《高中生物 第一單元 生物技術(shù)與生物工程 第二章 細(xì)胞工程 1.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件 中圖版選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第一單元 生物技術(shù)與生物工程 第二章 細(xì)胞工程 1.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件 中圖版選修3（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章第二章 細(xì)胞工程細(xì)胞工程 第一節(jié)第一節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)。 課標(biāo)解讀 1了解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本條件。 2理解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程。 3知道動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的意義。 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是細(xì)胞工程中_的技術(shù)，它是把機(jī)體的某一_取出，分散為_(kāi)，使其在 _條件下繼續(xù)生存、生長(zhǎng)甚至增殖的過(guò)程。 在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，必須模擬細(xì)胞在體內(nèi)生存的_和_過(guò)程，為其提供必需的_、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的概念和基本條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的概念和基本條件1概念概念最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)組織或器官組織或器官單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞人工培養(yǎng)人工培養(yǎng)2基本條件基本條件良好環(huán)境良好環(huán)境物質(zhì)代謝物質(zhì)代謝營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

2、適宜的_、_、_、_以及嚴(yán)格的_。 (1)嚴(yán)格的無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境 _、_和_等均可造成細(xì)胞培養(yǎng)環(huán)境的污染，而離體培養(yǎng)的細(xì)胞已經(jīng)失去對(duì)_和_的防御能力。 (2)適宜的溫度和pH 人體細(xì)胞培養(yǎng)的溫度為_(kāi)，培養(yǎng)的細(xì)胞對(duì) _的耐受能力比對(duì)_的耐受能力大；大多數(shù)細(xì)胞的適宜的pH為_(kāi)。酸堿度酸堿度滲透壓滲透壓溫度溫度二氧化碳二氧化碳無(wú)菌條件無(wú)菌條件細(xì)菌細(xì)菌真菌真菌病毒病毒微生物微生物有毒物質(zhì)有毒物質(zhì)36.50.5低溫低溫7.27.4高溫高溫 (3)必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)因子 培養(yǎng)的細(xì)胞需要一些基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)因子：_ _、_、_、_、_等。不同組織來(lái)源的細(xì)胞需要不同的_，而且_也不同。 (4)適宜的氣體環(huán)

3、境 一般把細(xì)胞置于_氧氣和_二氧化碳的氣體環(huán)境中，氧氣參與細(xì)胞的_，二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的_。氨基氨基酸酸葡萄糖葡萄糖無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽維生素維生素核苷酸核苷酸生長(zhǎng)因子生長(zhǎng)因子需求量需求量95%5%呼吸作用呼吸作用pH為什么進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的環(huán)境要求無(wú)菌、無(wú)毒？ 提示離體培養(yǎng)的細(xì)胞已失去了對(duì)微生物和有毒物質(zhì)的防御能力，一旦受到污染或自身代謝物質(zhì)積累等有毒物質(zhì)的侵害，細(xì)胞就會(huì)死亡。思維激活思維激活1 (1)定義 將動(dòng)物體的某一組織或器官取出分散為單個(gè)細(xì)胞，使其在人工培養(yǎng)條件下繼續(xù)生存、生長(zhǎng)甚至增殖的過(guò)程。 (2)原理 細(xì)胞增殖。 (3)目的 獲得動(dòng)物細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)品。 (4)意義 細(xì)胞培養(yǎng)是細(xì)胞工程中

4、最基礎(chǔ)的技術(shù)，其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)中都要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的概念動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的概念 離體動(dòng)物細(xì)胞的適應(yīng)性差、容易污染、對(duì)營(yíng)養(yǎng)條件要求高，必須提供與體內(nèi)細(xì)胞所處的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存環(huán)境等相似的條件。 一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件： (1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境 為保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)毒和無(wú)菌的環(huán)境中，往往進(jìn)行以下處理：對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理；在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染；定期更換培養(yǎng)液，以便清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。2動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本條件 (2)全面的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 細(xì)胞外培養(yǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物

