾children sbooks的非限制性定語(yǔ)從句 which指代children sbooks 答案 考點(diǎn)歸納 1 若介詞放在關(guān)系代詞之前 關(guān)系代詞指人時(shí)常用whom 指物時(shí)常用which 另外 whose也可以放在介詞后 即 介詞 whose 名詞 結(jié)構(gòu) 1 IwishtothankProfessorSmith withoutwhosehelpIwouldneverhavegotthisfar 我希望感謝史密斯教授 沒有他的幫助 我永遠(yuǎn)不會(huì)走這么遠(yuǎn) 2 Wearelookingforthepersontowhomthebookbelongs 我們正在尋找這本書的主人 2 介詞 關(guān)系詞 結(jié)構(gòu)中介詞的選用 1 一般來說 確定關(guān)系代詞前的介詞 可以從以下三方面入手 先行詞的意義 從句中的動(dòng)詞或形容詞與先行詞的固定搭配 句子的意思 2 表示 整體和部分關(guān)系 介詞常用of 常見結(jié)構(gòu) 在some any few little none all both neither many most each等代詞或數(shù)詞的前 后可以用ofwhich whom the 比較級(jí)或最高級(jí)前 后用ofwhich whom等 3 有時(shí) 介詞 where 可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句 此時(shí)要和 介詞 which 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句從意思上加以區(qū)別 考點(diǎn)4非限制性定語(yǔ)從句 Thenumberofsmokers isreported hasdroppedby17percentinjustoneyear A itB whichC whatD as 解析 解析句意為 據(jù)報(bào)道 吸煙者的數(shù)量在一年內(nèi)下降了17 as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句 意為 正如 符合句意 故選D項(xiàng) 答案 考點(diǎn)歸納 關(guān)系代詞as與which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 其先行詞都可以是整個(gè)主句 指代主句的整個(gè)意思 但as和which具有不同的詞義 句法和用法 1 as意為 正如 像 as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可以置于句首 句中或句尾 1 ThefamousmagicianLiuQian asweallknow isfromTaiwan 眾所周知 著名魔術(shù)師劉謙來自臺(tái)灣 2 Asisoftenthecase girlslikedollswhileboyslikeguns 女孩喜歡玩具娃娃而男孩喜歡槍 這是常見的情況 2 which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在意義上近乎并列關(guān)系時(shí) 可以用andthis andthat代替 常譯為 這一點(diǎn) 這件事 等 它只能位于主句的后面 1 Hechangedhismindagain which andthis that madeusallangry 他又改變了主意 這使我們大家都生氣了 2 Shetoreupmyphotos which andthat upsetme 她撕碎了我的照片 這使我很不安 3 as有以下常見的 固定表達(dá) asweallknow眾所周知 asIcanremember正如我所記得的 asoftenhappens正如經(jīng)常發(fā)生的那樣 asweexpect正如我們預(yù)料的那樣 asyousee正如你所見 aswasexpected正如預(yù)料的那樣 ascanbeseen看得出來 asmaybeimagined正如可以想象的那樣 ashasbeensaidabove如上所述 asweallcansee正如我們都能看到的那樣 asisoftenthecase情況常常如此 aseverybodycando正如人人都能做到的那樣 專項(xiàng)訓(xùn)練 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 1 Coming of ageisaceremony youngpeopleweartraditionalcostumestomarkthetransitionfromyouthtoadulthood 2018 南京三模 23 A thatB whatC asD where 解析 解析句意為 成人禮是一個(gè)儀式 在這個(gè)儀式中年輕人穿著傳統(tǒng)服飾以紀(jì)念從少年到成年的轉(zhuǎn)變 先行詞為ceremony 從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ) 故用where來引導(dǎo)定語(yǔ)從句 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2 Thereason mattersmostinhisfailingtheEnglishtestis hepayslittleattentiontosentencestructures A why thatB that thatC which becauseD what because 解析 解析分析句子結(jié)構(gòu)可知 第一空是一個(gè)定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞 修飾先行詞reason 從句缺少主語(yǔ) 因此用關(guān)系代詞 由此排除A D兩項(xiàng) 第二空是表語(yǔ)從句引導(dǎo)詞 從句不缺少任何成分 而且語(yǔ)意完整 因此選that 故B項(xiàng)正確 句意為 他英語(yǔ)考試失敗最主要的原因是他很少關(guān)注句式結(jié)構(gòu) 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 