第二部分語(yǔ)法專題研究 專題二代詞 命題點(diǎn)一人稱代詞 物主代詞和反身代詞命題點(diǎn)二普通不定代詞命題點(diǎn)三復(fù)合不定代詞命題點(diǎn)四指示代詞命題點(diǎn)五疑問(wèn)代詞 練講重難點(diǎn) 分析近5年貴州真題可知 貴州中考對(duì)代詞的考查主要包括人稱代詞 物主代詞 反身代詞 不定代詞 指示代詞和疑問(wèn)代詞 通常這些考點(diǎn)會(huì)在單項(xiàng)選擇 完形填空 短文填空 詞匯運(yùn)用 漢語(yǔ)提示 首字母和適當(dāng)形式填空 和短文改錯(cuò)這5大題型中呈現(xiàn) 預(yù)計(jì)2016年貴州中考對(duì)代詞的考查依然會(huì)以 辨析 和 用法 呈現(xiàn)在各題型中 如 單項(xiàng)選擇和完形填空中主要考查人稱代詞 物主代詞和反身代詞的辨析和應(yīng)用 詞匯運(yùn)用和短文填空主要考查人稱代詞之間的轉(zhuǎn)換 學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中應(yīng)多注意常見(jiàn)代詞的用法與轉(zhuǎn)換 提前備考 人稱代詞 主格 I you she等 物主代詞 指示代詞 關(guān)系代詞 代詞 反身代詞 疑問(wèn)代詞 不定代詞 賓格 me you her等 形容詞性物主代詞 my your等 名詞性物主代詞 mine yours等 myself yours themselves等 this that these those等 構(gòu)成特殊疑問(wèn)句 who what等 普通不定代詞 some any few等 復(fù)合不定代詞 anyone nothing等 引導(dǎo)定語(yǔ)從句 who whose等 知識(shí)框架圖 練講重難點(diǎn) 1 Arethosebooks No theyarenotmine Theybelongto A your herB yours herC your hersD yours she B 命題點(diǎn)一 人稱代詞 物主代詞和反身代詞 考點(diǎn)搶測(cè) 重難點(diǎn)精析 2 ChenGuangbiaohastriedtodonate 捐贈(zèng) ownmoneytothecharity A heB hisC himD himself B 3 MyfriendJennyoftenhelps with English A I meB me myC my meD I my B 貴州中考對(duì)人稱代詞 物主代詞和反身代詞的考查主要包括不同人稱同一形式和同一人稱的不同形式 但以第二種為主 反身代詞則通常涉及與動(dòng)詞的固定搭配 且同一人稱不同形式的辨析及應(yīng)用是代詞的難點(diǎn)所在 滿分點(diǎn)撥 因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)著重分類記憶每個(gè)人稱對(duì)應(yīng)的主格 賓格 物主代詞及反身代詞 區(qū)別名詞性物主代詞及形容詞性物主代詞的用法 掌握各自在句中充當(dāng)?shù)牟煌煞旨肮δ?熟記反身代詞與動(dòng)詞的固常搭配 1 不同人稱同一形式的辨析 根據(jù)句中的提示詞和語(yǔ)境 判斷本題中所需的對(duì)應(yīng)人稱 如看到Bob Tom myfather等就用he his him 看到Lily Lucy mymother等就用she her hers等 如 AuntTinawillvisitussoon Sheisarrivingtomorrowmorning 蒂娜姑媽很快將拜訪我們 她明天早上到 2 同一人稱不同形式的辨析 如果在動(dòng)詞前 那就是作主語(yǔ) 需用人稱代詞的主格或者名詞性物主代詞 A 如上文中沒(méi)有名詞或者上文的名詞對(duì)下句沒(méi)有影響 用人稱代詞的主格 如 TheyhavestudiedEnglishfor3years 他們已經(jīng)學(xué)了3年英語(yǔ)了 B 如上文中有名詞且和下句所指的是同一件物品或者事件 那就用名詞性物主代詞 如 It shispen Yoursisonthedesk 這是他的鋼筆 你的 鋼筆 在書桌上 如果在動(dòng)詞后 那就是作賓語(yǔ) 需用人稱代詞賓格 名詞性物主代詞或者反身代詞 A 如上文中沒(méi)有名詞或者上文的名詞對(duì)下句沒(méi)有影響 用人稱代詞的賓格 如 Canyouhelpme 你能幫助我嗎 B 如上文中有名詞且和下句所指的是同一件物品或者事件 那就用名詞性物主代詞 如 Ilostmyruler MayIuseyours 我丟了我的尺子 我可以用你的 尺子 嗎 C 如果屬于需與反身代詞固定搭配的動(dòng)詞 就用反身代詞 如 