《河北省平泉縣第四中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第4課 老師伴我成長(zhǎng)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省平泉縣第四中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第4課 老師伴我成長(zhǎng)課件 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要養(yǎng)成尊敬老師的良好品質(zhì)，并試著認(rèn)同教師的職業(yè)所蘊(yùn)含的價(jià)值取向；客觀和真實(shí)的了解教師工作的特點(diǎn)，由衷的迸發(fā)出一種愛(ài)師之情。能力目標(biāo)能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠正確評(píng)價(jià)教師在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和人格成長(zhǎng)中的作用，并學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對(duì)教師的情感。知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要了解教師工作的基本特點(diǎn)，更全面的了解教師這一職業(yè)。良師益友良師益友老師是我們的良師，老師是我們的良師，也是我們最真摯的朋友？也是我們最真摯的朋友？在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享

2、在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀冊(cè)谖覀兎稿e(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的前進(jìn)的老師是我們的良師，老師是我們的良師，也是我們最真摯的朋友？也是我們最真摯的朋友？在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的我們的我們的我們的 師生關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響？師生關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響？師生交往是學(xué)校的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們師生交往是學(xué)校的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展建立和諧融洽的師生關(guān)系，我們就能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，更建立和諧融洽的師生關(guān)系，我們就能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，更快

3、的進(jìn)步。快的進(jìn)步。尊敬老師，是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)，善于和老師溝通，尊敬老師，是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)，善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。 老師伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，你能想象沒(méi)有老師的日子嗎？現(xiàn)在的澳大利亞越來(lái)越多的學(xué)校用電視“取代”了老師，老師真的能被取代嗎？ 教師的工作不僅是傳教師的工作不僅是傳授知識(shí)授知識(shí),更重要的是教我們更重要的是教我們一些學(xué)習(xí)方法、教會(huì)我們一些學(xué)習(xí)方法、教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鋈?用人格魅力為我用人格魅力為我們做出榜樣。們做出榜樣。老師是不可替代的。老師是不可替代的。教師的作用教師的作用1 1、老師是人類文明的傳播者，教教給我們做人的

4、、老師是人類文明的傳播者，教教給我們做人的道理，幫我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師被道理，幫我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。譽(yù)為人類靈魂的工程師。2 2、教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探、教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。求知識(shí)的愿望。3 3老師的工作不只是傳授知識(shí)，老師的巨老師的工作不只是傳授知識(shí)，老師的巨大力量在于做出榜樣。大力量在于做出榜樣。4 4老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。代的作用。為什么要愛(ài)師，敬師，尊師？為什么要愛(ài)師，敬師，尊師？（1 1）老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代）老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)

5、揮著不可替代的作用。的作用。（2 2）因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心）因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心（3 3）老師即是我們的良師。也是我們最真摯）老師即是我們的良師。也是我們最真摯的朋友。的朋友。（4 4）尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德）尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德（5 5）知師，信師，愛(ài)師，敬師，建立和諧融知師，信師，愛(ài)師，敬師，建立和諧融洽的師生關(guān)系，我們就能與老師心心相印，洽的師生關(guān)系，我們就能與老師心心相印，情相容，就能快樂(lè)的學(xué)習(xí)更快的進(jìn)步。情相容，就能快樂(lè)的學(xué)習(xí)更快的進(jìn)步。 展示點(diǎn)評(píng)分工展示點(diǎn)評(píng)分工 展示題目展示題目展示小組展示小組點(diǎn)點(diǎn) 評(píng)小評(píng)小 組組 要求要求單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題3組組6組組1-61、書寫要迅速、書寫要迅速、工整、用好工整、用好雙色雙色筆。筆。2、點(diǎn)評(píng)要聲音、點(diǎn)評(píng)要聲音洪亮、注意洪亮、注意方法方法和規(guī)律的總結(jié)和規(guī)律的總結(jié)3、討論結(jié)束后，、討論結(jié)束后，要及時(shí)修改導(dǎo)學(xué)要及時(shí)修改導(dǎo)學(xué)案、鞏固基礎(chǔ)知案、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)！點(diǎn)評(píng)時(shí)要大識(shí)！點(diǎn)評(píng)時(shí)要大膽質(zhì)疑！膽質(zhì)疑！7組組7-11探究一探究一4組材料組材料分析分析4（1）8組組探究二探究二 5組材料組材料5（1）1組組探究三探究三9組材料組材料5（2）2組組歸納總結(jié)本課知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納總結(jié)本課知識(shí)結(jié)構(gòu)