4.5 4.5 水循環(huán)與水資源水循環(huán)與水資源 一、自然界的水循環(huán)1相互聯(lián)系的水體 (2)關(guān)系：從運動更新的角度看，陸地上的各種水體之間具有_的關(guān)系。2水循環(huán)的過程和意義液態(tài)水 水源相互補給(1)存在形式(1)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)A蒸發(fā)，B降水，C_，D降水，E_，F(xiàn)_，G_，H下滲，I蒸發(fā)。(2)水循環(huán)類型：ACDE屬于_循環(huán)，F(xiàn)、D、I屬于陸地內(nèi)循環(huán)，A、B屬于_循環(huán)。(3)水循環(huán)的意義 維持全球水的動態(tài)平衡。緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾。海陸間聯(lián)系的主要紐帶。不斷塑造著地表形態(tài)。二、水資源的合理利用1水資源及其分布(1)水資源概況：人類比較容易利用的淡水資源主要是河流水、_和_。(2)水資源的分布淡水湖泊水 淺層地下水 答案：2(1)水汽輸送地表徑流植物蒸騰地下徑流(2)海陸間海上內(nèi)(3)我國水資源的現(xiàn)狀總量豐富，人均不足。時空分布不均：_多，北方少；_多，西部少；_兩季多，_兩季少。2水資源與人類社會(1)水資源的_、_影響地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。(2)不同生產(chǎn)力條件下，人類對水資源的開發(fā)程度不同。3合理利用水資源(1)水資源短缺的原因人類對水資源的需求量越來越大。人類活動排放的廢棄物不斷增多，導(dǎo)致水體污染，可用的水資源_。(2)水資源持續(xù)利用的措施開源措施：合理開發(fā)和提取_；修筑水庫，調(diào)節(jié)水資源的_；開渠引水，調(diào)節(jié)水資源的_；海水淡化、人工增雨。節(jié)流措施：加強宣傳教育，提高_；改進農(nóng)業(yè)_；提高工業(yè)用水的_。答案：1.(2)多年平均徑流總量亞洲南美洲大洋洲巴西俄羅斯中國(3)南方東部夏秋冬春2.(1)數(shù)量質(zhì)量3.(1)減少(2)地下水時間分布空間分布 公民節(jié)水意識灌溉技術(shù)重復(fù)利用率1 1陸地水體的類型、來源、相互關(guān)系及其開發(fā)利用陸地水體的類型、來源、相互關(guān)系及其開發(fā)利用考點一 相互聯(lián)系的水體 分布在陸地上的各種水體，包括河流水、湖泊水、沼澤水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等。陸地水體的相互關(guān)系是指它們之間的運動轉(zhuǎn)化及其水源補給關(guān)系。從陸地水體的水源補給看，大氣降水是河流水和陸地其他水體最主要的補給來源；冰川對河流及其他陸地水體的補給是單向的，即冰川融水補給河流及其他陸地水體，而其他水體不能補給冰川。河流水、湖泊水和地下水之間，依據(jù)水位、流量的動態(tài)變化，具有水源相互補給的關(guān)系，如下圖所示：當(dāng)河流水位高于湖面或潛水面時，河流水補給湖泊或地下潛水；當(dāng)河流水位低于湖面或潛水面時，則湖泊水或潛水補給河流水。河流沿岸湖泊對河流徑流還起著調(diào)蓄作用，在洪水期蓄積部分洪水，可以延緩、削減河流洪峰。人工湖泊水庫更是可以起到人工攔蓄洪水，并按人們的需要來調(diào)節(jié)河川徑流變化的作用。2河流的補給類型河流的補給類型 不同地區(qū)的河流，其主導(dǎo)的補給方式往往不同，即使是同一河流在不同的河段和季節(jié)，補給方式往往具有很大的差異，需要結(jié)合時空特點來做具體的分析。