《高考地理二輪總復(fù)習(xí) 專題7 第17講 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪總復(fù)習(xí) 專題7 第17講 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動課件 新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、12不同區(qū)域自然地理環(huán)境的差異不同區(qū)域自然地理環(huán)境的差異1地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的差異性地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的差異性 靜態(tài)差異：靜態(tài)差異：各區(qū)域固有的地理環(huán)境條件決定著各區(qū)域發(fā)展的方向和發(fā)展水平。3 動態(tài)差異：動態(tài)差異：主要取決于生產(chǎn)力水平(科技水平)的發(fā)展(如下圖)：2區(qū)域差異的分析方法區(qū)域差異的分析方法 一般從地理位置、氣候條件、土地資源、礦產(chǎn)資源和社會經(jīng)濟條件差異方面綜合分析。一般包括如下五個部分：明確區(qū)域的空間范圍；綜合分析區(qū)域自然特征；綜合分析區(qū)域人文地理特征；歸納區(qū)域特征；區(qū)域利用評價。453區(qū)域不同發(fā)展階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化區(qū)域不同發(fā)展階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化 當(dāng)今世界，不同地區(qū)的發(fā)

2、展水平存在很大的差異，在空間結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面的差異明顯。大多數(shù)發(fā)達國家城市化水平高，交通網(wǎng)絡(luò)化、高速化，第三產(chǎn)業(yè)所占比重有明顯優(yōu)勢，呈現(xiàn)“三、二、一”的產(chǎn)業(yè)格局；大多數(shù)發(fā)展中國家和地區(qū)城市化水平較低，交通正逐步完善，第一產(chǎn)業(yè)所占比重不斷下降，第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)所占比重明顯上升，呈現(xiàn)“二、一、三”或“二、三、一”的產(chǎn)業(yè)格局。64我國東部、中西部發(fā)展差異我國東部、中西部發(fā)展差異78區(qū)域地理特征描述的一般思路區(qū)域地理特征描述的一般思路第一步：第一步：獲取和解讀地理信息，明確試題要求和意圖。第二步：第二步：迅速與所學(xué)知識與技能建立準(zhǔn)確的聯(lián)系，并自如地調(diào)動相關(guān)知識與技能。第三步：第三步：根據(jù)試題情境和

3、設(shè)問要求等，確定描述的思路(線索)。第四步：第四步：組織語言、全面簡潔、準(zhǔn)確科學(xué)、邏輯清晰的加以描述。9例：例：(2011浙江模擬卷)下圖示意某區(qū)域水系分布，讀圖完成(1)(3)題。 10(1)圖中四條河流中干流最可能沿著斷層發(fā)育起來的是() Aa河 Bb河 Cc河 Dd河(2)圖中、四地最適合葡萄生產(chǎn)的是() A B C DDC11(3)d河干流兩岸人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達，在干流梯級開發(fā)中共建有19個水壩，其中18個為低壩，且在水庫兩岸修建圍堤。與高壩相比，低壩的優(yōu)點有()農(nóng)田淹沒少 對生態(tài)和景觀的影響小魚類洄游的困難較少 潰壩的威脅性小 A B C DB【題眼【題眼】地中海；斷層；低壩12 讀

4、圖定位，此處位于地中海沿岸。第(1)題，斷層多發(fā)于板塊邊緣。讀圖，四條河流中干流位于板塊邊緣的只有d河。第(2)題，葡萄適合在晝夜溫差大的地方生長。題圖中，適合在地中海氣候地區(qū)生長，排除。地位于板塊邊緣，地殼運動頻繁，選C。第(3)題，低壩盡管壩高較低，但仍截斷了河流，魚類洄游較難。 13【思路點撥【思路點撥】 借助圖例和經(jīng)緯網(wǎng)定位，調(diào)用板塊構(gòu)造理論和全球氣候分布圖分析解決問題。14(2011惠州模擬卷)讀下面某島略圖，從圖中提供的信息可判斷() 15A地勢中間高四周低，地形以高原為主B河流流程短，落差大C圖中A地每年有一次的陽光直射機會D全年晴好天氣西南部多于東北部答案：答案：D16 本題注重自然地理特征考查，根據(jù)經(jīng)緯度位置定位該島為海南島，海南島多山地、河流落差小；位于回歸線之間，一年有兩次太陽直射機會；西南部為背風(fēng)坡，D選項正確。