送你一朵轉(zhuǎn)基因花送你一朵轉(zhuǎn)基因花語文小樣小樣 目錄目錄情情 境境 導(dǎo)導(dǎo) 入入01學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)02整整 體體 感感 知知03研研 讀讀 課課 文文04課課 文文 小小 結(jié)結(jié)05布布 置置 作作 業(yè)業(yè)06情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入剛才大家欣賞到的是一片花的海洋，姹紫嫣紅，甚是美麗。而且花在我們的日常生活中也起著重要的作用，你知道的花有哪些？今天我想要送給大家一束特別的花，請(qǐng)看課文送你一束轉(zhuǎn)基因花。1.了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性。2.掌握文章“總-分-總”的結(jié)構(gòu)形式；體會(huì)親切而富有情感的語言。3.了解科學(xué)發(fā)展的心成就，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)本文作者小樣，科普作家。本文選自大自然探索2001年底21期。隨著新型生物技術(shù)的發(fā)展，使用轉(zhuǎn)基因的方法改變花色、花香、花形成了現(xiàn)實(shí)，為了讓人們了解科學(xué)發(fā)展的新成就，作者寫下了此文。整體感知整體感知康乃馨 贈(zèng)送 花卉 夢(mèng)寐以求 抹 檸檬 天竺葵 華裔 保鮮劑 貯運(yùn) 乙烯 枯萎 凋零 涉及 玫瑰 （xn） （zng） （hu） （mi） （m） （nng mng） （zh ku） （y） （j） （zh） （x） （wi） （dio） （sh） （mi gui） 夢(mèng)寐以求：趨向：涉及：乙烯：枯萎：凋零：睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。朝著某個(gè)方向發(fā)展。牽涉到；關(guān)聯(lián)到。 有機(jī)化合物。是一種重要的化工原料。 干枯萎縮。 （草木）凋謝零落。 送你一束轉(zhuǎn)基因花轉(zhuǎn)基因花誘人前景花卉創(chuàng)新特別色彩顏色基因總特別長(zhǎng)壽保鮮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)讓人夢(mèng)想成真優(yōu)良特性 特別新奇香味、形狀商業(yè)化應(yīng)用和推廣根據(jù)需要選擇花卉分總思路清晰布局嚴(yán)謹(jǐn)1勾畫圈點(diǎn)出有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因花卉新品種方面已取得的成就的語句。 2用一句話歸納文章的內(nèi)容。 3細(xì)讀課文，以小組為單位競(jìng)賽解決問題：讀完課文，你獲取了哪些新知識(shí)？1文章最后說：“只需打一個(gè)電話給花卉公司，描繪一下心中想要的花卉圖像，工作人員就可以從轉(zhuǎn)基因花卉庫(kù)里找到你要的那種特別的花卉?！边@句話顯示了轉(zhuǎn)基因花研究的什么優(yōu)越性？從文中可以看出，轉(zhuǎn)基因花研究的基本原理是什么？研讀課文研讀課文轉(zhuǎn)基因花研究的優(yōu)越性在于可以“隨心所欲”地創(chuàng)造出具有特別形態(tài)、色彩、香味的鮮花，一切不再受制于自然，每時(shí)每刻都可以創(chuàng)新。轉(zhuǎn)基因花研究的基本原理是決定某種形狀的基因修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的花卉中去，從而定向創(chuàng)造花卉新品種。 2改良花卉，可以從形態(tài)、色彩、香味、壽命等方面著手，想想看，為了適應(yīng)人類的需要，還可以從哪些方面進(jìn)行？例如鮮花的季節(jié)適應(yīng)性，鮮花的藥物功能等，這就需要發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)入相應(yīng)的基因本文語言富有一定的感情，試舉例說明。A.文題“送你一束轉(zhuǎn)基因花”充滿情意；文章從人們“常年相互贈(zèng)送”花卉，“以表達(dá)自己的一份心意和美好的祝愿”起筆，反映了人們的一種美好的情感；B.“但是我們似乎曾經(jīng)還想過送點(diǎn)什么更特別的花”，作者極為體諒人們的心情，表明轉(zhuǎn)基因花是為順應(yīng)人們的心情而研究獲得；C.文章又幾次提到人們的“夢(mèng)想”及轉(zhuǎn)基因花使人們“美夢(mèng)成真”，使讀者感覺到一種親切的情意?？梢娢恼虏⒎前逯婵讛⒄f，而是自有一番情致在文中，使讀者感受到某種關(guān)愛和溫暖。本文指出了新型生物技術(shù)對(duì)于花卉育種的意義，說明了軒基因花的科學(xué)含義和優(yōu)良特性，展示了轉(zhuǎn)基因花在商機(jī)和美化世界方面的光明前景。課文小結(jié)課文小結(jié)