河流 補給水源徑流變化規(guī)律徑流量的季節(jié)變化示意圖主 要影 響因素我國典型地區(qū)雨水熱帶雨林氣候區(qū)，全年汛期；地中海氣候區(qū)，冬季汛期，夏季枯水期；季風(fēng)氣候區(qū)，夏秋汛期，冬春枯水期降 雨量 的季 節(jié)變化普遍，尤以東部季風(fēng)區(qū)最典型季節(jié)性積雪融水春季積雪融化常形成春汛春季氣溫東北地區(qū)永久性積雪和冰川融水夏季汛期，冬季封凍，小河斷流夏季氣溫西北和青藏高原地區(qū)湖泊水對河流徑流起調(diào)節(jié)作用：在河流源頭，調(diào)節(jié)河流水量；在河流中下游，洪水期削減河川洪峰，枯水期補給河流湖泊蓄水量普遍地下水補給穩(wěn)定可靠，且與河水互補地下水位高低普遍學(xué)以致用學(xué)以致用 1(原創(chuàng)題)下圖是北半球某條河流上游水文站和下游水文站分別測得的徑流量隨著季節(jié)的變化曲線圖，從圖中可看出該河上游和下游的水源最主要補給分別是 () A雨水、雨水B湖泊水、高山冰川融水C季節(jié)性積雪融水、雪水 D高山冰川融水、雨水 解析：上游徑流量的變化與北半球氣溫的季節(jié)變化基本一致，故可判斷為高山冰川融水補給；下游徑流量呈現(xiàn)”冬季大、夏季小”的特點，最有可能處于地中海氣候區(qū)，以雨水補給為主。 答案：D1 1水循環(huán)的類型和過程比較水循環(huán)的類型和過程比較水循環(huán)類型發(fā)生空間循環(huán)過程及環(huán)節(jié)特點水循環(huán)的意義海陸間循環(huán)海洋與陸地之間最重要的類型，使陸地水得到補充，水資源得以再生(1)維持了全球水的動態(tài)平衡，使全球各種水體處于不斷更新狀態(tài) 考點二 水循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)海洋與海洋上空之間攜帶水量最大的水循環(huán)，是海陸間循環(huán)的近十倍(2)使地表各圈層之間，海陸之間實現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量的交換(3)影響全球的氣候和生態(tài)(4)塑造著地表的形態(tài)陸上內(nèi)循環(huán)陸地與陸地上空之間補充給陸地水體的水量為數(shù)很少2.2.人類活動對河流水文特征的影響人類活動對河流水文特征的影響流量和水位變化含沙量變化破壞植被地表徑流量增加，使河流水位陡漲陡落增加植樹種草地表徑流量減少，使河流水位升降緩慢減少硬化城市路面增加地面徑流，使河流水位陡漲陡落鋪設(shè)滲水磚減少地面徑流，增加地下徑流，河流水位平緩修建水庫對流量有調(diào)節(jié)作用，使河流水位平穩(wěn)以下河流含沙量圍湖造田對河流徑流的調(diào)節(jié)作用減弱，水位陡漲陡落學(xué)以致用學(xué)以致用2水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會循環(huán)。讀下圖，回答(1)(2)題。(1) 圖中分別為 ()A蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水B降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水C跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā)D降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水(2)在水資源的社會循環(huán)各環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖?()A取水保護水源地B輸水減少過程損耗C用水節(jié)約、綜合利用D排水防止當(dāng)?shù)匚廴?解析：第(1)題，結(jié)合圖示，依據(jù)水循環(huán)環(huán)節(jié)可知：為降水；形成地下水體和地表水體，為地表徑流；是水汽輸送的上一環(huán)節(jié)，為蒸發(fā)；屬流域間循環(huán)，為跨流域調(diào)水。第(2)題，在排水過程中，僅僅防止當(dāng)?shù)匚廴臼遣磺‘?dāng)?shù)模€要防止對其他地區(qū)造成污染。 答案：(1)B(2)D1我國水資源分布特點的成因及對策我國水資源分布特點的成因及對策時空分布特點原因措施夏秋多冬春少我國屬大陸性季風(fēng)氣候，降水基本上是夏季風(fēng)從海洋上帶過來的，因此夏秋季節(jié)受夏季風(fēng)影響明顯，降水較多，水循環(huán)活躍，水資源豐富，甚至還會出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，危害人身安全和生產(chǎn)、生活；而冬春季節(jié)主要受來自內(nèi)陸的冬季風(fēng)影響，降水量很少，水資源缺乏，一些河流還會出現(xiàn)斷流現(xiàn)象通過修建水庫來改變徑流的時間分配考點三 水資源的合理利用時空分布特點原因措施東多西少、南多北少影響我國的夏季風(fēng)首先從東南沿海登陸，因此就地區(qū)而言，越靠近東南部的地區(qū)，受夏季風(fēng)的影響就越明顯，受影響的時間越長、強度越大，水資源也就越豐富通過跨流域調(diào)水的方式，將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源缺乏的地區(qū)，如我國正在實施的南水北調(diào)工程，就是為了改變水資源空間分布不均的狀況2.2.