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江蘇省如東縣馬塘鎮(zhèn)邱升中學(xué)七年級語文下冊 第2單元 第8課《三顆枸杞豆》課件 蘇教版

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1、一、了解故事情節(jié),品味課文生動(dòng)、細(xì)致一、了解故事情節(jié),品味課文生動(dòng)、細(xì)致的描寫。的描寫。二、理解文中對話的深刻含義,領(lǐng)悟三叔二、理解文中對話的深刻含義,領(lǐng)悟三叔悲劇色彩的一生給我的啟示。悲劇色彩的一生給我的啟示。 三、能自主提出問題、分析問題,并通過三、能自主提出問題、分析問題,并通過小組合作解決問題。小組合作解決問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)快速閱讀全文,了解這篇文章的主要內(nèi)容??焖匍喿x全文,了解這篇文章的主要內(nèi)容。以以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首語,說為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。說我那充滿樂趣的童年生活。以以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首

2、語,說說為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。我那充滿樂趣的童年生活。以以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首語,說說為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。我那充滿樂趣的童年生活。以以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首語,說為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。說我那充滿樂趣的童年生活。以以“三叔是個(gè)生命垂危的老人三叔是個(gè)生命垂危的老人”為開首語,說說為開首語,說說三叔的風(fēng)雨人生。三叔的風(fēng)雨人生。提示:跳讀是專門尋找所需材料的閱讀方法。提示:跳讀是專門尋找所需材料的閱讀方法。跳讀只抓文章的主體部分,選讀某些段落就跳讀只抓文章的主體部分,選讀某些段落就可以。

3、可以。用一詞概括一下三叔的一生用一詞概括一下三叔的一生失敗失敗 虛度虛度 遺憾遺憾 碌碌無為碌碌無為三叔對自己的評價(jià)是三叔對自己的評價(jià)是三個(gè)三個(gè)“0”一事無成一事無成三叔為什么一事無成呢?三叔為什么一事無成呢?虛度年華、見異思遷、知難而退、半途而虛度年華、見異思遷、知難而退、半途而廢廢三顆枸杞豆的寓意三顆枸杞豆的寓意對三叔來說:對三叔來說: 對我來說:對我來說:生命告終的句號生命告終的句號三個(gè)遺憾的三個(gè)遺憾的“0” 一切事物的起點(diǎn)一切事物的起點(diǎn) 奮斗的起點(diǎn)奮斗的起點(diǎn)1、品味用得精當(dāng)?shù)脑~語、品味用得精當(dāng)?shù)脑~語2、揣摩生動(dòng)細(xì)致地描寫、揣摩生動(dòng)細(xì)致地描寫3、賞析采用修辭的句子、賞析采用修辭的句子4、

4、體悟含義深刻的話語、體悟含義深刻的話語5、圈劃不理解的詞句、圈劃不理解的詞句本文多次提到太陽,想想下面幾句話的意思,討本文多次提到太陽,想想下面幾句話的意思,討論下面的問題。論下面的問題。1、這時(shí)太陽快要西沉。透過林隙,我看見它、這時(shí)太陽快要西沉。透過林隙,我看見它像一個(gè)紅色的車輪,就要滾進(jìn)西邊的山溝里去像一個(gè)紅色的車輪,就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。了。把太陽說成把太陽說成“紅色的車輪紅色的車輪”,有什么含義?,有什么含義?2、“太陽能捉住嗎?太陽能捉住嗎?”我天真的問道。我天真的問道。 “能!能呀!我以前老是忘記了去捉它,讓它能!能呀!我以前老是忘記了去捉它,讓它在我頭頂溜走了幾千次,上萬次,

5、我仍沒有想到要在我頭頂溜走了幾千次,上萬次,我仍沒有想到要捉住它!捉住它!”3 3、“把它一捉到手,就變了,變成一個(gè)圓圓把它一捉到手,就變了,變成一個(gè)圓圓的金盤子里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒的金盤子里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒都是從這些五彩的寶石上放射出來的,所以才都是從這些五彩的寶石上放射出來的,所以才這么亮。這么亮?!睘槭裁凑f把太陽捉到手,太陽就能為什么說把太陽捉到手,太陽就能“變成一個(gè)圓變成一個(gè)圓圓的金盤子圓的金盤子”?4、他忽然俯下身,用手捏住我的臉蛋,我疼、他忽然俯下身,用手捏住我的臉蛋,我疼得差點(diǎn)叫起來,他一點(diǎn)兒沒有覺察到我的痛楚,得差點(diǎn)叫起來,他一點(diǎn)兒沒有覺察到我的痛楚,

6、口里喃喃地說:口里喃喃地說:“這也是太陽?這也是太陽!這也是太陽?這也是太陽!”三叔為什么說三叔為什么說“我我”“”“也是太陽也是太陽”?討論:三叔只是一個(gè)平凡的老人,父親的討論:三叔只是一個(gè)平凡的老人,父親的拳打、老師的批評都沒能改變我,而三叔拳打、老師的批評都沒能改變我,而三叔的言行為什么會對一個(gè)執(zhí)拗的頑童產(chǎn)生如的言行為什么會對一個(gè)執(zhí)拗的頑童產(chǎn)生如此巨大的塑造力呢?此巨大的塑造力呢?學(xué)了這篇課文,相信三顆枸杞豆同樣也給學(xué)了這篇課文,相信三顆枸杞豆同樣也給你一定的啟示,請談?wù)勀愕目捶?。(可借你一定的啟示,請談?wù)勀愕目捶?。(可借助一些名言警句來闡述)助一些名言警句來闡述)如:抓住時(shí)間,抓住青春

7、,少壯不努力,如:抓住時(shí)間,抓住青春,少壯不努力,老大徒傷悲。老大徒傷悲。保爾曾經(jīng)說過這樣一段話:保爾曾經(jīng)說過這樣一段話:人最寶貴的是人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生命,生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回首往事的時(shí)候,生應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)樗粫驗(yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠碌碌無為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說:說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的為人類的解放而斗爭解放而斗爭。”請不要感嘆時(shí)光的飛逝,請不要感嘆時(shí)光的飛逝,請不要嘆息生命的無情,請不要嘆息生命的無情,只要你愿意,只要你愿意,暫新的朝陽永遠(yuǎn)會為你張開翅膀!暫新的朝陽永遠(yuǎn)會為你張開翅膀!為了文中的三叔,為了文中的三叔,為了消逝的過往,為了消逝的過往,為了心中的夢想,為了心中的夢想,讓我們肩并肩,手拉手讓我們肩并肩,手拉手一起去追趕那如火的朝陽!一起去追趕那如火的朝陽!法布爾法布爾童年憶事童年憶事陳佳洱陳佳洱難忘的游戲難忘的游戲推薦篇目推薦篇目

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