中國(guó)的地形高二地理 吳慧靈【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀地形圖及地形剖面圖，理解我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布的基本特點(diǎn)，能說(shuō)出這種地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)我國(guó)氣候、河流的影響。2、 記住我國(guó)主要山脈的走向及其分布；認(rèn)識(shí)山脈是地形的“骨架”。3、理解我國(guó)地形復(fù)雜多樣、高原山地面積廣大的特點(diǎn)以及地形對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。4、能在中國(guó)地形圖上準(zhǔn)確找出并填注主要地形區(qū)，了解其主要特征?！緦?dǎo)入新課】在第一章里，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃，中國(guó)的人口與民族，對(duì)中國(guó)在世界中的位置、中國(guó)的34個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃及中國(guó)的人口分布、人口問(wèn)題、民族情況等都有了了解，那么中國(guó)的地形地貌如何呢?下面，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二章中國(guó)的地形。本節(jié)內(nèi)容需要三個(gè)課時(shí)?！咀詫W(xué)提綱】（第一課時(shí)）一、地勢(shì)西高東低1、交流展示學(xué)習(xí)提示：讀P20頁(yè)圖2-1，歸結(jié)并交流下面問(wèn)題：（1）我國(guó)地勢(shì)的主要特征是什么？（2）我國(guó)地勢(shì)可分為幾級(jí)階梯？每級(jí)階梯的平均海拔高度大約是多少米？（3）青藏高原、四川盆地和長(zhǎng)江中下游平原分別位于哪一級(jí)階梯上？2、小組探究學(xué)習(xí)提示：結(jié)合P20圖2-1與P21圖2-2及P23圖2-9，分組討論探究下列問(wèn)題：（1）第一、二階梯的分界線是沿著 山、 山、 山一線。（2）第二、三階梯的分界線是沿著 山、 山、 山、 山一線。（3）第一階梯的主要地形區(qū)有 高原與 盆地。（4）第二階梯的主要地形區(qū)有三大高原： 、 、 與三大盆地： 、 、 等。（5）第三階梯的主要地形區(qū)有三大平原： 、 、 與三大丘陵： 、 、 等。（4）第四階梯是大陸架，主要包括渤海與黃海的全部、東海的大部分及南海的一部分。3、拓展練習(xí)學(xué)習(xí)提示：閱讀下列材料，分組探究問(wèn)題：俗話說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，我國(guó)西高東低的地勢(shì)特點(diǎn)使得我國(guó)的江河大多自西向東流淌。這些大江大河溝通了我國(guó)東西的交通，加強(qiáng)了內(nèi)地與沿海的朕系。在階梯的交界處河流落差較大，水能資源豐富，我國(guó)的大型水電站大多建設(shè)在這些地帶。此外，西高東低的地勢(shì)還有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地，形成降水?？梢哉f(shuō)西高東低的地勢(shì)是我國(guó)自然地理環(huán)境的一大優(yōu)勢(shì)。問(wèn)：我國(guó)西高東低、階梯狀的地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)氣候、河流有什么影響？（第二課時(shí)）二、山脈縱橫交錯(cuò)1、 自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提示：讀P20-P21課文與圖2-2，歸結(jié)并交流下面問(wèn)題：我國(guó)主要走向的山脈名稱(chēng)：東西走向有：北列有 ；中列有 ；南列有 等。南北走向有： 、 、 。東北西南走向有： ； ； 等。西北東南走向有： 、 、 。弧形山系有： 。