5、質(zhì)和體內(nèi)基本相似，例如需要糖、氨基酸、生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等。將細(xì)胞所需的上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按照其種類和所需數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基稱為合成培養(yǎng)基。由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全搞清楚，所以在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常需要加入血清、血漿等一些天然成分。 (3)適宜的溫度和pH 細(xì)胞體外培養(yǎng)的適宜溫度一般與動(dòng)物體溫接近，哺乳動(dòng)物多以36.50.5為宜，pH適宜為7.27.4。 (4)氣體環(huán)境 細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有氧氣和二氧化碳，氧氣是細(xì)胞代謝所必須的，二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液中的pH。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，將其置于含95%的空氣和5%的二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱

6、中進(jìn)行培養(yǎng)。 特別提醒培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)液，從物理形態(tài)上看，屬于液體培養(yǎng)基；從化學(xué)性質(zhì)上看，屬于半合成培養(yǎng)基。 生長(zhǎng)因子是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)、增殖的物質(zhì)，由于細(xì)胞不能自我合成，必須由培養(yǎng)基提供；并且不同組織來(lái)源的細(xì)胞需要不同的生長(zhǎng)因子，需求量也存在差異。 2001年2月，一只背上長(zhǎng)著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見(jiàn)面，這只老鼠其實(shí)是一只切去脾臟的老鼠，它背上的“人耳”是以一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架，用生物方法增殖而成的。增殖“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是()。 A細(xì)胞培養(yǎng)B細(xì)胞融合 C動(dòng)物胚胎移植D細(xì)胞核移植 解析該方法是在體外模型支架上進(jìn)行老鼠細(xì)胞培養(yǎng)，細(xì)胞增殖后，依附于模型上，后移植

7、到小鼠身上而成的，其利用的技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。 答案A【鞏固鞏固1】 (1)原代培養(yǎng) 將從健康動(dòng)物體內(nèi)取出的組織塊剪碎，用濃度與活性適中的_處理，使其分散成_，然后用培養(yǎng)基配成一定濃度的_，轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，此即原代培養(yǎng)。 (2)貼壁生長(zhǎng) 細(xì)胞在培養(yǎng)基中_一段時(shí)間后，大部分細(xì)胞會(huì) _，這種現(xiàn)象稱為貼壁生長(zhǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程和意義動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程和意義1原代培養(yǎng)原代培養(yǎng)胰蛋白酶胰蛋白酶單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞懸浮液細(xì)胞懸浮液懸浮生長(zhǎng)懸浮生長(zhǎng)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng) (1)接觸抑制 當(dāng)貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到_時(shí)，就會(huì)停止_，逐漸走向衰亡，這種現(xiàn)象叫做接觸抑制。 (2)

8、傳代培養(yǎng) 將經(jīng)原代培養(yǎng)到_的細(xì)胞再用_處理，使其重新分散成_，分裝到多個(gè)培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，此即傳代培養(yǎng)。有沒(méi)有不進(jìn)行貼壁生長(zhǎng)和不存在接觸抑制現(xiàn)象的細(xì)胞？若有，試各舉一例。 提示淋巴細(xì)胞可以持續(xù)在懸浮狀態(tài)下生長(zhǎng)；癌細(xì)胞無(wú)接觸抑制現(xiàn)象，在適宜條件下可以無(wú)限增殖。思維激活思維激活22傳代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)表面相互接觸表面相互接觸分裂增殖分裂增殖停止分裂增殖停止分裂增殖胰蛋白酶胰蛋白酶細(xì)胞懸浮液細(xì)胞懸浮液 (1)凍存 保存細(xì)胞的措施主要是_。 a短期和臨時(shí)性的保存可以采用_，如哺乳動(dòng)物的細(xì)胞在_可存活幾十天甚至幾個(gè)月。 b長(zhǎng)期保存細(xì)胞一般采用_，即將細(xì)胞和 _放入_中進(jìn)行保存，在超低溫環(huán)境中，細(xì)胞的代謝活動(dòng)

