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九年級語文下冊 第六單元 綜合性學習課件 (新版)新人教版.ppt

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九年級語文下冊 第六單元 綜合性學習課件 (新版)新人教版.ppt

第六單元綜合性學習講究文采 1 仿佛還是昨天 我們興高采烈地路過初中大門 可一眨眼 三年的學習時光已悄然逝去 今天 朝夕相處的同學 老師 依依不舍地相聚在離別的路口 讓我們再次回眸那些一起歡笑 共同奮斗過的難忘歲月 重溫那份永遠存于心的濃濃情誼 并暢想絢麗多彩的未來吧 往日盤點 1 假如你在接受采訪 請用簡明的語言告訴記者在三年的學習中最大的收獲是什么 回首三年的學習 我最大的收獲是掌握了自主學習的方法 閱讀能力有了很大的提高 積累了許多詩詞名句 認識了很多朋友等等 2 回首初中三年的生活 你肯定參加過許多有意義的活動 請寫出一項活動的名稱及取得的效果 依依相聚 1 離別前 九 1 班同學計劃于6月10日19時到21時舉辦 共話友情 暢想未來 的師生聯(lián)歡晚會 如果大家推選你負責 請你設計活動實施的步驟 第一步 第二步 第三步 第四步 活動名稱 遠足活動 效果 錘煉了意志 開拓了視野 增長了才干 主持人宣布活動開始 齊唱校歌 開展主題班會 老師總結(jié) 2 班級征集晚會主題語 要求是簡潔 形象的一句話或一個短語 你寫的是什么 3 晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束了 請你設計一則結(jié)束語 宣告晚會結(jié)束 1 花季情 良師恩 2 友誼地久天長 3 共話友情 暢想未來 敬愛的老師 親愛的同學 當聽到初夏第一聲蟬鳴 我們卻迎來了分手的最后一刻 三年了 一千多個日日夜夜 我們一起度過了這人生中最難忘的時光 多少次 在晨光中 我們勤思苦讀 多少次 在燈光下 我們埋頭苦做 我們風雨同舟 我們攜手共進 然而 天下沒有不散的宴席 今天 讓我們以青春飛揚的心情 共度最后一個美麗夜晚吧 2 輕輕地我走了 正如我輕輕地來 三年的時光已悄悄過去 相聚猶在昨天 分別即在眼前 回首逝去的日子里 留下我們很多歡樂 而今心頭不免涌起縷縷悵惘 在開展 歲月如歌 的活動中 你將完成下面的任務 自我激勵 坐在中考考場的你 回首三年的初中生活 你肯定擁有過成功的榮耀 也曾遭遇過失敗的沮喪 請你自選角度真情創(chuàng)作一則格言激勵自己 溫馨提示 不能抄襲名人名言 我的格言 在哪里跌倒 就在哪里爬起 這是我忠貞不渝的信仰 同窗情深 近段時間 你可能在寫或想寫畢業(yè)留言 現(xiàn)在中學生的留言五花八門 下面是從中摘抄的三則 請你認真閱讀 選擇一則你最欣賞的留言進行評析 桃花潭水深千尺 不及好友送我情 祝我們的友誼地久天長 學習上 你是我的競爭對手 生活中 你是我的良朋好友 有你一路陪伴 真好 愿你上一所好學校 找一個好工作 嫁一個好老公 我選第 則 我的評析 示例一 我欣賞第 句 因為第 句靈活改用李白的詩句 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 富有詩意的歌頌了同學之間的情誼 示例二 我欣賞第 句 因為第 句句式整齊 從學習 生活兩方面道出了同學之間的親密無間 結(jié)尾的一句 有你一路陪伴 真好 真情表白 真摯 感人 溫馨 示例三 我不欣賞第 句 雖然這則留言中的 三好 確實令人羨慕 但我們畢竟還是中學生 現(xiàn)在談工作 談情感未免早了些 臨別贈言 1 離別難免傷感 請你寫出兩句 上下句 適宜作為贈言的古詩送給朋友 以激勵或勸慰他 她 2 畢業(yè)在望 分手之際 你最想寫給老師的贈言是 激勵類 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 李白 男兒何不帶吳鉤 收取關山五十州 李賀 勸慰類 海內(nèi)存己 天涯若比鄰 王勃 人生旅程上 您豐富我的心靈 開發(fā)我的智力 為我點燃了希望的光芒 謝謝您 老師 老師 您是海洋 我是貝殼 是您給了我斑斕的色彩 我當怎樣地感謝您 踏遍心田的每一角 踩透心靈的每一寸 滿是對您的敬意

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