Weenjoyedourselvesintheparty 在聚會(huì)上我們玩得很開心 enjoyoneself為固定搭配 如果用在系動(dòng)詞之后 那就是作表語(yǔ) 需用人稱代詞賓格 名詞性物主代詞或者反身代詞 然后再根據(jù)上下文語(yǔ)境和提示選擇最終的形式 A 如上文中沒(méi)有名詞或者上文的名詞對(duì)下句沒(méi)有影響 用人稱代詞的賓格 如 It sme 是我 B 如上文中有名詞且和下句所指的是同一件物品或者事件 那就用名詞性物主代詞 如 ThisiPhoneishers 這個(gè)蘋果手機(jī)是她的 C 如果屬于需與反身代詞固定搭配的動(dòng)詞 就用反身代詞 如 Afterafewdaysofrest hewasmorehimselfagain 休息幾天之后 他的身體好多了 如果用在名詞前 那就是作定語(yǔ) 需用形容詞性物主代詞 如 That smybook 那是我的書 以下固定的短語(yǔ)中 形容詞性物主代詞不可缺少 allone slife某人一生 終生changeone smind改變某人的主意loseone slife某人喪生takeone stime不著急 慢慢來(lái)withone shelp在某人的幫助下do tryone sbest盡某人最大努力loseone sway某人迷路 holdone sbreath某人屏住呼吸makeupone smind某人下定決心toone ssurprise使某人感到驚奇的是 人稱代詞 物主代詞與反身代詞一覽表 人稱代詞的用法 2015年2次 2014年5次 2013年5次 2012年5次 2011年3次 物主代詞的用法 2015年3次 2014年4次 2013年2次 2012年5次 2011年5次 注意 1 形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用 用于名詞前作定語(yǔ) 相當(dāng)于形容詞 名詞性物主代詞 形容詞性物主代詞 名詞 具有名詞的特征 后面不帶名詞 須單獨(dú)使用 2 當(dāng)表示強(qiáng)調(diào)時(shí) 形容詞性物主代詞可與own連用 意為 某人自己的 如 myownroom我自己的房間 反身代詞的用法 2015年3次 2014年4次 2013年4次 2012年2次 2011年3次 1 反身代詞的固定搭配 helponeself to 自用 食物等 enjoyoneself玩得愉快dressoneself自己穿衣服hurtoneself傷害自己byoneself單獨(dú)地 獨(dú)自地loseoneself失去自我teachoneself自學(xué)foroneself為自己 親自learnbyoneself自學(xué)cometooneself蘇醒 2 反身代詞不能單獨(dú)作主語(yǔ) 也不能作定語(yǔ) 若想表示 屬于某人自己的 時(shí) 多用 名詞 of one sown 或 one sown 名詞 的形式 1 HaveyougotanybooksonEnglishgrammar Iwanttoborrow Yes hereyouare ButyoumustreturnthembyFriday A eachB anyC some C 命題點(diǎn)二 普通不定代詞 考點(diǎn)搶測(cè) A 2 ThereisonlyoneticketforLucyandSusan So ofthemwillgotothemovies A eitherB neitherC bothD none 3 Forourfuture weshouldprotectthebeautifultreeson sideofthestreet A everyB bothC eachD neither C 不定代詞為貴州中考每年的必考點(diǎn) 包括普通不定代詞和復(fù)合不定代詞 對(duì)于普通不定代詞的考查主要集中在other theother few afew none both等詞上 解答此類不定代詞的辨析類試題時(shí) 首先要分析語(yǔ)境及找出句中的關(guān)鍵詞 并明確代詞所指代的對(duì)象 指代人還是指代物 指代可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞 特指還是泛指 所指代的概念表示兩者還是三者或三者以上 肯定概念還是否定概念 因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)掌握不定代詞的基本用法 滿分點(diǎn)撥 常見(jiàn)的普通不定代詞 常見(jiàn)普通不定代詞的區(qū)別 1 both either與neither 2012年2次 2011年2次 2 all any與none 2013年黔南州3題 2011年安順45題 注意noone用來(lái)指人 不能接of短語(yǔ) 