Anofficialsaidtheplanhadalsotakenmigrantworkersintoaccount medicalcarewouldbeprovidedeveniftheydidn thaveastablejob A forwhomB forwhichC withwhomD withwhich 解析 解析句意為 一個(gè)官員說這個(gè)計(jì)劃也考慮到了進(jìn)城務(wù)工人員 即使沒有穩(wěn)定的工作也會(huì)給他們提供醫(yī)療保健 本題為以migrantworkers為先行詞的定語(yǔ)從句 由sth beprovidedforsb 可知 從句部分缺少賓語(yǔ) 故用forwhom 答案 4 Wearelivinginanage QRcodes 二維碼 arebeingmoreandmorepopularinourdailylife A whyB thatC whoseD when 解析句意為 我們生活在一個(gè)二維碼在日常生活中越來越受歡迎的時(shí)代 先行詞是表示時(shí)間的age 定語(yǔ)從句中缺少時(shí)間狀語(yǔ) 故選D 解析 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 5 Aseriesofpolicieshasbeenadoptedsofar benefitsthepoverty strickenpeoplewillenjoy 2018 南通 泰州一調(diào) 26 A whichB thatC whoseD as 解析首先后面 thepoverty strickenpeoplewillenjoy 不完整 缺少賓語(yǔ) 賓語(yǔ)應(yīng)當(dāng)為該項(xiàng)政策帶來的好處 benefits和policies之間為從屬關(guān)系 用whose 故選C 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 解析 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 6 Theairqualityinthecity isshowninthereport hasimprovedoverthepasttwomonths A thatB itC asD what 解析 解析通過分析句子成分可知 這里是as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 as正如 在這里作主語(yǔ) that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句 what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句 故選C 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 7 AstoGaokaoreform thespokesmanhadasincereconversationwithjournalists thepressreleaseof hasalreadybeenmadepublic 2017 鎮(zhèn)江一模 23 A whomB whichC whenD where 解析 解析句意為 關(guān)于高考改革 發(fā)言人與記者們進(jìn)行了真誠(chéng)的交談 交談的新聞稿已經(jīng)被公開了 先行詞為conversation 指事物 關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作of的賓語(yǔ) 故選B項(xiàng) 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 8 It sstronglyadvisedthatsmokersnotbeallowedtosmokeinanyroom babiescurrentlyoccupies 2017 蘇錫常鎮(zhèn)四市一模 34 A whereB whoseC thatD as 答案 解析 解析句意為 人們強(qiáng)烈建議吸煙者不能在任何有嬰兒的房間里吸煙 先行詞為room 定語(yǔ)從句中babies是主語(yǔ) occupy是謂語(yǔ)動(dòng)詞 關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ) 應(yīng)用關(guān)系代詞that 故選C項(xiàng) 9 Keepingaregularsleepscheduleisimportantforsettingababy sbodyclock researchersnoteshouldbeinplacebyabout4monthsofage 2017 南京三模 31 A whoseB whichC whenD where 解析句意為 保持有規(guī)律的睡眠計(jì)劃對(duì)于調(diào)整嬰兒的生物鐘很重要 研究人員指出 到孩子大約4個(gè)月大的時(shí)候應(yīng)該調(diào)整到位 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知 設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句 從句中缺少主語(yǔ) 應(yīng)用which引導(dǎo) 故選B項(xiàng) 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 解析 答案 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 10 Wearemittedtocreatingaworldfreefromthehomelessandthehopeless aworld eachandeverycornerisatrueparadise 2017 南京 鹽城二模 29 A thatB whichC ofwhichD fromwhere 解析 解析句意為 我們致力于創(chuàng)造一個(gè)遠(yuǎn)離無家可歸和絕望的世界 一個(gè)每個(gè)角落都是真正的樂園的世界 先行詞為world 代入定語(yǔ)從句后為everycorneroftheworldisatrueparadise 故選C項(xiàng) 答案