水資源短缺的原因、措施水資源短缺的原因、措施原因措施自然空間分布不均跨流域調(diào)水時間分布不均修建水庫氣候干旱，水資源總量少節(jié)約用水人為人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大，水資源需求量增大控制人口增長，節(jié)約用水，提高水資源利用率水資源浪費嚴(yán)重節(jié)約、合理使用；水資源市場化，加強管理水資源污染嚴(yán)重保護水源、防治污染、凈化污水、立法保護 目前，缺水已成為一個全球性問題，一般可分為資源型缺水和水質(zhì)型缺水兩種類型。缺水的原因及解決措施如下表：學(xué)以致用學(xué)以致用 32009年3月22日是第22屆“中國水周”，我國開展宣傳的主題是“落實科學(xué)發(fā)展觀、節(jié)約保護水資源”。結(jié)合下面的圖畫，回答問題。(1)A、B兩幅漫畫反映的水資源利用中存在的問題分別是：A_；B_。解決問題的措施分別是：A_；B_。(2)C圖為我國節(jié)水標(biāo)志圖，由水滴、手和地球變形三部分組成，象征節(jié)約用水是保護_的重要措施。標(biāo)志圖中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S變形而成，寓意“_”。(3)針對“節(jié)約保護水資源”，請你為節(jié)約用水出幾個金點子：_、_、_、_。解析：本題考查了學(xué)生分析問題和聯(lián)系實際的能力。從A圖中可以看出，水龍頭里流出的是黑水，即水資源受到了污染；而B圖中由水管破裂導(dǎo)致水龍頭流不出水，說明水資源浪費嚴(yán)重。此外，對于一些與地球及環(huán)保有關(guān)的標(biāo)志圖，要求考生學(xué)會用地理語言進行剖析。答案：(1)水資源污染水資源浪費治理水污染節(jié)約用水，禁止浪費(2)地球生態(tài)(生態(tài)環(huán)境)節(jié)水(3)家庭節(jié)水，一水多用；適當(dāng)提高水價；大力宣傳，節(jié)約用水；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；循環(huán)利用水資源等考情分析考情分析分析近三年來課改地區(qū)的中考題可知中考中針對本講的命題有以下特點：1從考查內(nèi)容來看：水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及影響、水資源的合理利用是?？键c。2從命題角度來看：以水循環(huán)示意圖為背景，考查水循環(huán)主要環(huán)節(jié)及人類活動的影響， 是一種常見命題方式。以區(qū)域水資源循環(huán)利用模式示意圖為背景，考查水資源的合理利用，是較為新穎的一種命題方式。 3從能力考查的要求來看：從背景圖示中提取有效信息，圖文結(jié)合綜合分析問題的能力要求較高。同時也考查學(xué)生理論聯(lián)系實際，用所學(xué)知識解決生活實際問題的能力。真題導(dǎo)航真題導(dǎo)航考向一：相互聯(lián)系的水體 右圖是非洲乍得湖流域圖。讀圖，回答(1)(2)題。(1)乍得湖流域 ()A河流徑流量的季節(jié)變化小B河水主要來源于冰雪融水C地表徑流參與海陸間水循環(huán)D水面蒸發(fā)參與陸地內(nèi)水循環(huán)(2)根據(jù)圖中信息可以判斷 ()A流域面積縮小B湖泊水位總體下降C流域主體位于熱帶荒漠D1963年時湖底東南高，西北低命題立意：(1)該題主要考查有關(guān)水循環(huán)等知識。(2)該題主要考查了考生從圖中提取信息，運用基本原理和規(guī)律分析具體問題的能力。思路點撥：第(1)題結(jié)合圖中乍得湖的經(jīng)緯度位置可知此地位于非洲的熱帶草原氣候區(qū)，河流徑流量的季節(jié)變化大，河水主要來源于大氣降水；從圖中該湖泊的流域范圍可以看出該流域為內(nèi)流區(qū)域，水汽蒸發(fā)參與陸地內(nèi)循環(huán)。