七年級(jí)歷史下冊(cè) 第5單元 隋唐時(shí)期 第4課《唐朝的民族關(guān)系與中外關(guān)系》誤區(qū)預(yù)警素材 川教版
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七年級(jí)歷史下冊(cè) 第5單元 隋唐時(shí)期 第4課《唐朝的民族關(guān)系與中外關(guān)系》誤區(qū)預(yù)警素材 川教版
唐朝的民族關(guān)系與中外關(guān)系誤區(qū)預(yù)警為了把鑒真和玄奘的活動(dòng)區(qū)分開(kāi),可列如下表格進(jìn)行比較01鑒真和玄奘的經(jīng)歷與貢獻(xiàn)易混淆誤區(qū)誤區(qū)事件事件內(nèi)容內(nèi)容時(shí)間時(shí)間身份身份目的地目的地途中遭遇途中遭遇獨(dú)行還獨(dú)行還是結(jié)伴是結(jié)伴是否回是否回國(guó)國(guó)目的目的鑒真東渡唐玄宗時(shí)僧人日本六次航行,最后一次方成功,歷盡磨難結(jié)伴否弘揚(yáng)佛法玄奘西行唐太宗時(shí)僧人天竺歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)獨(dú)行回國(guó)求取佛經(jīng)“傳法為重,舍身為輕,六度出海,終抵東瀛?!鄙鲜鰧?duì)聯(lián)高度贊揚(yáng)了鑒真不畏艱難、執(zhí)著追求的精神.文中提到的“東瀛”是指 ( )A天竺B朝鮮C越南D日本典例警示典例警示退出D誤區(qū)分析:根據(jù)題干中的“傳法為重,六度出?!钡刃畔⒖芍?,這是指鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法的故事。答案: D