9、降到了_，近似于“_”狀態(tài)。 (2)復(fù)蘇 當(dāng)需要凍存的細(xì)胞時(shí)，隨時(shí)將它們?nèi)〕觯杆俜湃隷 _中解凍，細(xì)胞便會(huì)逐漸“_”過(guò)來(lái)。3凍存與復(fù)蘇凍存與復(fù)蘇降低溫度降低溫度一般的低溫一般的低溫4左右左右超低溫凍存法超低溫凍存法保護(hù)劑保護(hù)劑196的液氮的液氮最低點(diǎn)最低點(diǎn)休眠休眠37溫水溫水蘇醒蘇醒 (1)利用動(dòng)物細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)許多有重要價(jià)值的_，如_、生長(zhǎng)因子、_、單克隆抗體等。 (2)利用細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行_和_的檢測(cè)。 (3)一些培養(yǎng)細(xì)胞在_上具有可喜的應(yīng)用前景。 (4)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在_中也發(fā)揮了重大作用。4動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的意義動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的意義生物制品生物制品酶酶疫苗疫苗有毒物質(zhì)有毒物質(zhì)藥物藥物臨床

10、治療臨床治療基礎(chǔ)研究基礎(chǔ)研究 (1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程圖1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程 (2)基本概念 貼壁生長(zhǎng)：將動(dòng)物細(xì)胞在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，懸浮液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上生長(zhǎng)，稱為貼壁生長(zhǎng)。 接觸抑制：當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制。 原代培養(yǎng)：通常將直接從動(dòng)物體內(nèi)取出的動(dòng)物組織進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，一般分裂增殖到10代左右。 傳代培養(yǎng)：原代培養(yǎng)的細(xì)胞出現(xiàn)接觸抑制后，貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞增殖，這樣即為傳代培養(yǎng)。 (3)培養(yǎng)結(jié)果 10代以內(nèi)的細(xì)胞：正常細(xì)胞，形態(tài)穩(wěn)定，是正常的二倍體

11、核型。 細(xì)胞株：10代以后，4050代以內(nèi)的傳代細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變。 細(xì)胞系：4050代以后的傳代細(xì)胞，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，而且?guī)в邪┳兊奶攸c(diǎn)，能無(wú)限制地傳代下去。 特別提醒選擇分裂能力強(qiáng)的組織或器官作為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的材料；工具酶：胰蛋白酶；胰蛋白酶是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的工具酶，它的作用是分解細(xì)胞間質(zhì)，使其成為單個(gè)細(xì)胞；個(gè)別種類的細(xì)胞如淋巴細(xì)胞不進(jìn)行貼壁生長(zhǎng)，能夠持續(xù)在懸浮狀態(tài)下生長(zhǎng)，可通過(guò)懸浮培養(yǎng)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。 (1)生產(chǎn)生物制品 利用動(dòng)物細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)酶、生長(zhǎng)因子、疫苗、單克隆抗體等許多有重要價(jià)值的生物制品。 (2)進(jìn)行有毒物質(zhì)和藥物的檢測(cè) 將待測(cè)的有毒物質(zhì)或藥物加入培養(yǎng)液中

12、，根據(jù)變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的比例來(lái)判斷該物質(zhì)的毒性。 (3)培養(yǎng)臨床治療上需要的“人造器官” 例如：利用病人自身的皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出人工皮膚，供燒傷或燙傷病人移植使用，可以避免免疫排斥反應(yīng)。 (4)進(jìn)行一系列基礎(chǔ)研究 近年來(lái)細(xì)胞生物學(xué)一系列主要的理論研究進(jìn)展，如細(xì)胞全能性的揭示、細(xì)胞周期及其調(diào)控、癌變機(jī)理與細(xì)胞衰老的研究等，都離不開(kāi)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。2動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()。 A用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組 織 B將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單 個(gè)細(xì)胞 C在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離， 制成懸浮

