人教版六年級數(shù)學下冊圖形與幾何 第6課時 圖形與位置 課堂作業(yè)
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人教版六年級數(shù)學下冊圖形與幾何 第6課時 圖形與位置 課堂作業(yè)
.第6課時 圖形與位置一、 填空。1.王明在班級里的位置用數(shù)對表示是（7,4），那么王明坐在教室的第（ ）列，第（ ）行。2.小明看小蘭在南偏東30度方向上，小蘭看小明在（ ）偏（ ）（ ）度方向上。二、照樣子，寫出下圖中字母的位置。A.(2，5) B.（ ） C.（ ） D.（ ）三、1.寫出三角形各頂點的位置，再分別畫出三角形向右和向上平移2個單位后的圖形。2.寫出平移后所得圖形的頂點位置，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。四、1.文化館在小明家北面100m，用這樣的方法描述其他位置。2.小華家在（2，2），在圖中標出她家的位置。參考答案一、填空。1.王明在班級里的位置用數(shù)對表示是（7,4），那么王明坐在教室的第（ 7 ）列，第（ 4 ）行。2.小明看小蘭在南偏東30度方向上，小蘭看小明在（ 北 ）偏（ 東 ）（ 30 ）度方向上。二、照樣子，寫出下圖中字母的位置。A.(2，5) B.（ 1,2 ） C.（ 8,2 ） D.（ 6,5 ）三、略四、略.
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