當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 none不僅指人也可以指物 其后常跟of短語(yǔ) none代替不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 代替可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)均可 如 Noneoftheinformationiscorrect 這些信息都不正確 Noneofthesoldiersare is afraidofdifficulties 戰(zhàn)士們都不怕困難 3 some與any 2013年銅仁9題 2012年安順15題 5 each與every 2012年銅仁40題 4 much與many 拓展each可與other連用 意為 彼此 為相互代詞 6 alittle little afew與few 7 other theother others theothers與another 1 Tom supperisready Idon twanttoeat Mum I mnotfeelingwell A everythingB nothingC somethingD anything D 命題點(diǎn)三 復(fù)合不定代詞 2015年5次 2014年3次 2013年12次 2012年5次 2011年6次 考點(diǎn)搶測(cè) 2 Thequestionisveryeasy Yes itis ButIdon tthink canansweritcorrectly A everybodyB somebodyC anybodyD nobody A 3 Everything ready WecanstarttohaveapicnicneartheFuxianLake A areB isC wereD willbe B 復(fù)合不定代詞在貴州中考中考查也較多 且主要集中在復(fù)合不定代詞的辨析及復(fù)合不定代詞與形容詞的位置關(guān)系上 解答不定代詞的辨析類試題 首先要分析語(yǔ)境或找出句中的關(guān)鍵詞 并明確代詞所指代的對(duì)象 指代人還是指代物 肯定概念還是否定概念 有沒(méi)有固定句型 因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)掌握復(fù)合不定代詞的基本用法 滿分點(diǎn)撥 初中階段常見(jiàn)的復(fù)合不定代詞 注意 1 由some構(gòu)成的復(fù)合不定代詞一般用于肯定句中 也可用于表達(dá)建議或請(qǐng)求的疑問(wèn)句中 表示說(shuō)話人希望得到肯定的回答 2 由any構(gòu)成的復(fù)合不定代詞通常用于否定句和疑問(wèn)句中 3 當(dāng)形容詞或else 另外 修飾復(fù)合不定代詞時(shí) 形容詞或else必須放在復(fù)合不定代詞之后 如 Thereissomethinginterestinginthebook 這本書里有一些有趣的東西 4 復(fù)合不定代詞只能作主語(yǔ) 賓語(yǔ)和表語(yǔ) 不能作定語(yǔ) 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù) 如 Somebodyisspeakingintheemptyhouse 有人在那個(gè)空房子里說(shuō)話 1 Thereisacupoftea Pleasepass tome A oneB itC thisD that B 命題點(diǎn)四 指示代詞 2015年2次 2014年1次 2012年1次 2011年1次 考點(diǎn)搶測(cè) 2 Ihaveboughtanewwatchbecausemyold doesn twork A itB oneC thatD this B 貴州中考對(duì)于指示代詞的考查主要為it作形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ) 對(duì)詞義辨析的考查偶有涉及 學(xué)生在解答此類試題時(shí) 首先應(yīng)根據(jù)選項(xiàng)初步判斷考查的是指示代詞 然后結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行如下判斷 下文提到的對(duì)象是否與上文是同一事物 下文提到的對(duì)象是否與上文是同類但不是同一個(gè) 因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要掌握常見(jiàn)指示代詞的基本用法 滿分點(diǎn)撥 指示代詞的用法 1 this these指代較近的人或物 也可介紹別人 that those指代較遠(yuǎn)的人或物 