13、液 D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右，所培育的細(xì)胞會(huì)衰老 死亡【鞏固鞏固2】 解析選取胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織是因?yàn)樗鼈兊姆至涯芰^強(qiáng)。動(dòng)物組織細(xì)胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì)，易被胰蛋白酶催化分解，從而使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)。當(dāng)貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)就停止分裂增殖，需定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來(lái)，配成細(xì)胞懸浮液。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)傳至50代左右，部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變，并且?guī)в邪┳兊奶攸c(diǎn)，能在培養(yǎng)條件下無(wú)限制地傳代下去。 答案D 一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是()。 無(wú)毒的環(huán)境無(wú)菌的環(huán)境合成培養(yǎng)基需加血漿 溫度與動(dòng)物體溫相近需要O2，也需要CO2 CO2能調(diào)

14、節(jié)培養(yǎng)液pH AB CD【例例1】示例示例一一動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件 思維導(dǎo)圖： 解析動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)要求環(huán)境無(wú)菌、無(wú)毒，培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，合成培養(yǎng)基中，需加血清、血漿等一些天然成分，溫度、pH分別為36.50.5、7.27.4。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2可維持培養(yǎng)液的pH。 答案A 方法技巧 體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞需要模擬體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和生存條件，據(jù)此理解記憶動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：營(yíng)養(yǎng)成分全面(包括生長(zhǎng)因子)、溫度與酸堿度適宜、氣體比例合理(95%O25%CO2)、無(wú)菌與無(wú)毒環(huán)境。簡(jiǎn)記為“兩無(wú)兩度兩氣成分全”。 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是 ()。 A培養(yǎng)保留接觸

15、抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì) 胞 B克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變 C二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的 D惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng) 思維導(dǎo)圖：【例例2】示例二示例二動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程 解析動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中有接觸抑制現(xiàn)象，細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中會(huì)貼壁生長(zhǎng)，形成一層細(xì)胞，相互接觸后停止生長(zhǎng)?？寺∨囵B(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中，僅有極少數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變。二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)一般傳至10代后就不易傳下去了。惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有不死性，可以進(jìn)行傳代培養(yǎng)。 答案D 歸納提升動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的選材、結(jié)果及工具酶 (1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般選取幼齡動(dòng)物的組織、器官，其細(xì)胞的

16、分化程度較低，增殖能力強(qiáng)，有絲分裂旺盛，容易培養(yǎng)。 (2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，一般情況下10代以前的細(xì)胞核型不變，10代以后有些細(xì)胞核型發(fā)生改變，50代以后的細(xì)胞可能發(fā)生癌變。 (3)胰蛋白酶在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的作用包括將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，以及將貼壁細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，這樣做的目的是避免動(dòng)物細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象。 細(xì)胞分裂次數(shù)與多種因素有關(guān)，例如：細(xì)胞分裂次數(shù)與生物的種類有關(guān)，一般來(lái)講，壽命越長(zhǎng)的物種體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高；細(xì)胞分裂次數(shù)隨著生物體的年齡增長(zhǎng)而減弱；細(xì)胞分裂次數(shù)與年齡和性別有關(guān)；細(xì)胞核中有決定細(xì)胞分裂次數(shù)的重要因素等。探究影響細(xì)胞分裂次數(shù)的內(nèi)在因素探究影響細(xì)胞分裂次數(shù)的內(nèi)

17、在因素技法必備技法必備 科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞分裂次數(shù)的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)：在相同的條件下，體外分別培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞，結(jié)果見(jiàn)下表： 實(shí)驗(yàn)：分別將老鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外培養(yǎng)，結(jié)果見(jiàn)下圖：能力展示能力展示細(xì)胞來(lái)源細(xì)胞來(lái)源胎兒胎兒中年人中年人老年人老年人增殖代數(shù)增殖代數(shù)502024 實(shí)驗(yàn)：將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人細(xì)胞完整融合；另將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的完整細(xì)胞融合，分別在體外培養(yǎng)。結(jié)果前者不分裂，后者旺盛分裂。 實(shí)驗(yàn)：將老年男性體細(xì)胞和年輕女性體細(xì)胞混合培養(yǎng)，當(dāng)老年男性細(xì)胞停止分裂時(shí)，年輕女性細(xì)胞依然分裂旺盛。 分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題： (1)每