2、 小組交流學(xué)習(xí)提示：分組討論探究下列問(wèn)題：（1）位于中國(guó)和 （國(guó)家）交界處的 是世界最高峰，有世界“第三極”之稱(chēng)。（2）為什么珠峰周?chē)植贾芏啾ǎ?、 探究展示學(xué)習(xí)提示：讀P22閱讀材料與圖片，探究交流下面問(wèn)題：（1）你能迅速在圖上找出五岳的位置嗎？它們分別位于哪個(gè)??？（2）你能向大家介紹五岳的哪些自然與文化特色？（第三課時(shí)）三、地形復(fù)雜多樣1、小組探究學(xué)習(xí)提示：請(qǐng)閱讀課本23頁(yè)圖2-9內(nèi)容，分小組討論探究下列問(wèn)題：（1）地形圖上多樣而復(fù)雜的顏色說(shuō)明了 。（2）在多種多樣的地形中， 、 面積廣大。（3）我國(guó)中西部的地形以 、 為主，有 、 、 、 四大高原，有 、 、 、 四大盆地。（4）我國(guó)東部地形以 和 為主，有 、 、 三大平原，有 、 、 三大丘陵。2、拓展練習(xí)學(xué)習(xí)提示：閱讀下列材料，分小組探究歸納問(wèn)題。材料：多種多樣的地形，為我國(guó)發(fā)展農(nóng)、林、牧、副等多種經(jīng)營(yíng)形式提供了條件，但不利于大型機(jī)械作業(yè)。山區(qū)面積廣大為發(fā)展林業(yè)、旅游業(yè)和采礦業(yè)等提供了有利條件，但山區(qū)地面崎嶇，交通不便，同時(shí)由于平原面積少，我國(guó)的耕地資源相對(duì)不足。問(wèn)：地形復(fù)雜多樣和高原山地面積廣大是我國(guó)地形的主要特點(diǎn)，這種地形特點(diǎn)對(duì)我國(guó)人們的生產(chǎn)生活有什么樣的影響呢？3、小組交流學(xué)習(xí)提示：讀P23P27課文，完成并交流下面兩組連線題：青藏高原 地表崎嶇不平，“喀斯特地形”，山間有壩子（農(nóng)耕區(qū)）內(nèi)蒙古高原 水土流失嚴(yán)重，地表千溝萬(wàn)壑黃土高原 地面坦蕩，一望無(wú)際云貴高原 雪山連綿，冰川廣布塔里木盆地有 號(hào)稱(chēng)“聚寶盆”柴達(dá)木盆地 中國(guó)面積最大的沙漠塔克拉瑪干沙漠四川盆地 受大西洋水汽影響準(zhǔn)噶爾盆地 紫色盆地東北平原 又稱(chēng)“黃淮海平原”華北平原 水鄉(xiāng)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”長(zhǎng)江中下游平原 最大平原，肥沃黑土【鞏固訓(xùn)練】小組內(nèi)互相檢查下列問(wèn)題：1、我國(guó)的地形、地勢(shì)有何特征？產(chǎn)生了怎樣的影響？2、指圖說(shuō)出中國(guó)主要走向的山脈名稱(chēng)與主要地形區(qū)的名稱(chēng)。3、你能說(shuō)出中國(guó)主要高原、盆地、平原的哪些特點(diǎn)？【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成下列各題：1.有關(guān)我國(guó)第二級(jí)階梯的敘述，正確的是： A.主要地形為高原和盆地 B.平均海拔4 000米以上 C.柴達(dá)木盆地、四川盆地、黃土高原為第二級(jí)階梯的主要地形 D.是我國(guó)少數(shù)民族中藏族最集中的地區(qū)2.下列山脈中，位于我國(guó)地勢(shì)階梯分界處的是： A.天山、祁連山 B.巫山、太行山 C.南嶺、武夷山 D.陰山、雪峰山3.地表因水土流失嚴(yán)重而溝壑縱橫的地形區(qū)是： A.青藏高原 B.云貴高原 C.內(nèi)蒙古高原 D.黃土高原 4.河北省與山西省之間的山脈是： A.大興安嶺 B.長(zhǎng)白山 C.太行山 D.武夷山5.下列高原與它們各自的地形特點(diǎn)的連線組合，正確的是A.青藏高原雪峰連綿  B.內(nèi)蒙古高原地面崎嶇    C.云貴高原地勢(shì)平坦  D.黃土高原平坦開(kāi)闊6、位于我國(guó)地勢(shì)的第二、三級(jí)階梯分界線上，呈東北-西南走向，又是華北平原和黃土高原分界線的山脈是A.大興安嶺  B.太行山  C.昆侖山  D.天山7、分布在第三級(jí)階梯上的主要地形類(lèi)型是( )A.丘陵和平原     B.丘陵和盆地    C.山地和高原     D.平原和高原8、讀圖回答：（3分）山脈： 盆地： 高原：