如 Thisismyfatherandthatismyyoungerbrother 這是我爸爸 那是我弟弟 2 打電話時(shí)用this代指自己 用that代指對(duì)方 如 Hello ThisisTinaspeaking Who sthat 您好 我是蒂娜 您是哪位 3 在疑問(wèn)句中 如果句子主語(yǔ)是this that these或those 回答時(shí)常用it代替this或that 用they代替these或those 如 Isthis thatyourcar 這 那是你的汽車嗎 Yes itis 是的 Whatarethese those 這些 那些是什么 Theyareapples 是蘋果 辨析it one that與this it常用的特殊用法 2013年1次 2012年2次 1 代替指示代詞this或that 如 What sthat 那是什么 Itisapencil 它是一支鉛筆 2 指代嬰兒或不明身份的人 如 Someoneisknockingatthedoor Pleasegoandseewhoitis 有人在敲門 請(qǐng)去看看是誰(shuí) 3 指代時(shí)間或季節(jié) 如 What sthetimenow 現(xiàn)在幾點(diǎn)了 It steno clock 十點(diǎn)了 4 指代天氣 如 What stheweatherliketoday 今天天氣怎么樣 It ssunny 晴天 5 指代距離 如 Howfarisitfromyourschooltoyourhome 從你家到學(xué)校多遠(yuǎn) 首頁(yè) 目錄 尾頁(yè) 6 it的常用句型 Itis adj forsb todosth 如 Itisimportantforustoworkhard 努力工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要 It stimetodo for that 是時(shí)候做 如 It stimetogetup forlunch thatwegohome 是時(shí)候起床 吃午飯 回家了 Ittakes tooksb sometime moneytodosth 做某事花費(fèi)某人多少時(shí)間 金錢 如 Ittookmethreehourstofinishthiswork 完成這項(xiàng)工作花了我3個(gè)小時(shí) Itseemsthat 看起來(lái)好像 如 Itseemsthatyouareright 看起來(lái)好像你是對(duì)的 It sone sturntodo 輪到某人做 如 It syourturntosing 輪到你唱歌了 It s adj that從句 如 It snaturalthattheyshouldhavedifferentviews 他們應(yīng)該有不同的看法 這很自然 7 作形式賓語(yǔ) 如 Doyouthinkitnecessarytolearntowaitinline 你認(rèn)為學(xué)會(huì)排隊(duì)很有必要嗎 1 istheboywithapairofglasses Mybrother John A HowB WhoC WhereD What B 命題點(diǎn)五 疑問(wèn)代詞 2015年1次 2014年1次 2013年2次 2011年3次 考點(diǎn)搶測(cè) 2 canyoutellwhetheraforeignerisEnglishorAmerican Maybebythewayhespeaks A WhyB WhenC WhereD How D 首頁(yè) 目錄 尾頁(yè) 知識(shí)框架圖 重難點(diǎn)精析 分析貴州近5年單項(xiàng)選擇和完形填空的考查特點(diǎn)可知疑問(wèn)代詞主要涉及的考查點(diǎn)有 疑問(wèn)代詞與疑問(wèn)副詞的辨析應(yīng)用 how詞組辨析 疑問(wèn)代詞之間的辨析 對(duì)于疑問(wèn)代詞的復(fù)習(xí)學(xué)生需掌握各疑問(wèn)代詞的基本用法便可輕松作答 初中常見(jiàn)疑問(wèn)代詞有who whom whose what which等 用來(lái)引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句 其形式和用法如下 滿分點(diǎn)撥 除了疑問(wèn)代詞 初中階段還有幾個(gè)疑問(wèn)副詞也經(jīng)常在考試中出現(xiàn) 學(xué)生也應(yīng)該重點(diǎn)掌握 how怎樣 通常表示方式 where哪里 提問(wèn)地點(diǎn) why為什么 提問(wèn)原因 when何時(shí) 提問(wèn)時(shí)間 具體用法見(jiàn)專題十二中疑問(wèn)句的講解