18、個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出怎樣的結(jié)論？ 實(shí)驗(yàn)：_； 實(shí)驗(yàn)：_； 實(shí)驗(yàn)：_； 實(shí)驗(yàn)：_。 (2)影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有哪些？ _。 (3)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？_。 若不嚴(yán)密應(yīng)怎樣改進(jìn)？_ _ _。 解析實(shí)驗(yàn)中，胎兒的肺成纖維細(xì)胞增殖代數(shù)最多，老年人的增殖代數(shù)最少，說(shuō)明細(xì)胞分裂次數(shù)隨著生物體的年齡增大而減弱；實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞分裂次數(shù)與生物壽命呈正相關(guān)，說(shuō)明細(xì)胞分裂次數(shù)與生物的種類有關(guān)；實(shí)驗(yàn)中， 提供細(xì)胞核的個(gè)體年齡不同細(xì)胞分裂次數(shù)不同，說(shuō)明細(xì)胞核決定細(xì)胞分裂次數(shù)；實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞的年齡和性別不同細(xì)胞分裂次數(shù)不同，說(shuō)明年齡和性別都影響細(xì)胞的分裂次數(shù)。綜上所述，生物的種類、年齡、性別、細(xì)胞核等都影響細(xì)胞的分裂次數(shù)。由于

19、不符合單因子變量、對(duì)照等實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，需設(shè)計(jì)同年齡不同性別以及同性別不同年齡的細(xì)胞混合培養(yǎng)，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分別探究性別和年齡對(duì)細(xì)胞分裂次數(shù)的影響。 答案(1)細(xì)胞分裂次數(shù)隨著生物體的年齡增大而減弱細(xì)胞分裂次數(shù)與生物的種類有關(guān)，一般來(lái)講，壽命越長(zhǎng)的生物體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高細(xì)胞核是決定細(xì)胞分裂次數(shù)的重要因素細(xì)胞分裂次數(shù)與年齡和性別有關(guān)(2)影響細(xì)胞分裂次數(shù)的內(nèi)在因素有：生物的物種、年齡、性別、細(xì)胞核等(3)不嚴(yán)密應(yīng)增加兩個(gè)對(duì)照組，具體如下：第一組：同年齡的男性細(xì)胞和女性細(xì)胞一起混合培養(yǎng)，然后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探究性別對(duì)細(xì)胞分裂次數(shù)的影響；第二組：同性別的男性或女性細(xì)胞分不

20、同年齡一起混合培養(yǎng)，探究年齡對(duì)細(xì)胞分裂次數(shù)的影響 在動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，下列哪種物質(zhì)不是必需的()。 A蔗糖B核苷酸 C氨基酸D無(wú)機(jī)鹽 解析在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，要根據(jù)細(xì)胞代謝特點(diǎn)，提供基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、核苷酸、葡萄糖等。 答案A1. 進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，最適宜選用的培養(yǎng)材料是()。 A衰老退化的動(dòng)物組織細(xì)胞 B成熟動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞 C動(dòng)物的受精卵細(xì)胞 D健康動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞 答案D2右圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程右圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。(1)容器容器A中放置的是動(dòng)物器官或中放置的是動(dòng)物器官或組織，它一般取自組織，它一般取自_。3 (2)容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是_，然后用_酶處理，這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，這樣做的目的是_。 (3)培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行，瓶中的培養(yǎng)基成分有_等。在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后，有許多細(xì)胞衰老死亡，這時(shí)培養(yǎng)到第_代，到這時(shí)的培養(yǎng)稱為_(kāi)。 (4)為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中，用_處理，然后配制成_，再分裝。 (5)在C瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡，原因是_。 答案(1)胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織 (2)剪碎胰蛋白使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸 (3)葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽和動(dòng)物血清10原代培養(yǎng) (4)胰蛋白酶細(xì)胞懸浮液 (5)細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生癌變 課堂小結(jié)