第(2)題由乍得湖不同時期的湖岸線變化可以判斷出該湖水位總體上呈下降趨勢。答案：(1)D(2)B考向二：水循環(huán) 結(jié)合圖文材料，回答問題。(1)圖甲中右江的流向為_，判斷的依據(jù)是_。(2)廣西河流徑流量的季節(jié)變化有何特點？請簡述其原因。命題立意：主要考查考生識圖能力和區(qū)域辨識能力。思路點撥：第(1)題，河流的流向主要根據(jù)地勢來判斷，河流應(yīng)從海拔較高處流向海拔較低處。第(2)題，廣西屬亞熱帶季風(fēng)氣候，夏半年降水量大，冬半年降水量少，導(dǎo)致河流夏半年徑流量大，冬半年徑流量小。答案：(1)自西北向東南；右江流域的地勢自西北向東南降低。(2)夏半年徑流量大，冬半年徑流量小(徑流量季節(jié)變化大)；夏半年降水量多，冬半年降水量少(降水量季節(jié)變化大)。 某面積較小的島國為改變淡水供給不足的狀況，規(guī)劃在填海地段建地下水庫，將收集的雨水和地表徑流，通過灌注井儲存于地下含水層，需要時回抽補充地面供水，據(jù)此回答(1)(2)題。(1)提出此項規(guī)劃，是因為該國(雙選) ()A用水量大B降水豐富C干旱少雨 D污染嚴(yán)重(2)為解決淡水供給不足問題，現(xiàn)階段該國可以采取的措施有(雙選) ()A節(jié)約用水 B國內(nèi)跨流域調(diào)水C人工降水 D循環(huán)用水命題立意：本題組以某島國淡水開發(fā)利用資料切入，考查對淡水資源的合理利用問題。思路點撥：第(1)題，根據(jù)材料可知，該國用水量大，降水豐富，淡水資源不足是因為該島國面積小，降水后地表徑流很快流入海洋，所以要收集雨水和地表徑流，改變淡水不足的狀況。第(2)題，該島國面積小，人工降水不能完全解決淡水不足的問題；該島國河流少，流程短，跨流域調(diào)水行不通；合理的措施是節(jié)約用水與循環(huán)用水。答案：(1)AB(2)AD 讀“河流流量與距河口距離的關(guān)系示意圖”，回答13題。1圖中能反映一般河流規(guī)律的是 ()ABCD2下列河流中，曾出現(xiàn)過圖中現(xiàn)象的是 ()A亞馬孫河 B長江C密西西比河 D黃河3下列能反映黃河鄭州段水體補給關(guān)系的一項是() 1解析：一般而言，從河流的源頭到河口，隨著支流的不斷匯入，河流的流量越來越大。 答案：C 2解析：黃河位于我國北方地區(qū)，其上游地區(qū)水量較為豐富，但到了下游的“地上河段”，由于較少水源補給，而蒸發(fā)、灌溉等使該段的水量減少。 答案：D 3解析：鄭州位于黃河的下游段，該段河流為“地上河”，因此一年內(nèi)任何時段都是河水補給地下水。 答案：B4閱讀下列材料，分析回答問題。為了響應(yīng)黨中央西部大開發(fā)的號召，國家水利部已初步計劃今后十年內(nèi)在西部修建小、微型集雨工程1700萬處，預(yù)計可以解決或改善2000多萬人飲水困難，增加灌溉和抗旱保苗補水面積4000多萬畝，人均收入增加500至1000元。(1)從干濕地區(qū)看，西部地區(qū)屬于_和_區(qū)。(2)結(jié)合下列水循環(huán)示意圖回答：我國西部地區(qū)的水循環(huán)類型為_。國家水利部集雨工程的實施，主要是對水循環(huán)的_環(huán)節(jié)施加影響，此項工程的好處是_。各水循環(huán)環(huán)節(jié)中，能夠?qū)環(huán)節(jié)直接產(chǎn)生影響的環(huán)節(jié)是字 母 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 能 夠 使 H 的 儲 水 量 增 大 的 條 件 有_。為提高集雨工程水質(zhì)，應(yīng)改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)民_等傳統(tǒng)習(xí)慣。解析：第(1)題，結(jié)合我國干濕地區(qū)的分布，則知我國西部地區(qū)應(yīng)為干旱、半干旱地區(qū)。第(2)題，析圖可知我國西部地區(qū)有海陸間與陸地內(nèi)兩種水循環(huán)，圖中H為下滲，集雨工程的水質(zhì)污染主要是散養(yǎng)家畜造成的。答案：(1)干旱半干旱(2)海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)地表徑流涵養(yǎng)水源D降水強度小，時間長；地面坡度?。恢脖桓采w好家畜散養(yǎng)